psicologia aplicada a enfermagem

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Questão 1 
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Texto da questão 
 
“Em nenhum outro período da vida uma nutrição adequada se faz tão importante como na 
gestação. A gestação acarreta uma série de alterações anatômicas e fisiológicas para o 
organismo materno, pois, ao longo de aproximadamente 40 semanas, o óvulo fecundado 
se diferencia, desenvolve e cresce, até tornar-se um lactente com cerca de 3kg.” (Fonte: 
http://nutricionistabrunabb.blogspot.com/2009/06/nutricao-na-gestacao.html, consultada 
em 22/09/2009) 
 
Com relação à nutrição no período gestacional, é possível afirmar: 
Escolha uma opção: 
a. Uma dieta diária bem balanceada inclui uma variedade de alimentos, tais como: grãos, 
frutas e vegetais diversos, proteínas e laticínios. 
b. Durante a gravidez, quanto mais remédios a mulher ingerir, mais estará protegida de 
doenças e melhor será o desenvolvimento do feto. 
c. Uma gestante deve priorizar o consumo de alimentos calóricos, tais como refrigerantes, 
hambúrgueres, tortas e batatas fritas (como mostra a figura acima), pois há um aumento 
na necessidade da quantidade de energia e a perda de peso aumenta o risco de 
problemas no desenvolvimento fetal. 
d. Mulheres grávidas não precisam ingerir proteína, devendo dar prioridade para a 
ingestão de frutas, legumes e verduras (contrariamente ao que mostra a figura acima). 
e. A dieta da mulher grávida pouco afeta a saúde futura de seu bebê. Uma gestante 
obesa está em vantagem em relação às de baixo peso, pois a primeira tem uma reserva 
de energia maior para alimentar seu bebê. 
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Questão 2 
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Texto da questão 
Observando as crianças de 0 a aproximadamente 2 anos, quais as características que 
elas apresentam? 
Escolha uma opção: 
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a. Reflexos de sucção, visão, audição e preensão. A criança faz imitações, sua 
inteligência é simbólica, esse é o período da construção do eu. 
b. Reflexos de sucção, visão, audição e preensão. A criança tem medo de punição e é 
capaz de fazer representações. 
c. Reflexos de sucção, visão, audição e preensão, inteligência prática. Esse é um período 
em que a criança é capaz de representar seu mundo utilizando símbolos. 
d. Reflexos de sucção, visão, audição e preensão. Inteligência prática, realizações 
baseadas em percepções. Esse é um período da construção da noção do eu e 
descoberta do mundo físico. 
e. Operações, inteligência prática. A criança é capaz de representar o mundo utilizando 
símbolos. 
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Questão 3 
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Texto da questão 
Crise da meia-idade é um termo criado em 1965 por Elliott Jaques, usado para descrever 
uma forma de insegurança sofrida por alguns indivíduos que estão passando pela "meia-
idade", no qual percebem que o período de sua juventude está acabando e a idade 
avançada se aproxima. Essa crise pode ser desencadeada por vários fatores 
relacionados com essa época da vida, como a morte dos parentes, casos extraconjugais, 
andropausa, menopausa, sensação de envelhecimento, insatisfação com a carreira 
profissional e saída dos filhos de casa. Normalmente, quem passa por isso sente uma 
enorme vontade de mudar seu modo de vida, fazendo gastos exagerados com aquisições 
fúteis, abandonando o emprego ou terminando o casamento. 
 
Estudos indicam que algumas culturas podem ser mais sensíveis a esse fenômeno do 
que outras, um deles revelou que há pouca evidência de que as pessoas sofrem crises de 
meia-idade nas culturas japonesa e indiana, levantando a questão se uma crise de meia-
idade é somente uma concepção cultural das sociedades ocidentais. Com isso, identifique 
a alternativa que melhor define essa crise na idade adulta. 
Escolha uma opção: 
a. Formação da identidade do adulto que está se identificando com seus pais 
b. O adulto começa a sentir o peso do passado e a lenta aproximação do declínio. 
c. Aparecimento de um ímpeto juvenil 
d. Desenvolvimento e busca da identidade 
e. O sujeito está consciente de sua forma de estar no mundo 
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Questão 4 
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Texto da questão 
Anna Freud mostra claramente a vida flutuante do adolescente, caracterizada pelos 
opostos entre tendências que se contrapõem. Assinale a alternativa que apresenta a 
característica e o seu contraponto, oposto, correto: 
Escolha uma opção: 
a. Egoísmo – agrupamento. 
b. Exaltação – indiferença. 
c. Passividade – ascetismo. 
d. Otimismo – rebeldia. 
e. Atividade – generosidade. 
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Questão 5 
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Texto da questão 
Dentre essas diversas áreas que incorporaram a discussão sobre a questão da 
identidade, os campos da psicologia e o da psicanálise tiveram grande destaque, uma vez 
que instigaram e possibilitaram um salto qualitativo e operacional no seu desenvolvimento 
durante o século XX. 
 
“Foi no campo da psicologia que a identidade ganhou forte impulso com os estudos de 
Erikson – um importante psicanalista a trabalhar na área de psicologia do 
desenvolvimento que desenvolveu sobremaneira o conceito de identidade –, para quem a 
identidade pessoal estaria ligada à noção de continuidade histórica, sendo entendida 
como „um sentimento subjetivo de uma envigorante uniformidade e continuidade‟.” 
(ERIKSON, 1976, p.17, itálico no original). 
 
