Av1 etica e relacoes humanos no trabalho

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Av1 - Ética e Relações Humanas no Trabalho
1-Nas reflexões sobre ética ao longo da história da humanidade, podemos perceber que o ser humano não nascia para cumprir uma missão cósmica, e sim nascia porque as leis da natureza levam à procriação das espécies. A partir desta constatação, o homem mudou sua forma de pensar, ou seja, apesar de não nascermos por causa de todo um planejamento cósmico, temos de praticar condutas que nos levem a conviver uns com os outros da melhor maneira possível.
Dentre os filósofos que se debruçaram sobre os estudos da ética, vimos em Immanuel Kant, que cada princípio deveria ser universalizável, isto é, ser naturalmente aceitável por todos. Kant propôs uma lei conhecida como imperativo categórico, no qual entende que todo ser racional pode deduzir, por si mesmo, como deve agir em sociedade. 
Considerando os conhecimentos sobre como cada pessoa seria capaz de organizar os seus pensamentos, a partir do imperativo categórico, segundo Immanuel Kant, analise as afirmativas a seguir:
I – Devo agir de tal modo que a norma contida no meu ato possa se tornar uma norma universal. 
II – Não devo mentir porque não posso querer que mintam para mim, portanto, não devo mentir para os outros.
III – Ninguém pode querer que a mentira se torne uma norma válida para todos, já que, deste modo, ninguém acreditaria em ninguém.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a) I, apenas.
· b) I e II, apenas.
· c) I e III, apenas.
· d) II e III, apenas.
· e) I, II e III
2- Quando estudamos sobre ética e valores, vimos que o conceito de ética, depende dos valores cultivados por determinada sociedade. Os valores vão sofrendo mudanças ao longo do tempo e no espaço. Se pararmos para pensar sobre os avanços das pesquisas científicas, podemos concluir que nossos valores têm mudado bastante. Tomando como exemplo, o caso da fecundação in vitro, podemos perceber que se trata da possibilidade que indivíduos têm em conceber uma criança mesmo que fisiologicamente seus organismos não sejam capazes de fazê-los naturalmente. A grande discussão ética a respeito é: o que fazer com os embriões que não foram implantados no útero da mãe? Eles podem ser congelados, aguardando sua vez? Afinal, esses embriões devem ser considerados bebês vivos?
Vimos que são muitos os questionamentos acerca desta e de outras temáticas. Considerando os conhecimentos sobre os pilares éticos em que a sociedade se apoia, no qual possamos alcançar uma sociedade mais justa, livre e solidária, de acordo com Francisco Matos em seu livro Ética na Gestão Empresarial: da conscientização à ação, analise as afirmativas a seguir: 
I – A criação de oportunidades para todos.
II – A vontade que possa gerar liberdade responsável.
III – O compromisso com o bem pessoal e o bem comum. 
Está correto o que se afirma em:
Alternativas:
· a) I, apenas. 
· b) I e II, apenas. 
· c) I e III, apenas. 
· d) II e III, apenas. 
· e) I, II e III. 
3- Com o advento da modernidade, o capitalismo passou a interferir na ordem das relações humanas. Neste cenário, os proprietários das máquinas, ferramentas e recursos financeiros, ou seja, os capitalistas, começaram a lucrar por meio da exploração de trabalhadores, a classe proletária. A classe capitalista almejava ganhar mais com a venda de um produto, oferecendo remuneração mais baixa possível ao proletariado. Deste tipo de relação social eclodiram as lutas de classes. Karl Marx, foi um dos autores clássicos que analisou estas relações sociais ao longo do século XIX.
Considerando os conhecimentos sobre as relações sociais do modo de produção capitalista, segundo a perspectiva de Karl Marx, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I – O capitalismo é marcado pela predominância de uma sociedade configurada em classes sociais, em que, de um lado, estão os burgueses, proprietários dos meios de produção; e de outro, estão os proletários, detentores apenas da força de trabalho. 
Porque
II – Para estimular o desenvolvimento da atividade produtiva, o Estado oferecia empréstimos e investimentos de longo prazo. Uma nova base para o regime de acumulação, característico do capitalismo, surgiu com um tripé formado pelo Estado, grandes corporações e sindicatos.
A respeito das asserções, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
· a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
· b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
· c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
· d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
· e) As asserções I e II são proposições falsas.
4 - A Revolução Industrial foi um processo que se iniciou na Inglaterra. As mudanças socioeconômicas foram acontecendo lentamente ao longo da história. A Revolução Industrial resulta de todo um processo que envolve outras dimensões, como a política, a cultural e a tecnológica. No contexto histórico durante os anos de 1840 a 1870, o progresso tecnológico e econômico ganhou força na Inglaterra com a adoção crescente de barcos a vapor, navios, ferrovias, fabricação em larga escala de máquinas e o aumento de fábricas que utilizavam a energia a vapor.
