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Ações culturais e sociais em Biblioteconomia -Avaliação Final (Objetiva)

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Acadêmico: Elisabete Costa (1480330)
Disciplina: Ações culturais e sociais em Biblioteconomia (19554)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:662377) ( peso.:3,00)
Prova: 30317302
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. Em uma sociedade desigual, como a da realidade brasileira, o combate a qualquer forma de
discriminação e preconceito deve ser prática de todos. Informar sobre o respeito às diferenças é uma
possibilidade que a biblioteca tem de contribuir com uma sociedade mais justa. Nessa reflexão,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A mediação da informação nas bibliotecas é um processo que não possibilita escamotear as
diferenças.
(    ) O bibliotecário é um mediador que dá acesso a informações passiveis de ampliar horizontes de
mundo.
(    ) O acesso à informação nas bibliotecas deve ser amplo e irrestritamente democrático.
Assinale a alternativa que represente a sequência CORRETA:
 a) V - F - F.
 b) V - F - V.
 c) F - V - V.
 d) F - V - F.
2. Preocupada com a sustentabilidade, a Biblioteca da UNIASSELVI de Guaramirim, em Santa Catarina,
apresentou um projeto muito interessante para dar destino correto aos materiais bibliográficos e, ao
mesmo tempo, possibilitou a integração de diversos projetos de incentivo à leitura. Assinale a alternativa
CORRETA que apresenta algumas possibilidades que apontam para destinações sustentáveis dos
materiais coletados:
FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e sociais em
biblioteconomia. Indaial: UNIASSELVI, 2020.
 a) Doação para outras instituições, contribuindo com bibliotecas escolares, comunitárias, prisionais
entre outras.
 b) Seleção de materiais que possam ser descartados, como brindes em outros projetos de incentivo à
leitura.
 c) Desincorporação do acervo de material que pode ser incinerado por deterioração.
 d) Aquisição ilimitada de acervo em suporte de papel, especialmente nas obras raras.
3. A ação cultural é a criação de condições para que as pessoas reconheçam suas habilidades,
potencializando-as para que se tornem  sujeitos da cultura. Dentre os projetos que podem ter essa
finalidade, estão aqueles nos quais há destaque para os frequentadores usuários assíduos das
bibliotecas. Com base nisso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Aluno destaque é um exemplo de projeto que dá enfase à participação social no interesse pela
biblioteca e pela prática de ler.
II- Evidenciar a prática positiva de frequentar a biblioteca é destacar o aluno frente à comunidade
acadêmica ou escolar, visando a um leitor contínuo.
III- Destacar o aluno frente à comunidade pela retirada de livros é uma ação educativa e cultural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) F - F - V.
 c) V - V - V.
 d) F - V - V.
4. O objeto da ciência da informação é a informação propriamente dita. Nesse sentido, levamos em conta
que não só a informação registrada é relevante, e sim toda informação disponível. Dessa forma, as ações
culturais realizadas em unidades de informação passaram a ter mais sentido, por trabalharem a
informação por diferentes perspectivas. Sobre a ação cultural, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) A cultura é uma dimensão do processo social da vida de uma sociedade, sendo que a cultura de
uma sociedade é imutável, pertencendo a todos contextos sociais. Por isso, a mediação da informação é
essencial no trabalho de ação cultura.
(    ) A ação cultural e/ou social tem como intuito desenvolver o processo de criação, beneficiando meios
para que os sujeitos sejam criadores e façam suas próprias escolhas.
(    ) A ação cultural possibilita a troca de experiências entre diferentes grupos, contribuindo para o
debate sobre o multiculturalismo que deve estar presente nos ambientes informacionais.
(    ) Para o bibliotecário desenvolver ações culturais no ambiente, ele precisa estar preparado para que o
usuário participe opinando, possibilitando o favorecimento de diversos usurários e potenciais usuários
que têm a oralidade como principal fonte de informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - V - V.