(PIMENTEL e CARRIERI, 2001. “A espacialidade na construção da identidade”.) 
 
Em que fase, de acordo com Erikson, a identidade humana é estruturada formalmente de 
modo que a criança deve aprender habilidades da cultura? 
Escolha uma opção: 
a. Adolescência. 
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b. Infância inicial. 
c. Período de bebê. 
d. Idade de brincar. 
e. Idade escolar (latência). 
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Questão 6 
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Texto da questão 
Assinale a alternativa correta quanto aos fatores biológicos que influenciam no 
desenvolvimento da linguagem das crianças. 
Escolha uma opção: 
a. A linguagem se estabelece de acordo com a cultura de cada indivíduo. 
b. A linguagem é cultural. 
c. A linguagem se desenvolve em uma sequência semelhante para todas as crianças – o 
desenvolvimento da linguagem está relacionado com o marco motor – maturação. 
d. A linguagem se desenvolve com mais intensidade desde que haja um ambiente rico em 
socialização. 
e. A linguagem não se desenvolve segundo a cultura do indivíduo, mas cada um já nasce 
com sua própria linguagem, ou seja, sua própria cultura. 
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Questão 7 
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Texto da questão 
Geralmente, a puberdade inicia-se por volta dos 10, 12 ou 13 anos. É uma “mensagem” 
que parte do cérebro, desde o hipotálamo até a hipófise, que envia um estímulo, em 
forma de fatores hormonais, que estimulam o ovário e o testículo. Os órgãos sexuais 
começam a segregar as suas respectivas hormonais, estrogênio e progesterona na 
mulher e testosterona no homem, e consequentemente inicia-se um acentuado 
desenvolvimento biológico e morfológico. No rapaz, cresce a barba, muda o tom de voz e 
o seu corpo torna-se mais robusto. Na menina, desenvolve-se o peito, as curvas corporais 
ficam mais salientes, devido ao acumular de gorduras, surgindo a primeira menstruação. 
 
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=4472046&cmid=48815
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Essas mudanças, em alguns casos visíveis ao mundo exterior, geram novas expectativas 
no adolescentee naqueles que o rodeiam. Nascem novas emoções e novas sensações 
em um outro corpo, um corpo diferente com outras necessidades que o adolescente 
necessita de compreender para poder sentir-se bem consigo mesmo. Assinale a 
alternativa correta: 
Escolha uma opção: 
a. O adolescente se encontra em um momento de angústia e desespero por não 
compreender as mudanças que estão lhe ocorrendo, causando revolta progressiva. 
b. Essas mudanças são cruciais para a definição do sujeito como ser psicológico e social. 
c. O adolescente que sabe ultrapassar essa visão é um jovem com mais maturidade e 
com uma boa autoestima, que se aceita tal como é, com as suas qualidades e os seus 
defeitos. 
d. As mudanças biológicas na adolescência são as responsáveis pelo amadurecimento 
psicológico do indivíduo. 
e. Somente nessa fase que o adolescente compreende que sua imagem é aceita por seu 
grupo e isso faz se sentir confortável em diferentes situações. 
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Questão 8 
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Texto da questão 
Na teoria do desenvolvimento psicossocial de Erik H. Erikson, que abrange todo o curso 
de vida (desde o nascimento até a velhice), cada estágio da vida apresenta uma tarefa ou 
um desafio principal relacionado ao "eu" e aos outros, e com o qual as pessoas devem 
lidar de alguma maneira. O desafio do último estágio é: 
Escolha uma opção: 
a. diligência × inferioridade. 
b. iniciativa × culpa. 
c. identidade × confusão de identidade. 
d. Integridade X desespero 
e. autonomia × vergonha e dúvida. 
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Questão 9 
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Texto da questão 
O segundo estágio de gestação, de aproximadamente 2 a 8 semanas, desenvolve 
rapidamente os órgãos e os principais sistemas corporais. Esse é um período crítico por 
quê? 
 
I. O embrião é muito vulnerável às influências destrutivas do ambiente pré-natal. 
II. Um sistema ou uma estrutura orgânica que está se desenvolvendo no momento da 
exposição tem mais chance de ser afetado. 
III. Os defeitos que ocorrem posteriormente à gravidez tendem a ser menos graves. 
IV. Durante esse período, o feto cresce rapidamente, até 20 vezes o seu comprimento 
anterior. 
V. Os órgãos e os sistemas corporais se tornam mais complexos. 
 
Assinale a alternativa que corresponde ao período embrionário: 
Escolha uma opção: 
a. III, IV e V. 
b. IV e V. 
c. I, II e III. 
d. II e IV. 
e. I e II. 
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Questão 10 
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Texto da questão 
Sabe-se que a idade da mãe é de grande influência para a gestação. Com isso, assinale 
a alternativa incorreta sobre a influência da idade materna na gestação e/ou para o bebê. 
Escolha uma opção: 
a. Quanto mais velha a gestante, menos propensa a sofrer complicações e até morte por 
diabetes, hipertensão ou hemorragia grave. 
b. Quanto mais velha a mãe, maior a chance de se ter um bebê com Síndrome de Down. 
c. Após os 35 anos, há maior tendência para parto prematuro, crescimento fetal 
retardado. 
d. Após os 35 anos, existem mais chances de aborto ou parto de natimorto. 
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e. A maioria dos riscos para a saúde do bebê não é muito maior para os bebês de mães 
mais velhas, quando comparados a riscos que correm com os bebês de mães mais 
jovens. 
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