Considerando os conhecimentos sobre a Revolução Industrial, analise as afirmativas a seguir, marcando V, para verdadeiro, e F, para falso:
(v ) As novas técnicas de produção, que esses inventos propiciavam, levavam a humanidade a manipular os recursos naturais como nunca havia feito. 
( v) Novas divisões sociais surgiram: de um lado, os proprietários dos meios de produção; de outro lado, os trabalhadores. 
( f) A nova relação social era estabelecida entre capital e mão de obra, promoveu uma sociabilidade equitativa na distribuição dos meios de produção.
(v ) A Revolução Francesa acelerou a Revolução Industrial, que trouxe avanços tecnológicos como a máquina a vapor e a eletricidade: surgia a Modernidade. 
Agora, assinale a sequência correta:
Alternativas:
· a) F – V – V – V.
· b) V – F – V – V.
· c) V – V – F – V.
· d) V – V – V – F.
· e) V – V – V – V.
5 -Leia o texto abaixo:
O aperfeiçoamento contínuo dos sistemas produtivos deu origem a uma divisão de trabalho detalhada e encadeada, o que resultou, inclusive, na diminuição de horas de trabalho. Esta forma de organização do trabalho passou a ser chamada de fordismo, pois foi Henry Ford quem estruturou a produção em sua fábrica de automóveis. Esse modelo foi seguido por muitas outras indústrias, a ponto de representar uma nova etapa da produção capitalista. Iniciava-se, assim, o que muitos chamaram de a Era do Consumismo, ou seja, a produção em massa para o consumo em massa. [...] Em paralelo às mudanças introduzidas por Henry Ford, já existiam as propostas de Frederick Taylor, que propunha a aplicação de princípios científicos na organização do trabalho, buscando maior racionalização do processo produtivo. (FREGNI, Carla P. Ética e Relações Humanas no Trabalho: Relações Humanas no Trabalho. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2015, p. 7).
Considerando os conhecimentos sobre as racionalizações operadas pelo fordismo e taylorismo nos processos produtivos, quais as consequências para o mundo do trabalho? 
Alternativas:
a)Introduziram uma novidade jamais vista no mundo do trabalho, pois estas racionalizações permitiram que o capitalista agregasse conhecimento e serviços aos bens tangíveis produzidos pelos trabalhadores. 
b) Proporcionaram a ampliação de postos de trabalho, pois a produção em massa associada ao fenômeno do consumismo, levou a necessidade de empregar parcela significativa da classe trabalhadora. 
c)Resultaram no enxugamento de postos de trabalho, pois os processos de trabalho eram bastante complexos, sendo o trabalho limitado a uma pequena parte da classe trabalhadora mais desenvolvida e intelectualizada.
d) Viabilizaram o enxugamento de postos de trabalho, uma vez que permitiram simplificar e intensificar os processos de trabalho, e, assim, o acúmulo de operaçõesse reduziu a um número específico de trabalhadores. 
e) Levaram ao fenômeno da acumulação flexível do capital, uma vez que novos setores de produção surgiram, assim como novas maneiras de fornecimento de serviços financeiros e novos mercados, além disso, ampliou o emprego no chamado setor de serviços. 
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1- Sobre os desafios para as empresas do século XXI, a substituição de mão de obra por tecnologias avançadas já se faz presente desde os primórdios da Revolução Industrial. A procura pela melhoria do processo produtivo, pelo aumento das vendas e pela diminuição de custos ainda faz parte do contexto do mercado atual. Os avanços das tecnologias, assim como a dimensão alcançada pela globalização, lançam novos desafios às corporações do século XXI, constituindo-se como elementos que diferenciam o nosso tempo.
Considerando os conhecimentos sobre os desafios para as empresas do século XXI, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
· a)A responsabilidade social e o compromisso com o meio ambiente são bastante exigidos às empresas hoje em dia.
· b)As tendências do século XXI pressionam somente as empresas, no repensar acerca dos valores e do comportamento no sentido da sustentabilidade da vida humana.
· c)Atrair mais força de trabalho e extrair recursos da natureza em escala exponencial, consistem nos principais pilares do mundo dos negócios. 
· d)O processo de urbanização e o crescimento da população, em países subdesenvolvidos, não incidem na gestão de recursos e na qualidade de vida, pois é preciso a etapa de industrialização.
· e)Desdobramentos em áreas como demografia, degradação de recursos, integração econômica, nanotecnologia, conflito internacional independem das ações para a estratégia corporativa. 
2) O livro Sociologia das Organizações (2008) de Reinaldo Dias, nos ajuda a compreender sobre as características das organizações presentes em nossa sociedade. O autor definiu sete características gerais das organizações: as organizações são sistemas sociais, ou seja, possuem regras preestabelecidas que ditam como devem ocorrer os relacionamentos cotidianos para que os objetivos sejam alcançados; as organizações compreendem grupos de pessoas associadas que buscam atingir objetivos em comum por meio de relações formalizadas, e, quando necessário, qualquer membro pode ser substituído sem que haja risco à sobrevivência da entidade; as organizações podem perdurar muito mais tempo do que os próprios indivíduos que a criaram; são universais, isto é, as organizações podem existir em qualquer lugar em que seja necessária uma atividade coletiva para se atingir determinados objetivos; as organizações apresentam identidade própria, traduzida pela forma como se relacionam com outras organizações ou outras pessoas; as organizações apresentam um sistema de comunicação que é responsável pela regulação das relações entre os indivíduos e pelo controle social da direção sobre o trabalho executado nos diversos; e multiplicam a capacidade individual por meio da divisão do trabalho.
Como se pode perceber, as organizações devem ser vistas como agentes sociais, uma vez que influenciam e determinam a vida de outros agentes, coletivos e individuais. 
Considerando os conhecimentos sobre as características das organizações, faça a associação do tipo de organização, apresentados na Coluna A, com as suas características, apresentadas na Coluna B.
	Coluna A
	Coluna B
	I. Organizações do 3º setor.
II. Organizações Públicas.
III. Organizações Privadas. 
	1. Estas organizações são criadas para atender o interesse privado em sua dimensão econômica. 
2.  Estas organizações são criadas para atender interesses privados, de conteúdo não econômico, ou interesses comuns a certos setores da população que não encontram soluções na administração pública.
3. Estas organizações são criadas para solucionar questões ligadas ao bem comum.
Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as lacunas:
Alternativas:
· a) I – 1; II – 2; III – 3.
· b)I – 1; II – 3; III – 3.
· c)I – 2; II – 1; III – 3.
· d)I – 2; II – 3; III – 1. 
· e)I – 3; II – 2; III – 1.
3) Francisco Matos em seu livro Ética na Gestão Empresarial: da conscientização à ação (2012), destaca a necessidade da conscientização à ação, indicando alguns eventos que marcam a tendência de se resgatar a naturalidade nas relações de trabalho. Independentemente de sermos mais otimistas ou mais pessimistas em relação às tendências do século XXI, devemos trabalhar por uma conscientização humana em relação a sistemas mais sustentáveis, seja em que área for, em função de um futuro mais promissor.
Considerando os conhecimentos sobre as tendências da ética empresarial acerca das relações de trabalho no século XXI, voltadas à uma conscientização humana, segundo Francisco Matos, analise as afirmativas a seguir, marcando V, para verdadeiro, e F, para falso:
( v) Comissão de empregados, cogestão e participação nos lucros. 
( v) Estruturas horizontais no lugar das verticais. 
( v) Integração empresa-governo-comunidade. 
( v) Maior acesso à escolha e às modernas fontes de informação 
(f ) Sindicalismo com visão macro da qualidade das condições de trabalho.
Agora, assinale a sequência correta:
Alternativas:
· a)F – F – V – V – V. 
· b)V – V – F – V – V. 
· c)V – V – V – F – V. 
· d)V – V – V – V – F. 
· e)V – V – V – V – V. 
4) Nos estudos sobre Gestão Ética, vimos que um gerente-líder é o responsável por conciliar as diferenças nos locais de trabalho, por meio da negociação, visando ao consenso. Francisco Matos em seu livro Ética na Gestão Empresarial: da conscientização à ação (2012), ressalta que o consenso não leva à unanimidade, isto é, o consenso acontece quando há uma concordância em relação a pontos essenciais.
Considerando os conhecimentos sobre algumas das características ideais em relação ao gerente-líder, segundo Francisco Matos, analise as afirmativas a seguir, marcando V, para verdadeiro, e F, para falso:
(v ) "É predominantemente participativo, envolvente, motivador".
(v ) "É agente ético da renovação contínua de sua equipe e da organização". 
( v) "É flexível, evita radicalizar posição e usar de comportamento reativo que impeça análises críticas e reformulações".
(v ) "Procura desenvolver a cooperação criativa em lugar da competição predatória".
Agora, assinale a sequência correta:
Alternativas:
· a)F – V – V – V.
· b)V – F – V – V.
· c)V – V – F – V.
· d)V – V – V – F.
· e)V – V – V – V.
5) O conceito em questão, corresponde a um insumo intangível que se refere à importância que essa abordagem da economia dá aos produtos intangíveis de nossa atualidade, como serviços agregados aos produtos tangíveis, ou seja, garantias, serviços de manutenção, pós-venda etc., e também produtos basicamente intangíveis, como aqueles ligados às tecnologias da informação, ao entretenimento, a terapias de qualidade de vida etc.
Qual é o nome deste conceito?
Alternativas:
· a)Sociedade da informação. 
· b)Trabalho imaterial.
· c)Economia do conhecimento.
· d)Setor de serviços. 
· e)Capital intelectual.