5. No campo da arquitetura e construção, os termos "biblioteca sustentável" e "biblioteca verde" são
normalmente utilizados como sinônimos, segundo Cardoso e Machado (2016). Miller (2020) destaca
quatro passos para o planejamento de uma "biblioteca verde". Assinale a alternativa CORRETA que
apresenta esses passos:
FONTE: CARDOSO, N. B.; MACHADO, E. C. Bibliotecas públicas verdes e sustentáveis no Brasil Bahia,
2016. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, Anais, Bahia, 2016.
MILLER, K. Public Libraries Going Green. [s.l]: ALA Editions, 2010.
 a) Elaborar plano de ação, projeto arquitetônico, serviços e educação ambiental.
 b) Criar programas e projetos não pautados na Educação Ambiental, pois esta não incentiva a leitura.
 c) Desperdiçar recursos financeiros e ignorar os demais materiais utilizados nos serviços da biblioteca
para reduzir a produção de lixo, mitigando o impacto que esses resíduos sólidos causam no meio
ambiente.
 d) Descartar publicações do acervo da biblioteca, não se preocupando com a reutilização, doando-as ou
reciclando-as.
6. A proposta das bibliotecas desenvolverem ações em favor da saúde pública não é isolada. Do ponto de
vista das bibliotecas, a participação nessas campanhas interdisciplinares é uma maneira desses
equipamentos mediadores de ação cultural estarem conectados com as demandas das suas
comunidades. Pensando nisso, a criatividade dos profissionais está aberta para diferentes ações.
Entretanto é preciso organização e planejamento. A respeito do planejamento de ações em campanhas
de saúde pública contra o suicídio, no Setembro Amarelo, nas bibliotecas, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas::
(    ) Buscar parceria para realizar palestras, fazendo um evento interdisciplinar e de qualidade no
aproveitamento social.
(    ) Divulgar por e-mail e redes sociais e registrar tudo com fotos e imagens.
(    ) Solicitar autorização aos órgãos policiais, conselhos profissionais e da instituição mantenedora da
biblioteca.
(    ) Ofertar aos convidados e participantes materiais didáticos e folhetos em geral, explicativos da
problematização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - F - F.
 d) V - F - V - F.
7. A ação cultural é um espaço de ampla atuação do bibliotecário, podendo ser realizado em qualquer
espaço, mas conforme Cabral (1999), existem algumas dificuldades ocorrerem atividades de ação
cultural na prática. Sobre essas dificuldades, analise as seguintes afirmativas: 
I- Alguns bibliotecários não se sentem preparados para desenvolver essas atividades, resultando em
insegurança.
II- A atividade cultural não é vista apenas como lazer, mas também como estranhamento e reflexão,
sendo seu resultado uma dimensão política sem caráter transformador.
III- Umas das formas para amenizar os receios de não estar totalmente preparado, por parte do
bibliotecário, é trabalhar com equipes multidisciplinares. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CABRAL, Ana Maria Rezende. Ação cultural: possibilidades de atuação do bibliotecário. In:
VIANNA, Márcia Milton; CAMPELLO, Bernadete; MOURA, Victor Hugo Vieira. Biblioteca escolar: espaço de
ação pedagógica. Belo Horizonte: EB/UFMG, 1999. p. 39-45.
 a) Somente a afirmativa III está correta.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) As afirmativas I e III estão corretas.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
8. Em 1990 surgiu o movimento das Bibliotecas Verdes, porém a notoriedade desse movimento na
biblioteconomia aconteceu por volta de 2003. O Movimento consiste em um conjunto de atores
comprometidos com a transformação de bibliotecas, reduzindo o seu impacto ambiental no planeta.Sobre o Movimento das Bibliotecas Verdes, analise as seguintes afirmativas:
I- Para transformar uma biblioteca em biblioteca verde, não há a necessidade de criar um Comitê Verde,
pois essa função é da equipe da biblioteca.
II- Os termos "bibliotecas sustentáveis" e "bibliotecas verdes" normalmente são utilizados como
sinônimos, porém ser verde é um passo para ser sustentável.
III- Para uma biblioteca ser verde, precisa de quatro passos: plano de ação, projeto arquitetônico,
serviços e educação ambiental.
IV- Nas bibliotecas verdes, por serem temáticas, a disseminação e o acesso à informação ambiental
pertence a um grupo específico de usuário.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa IV está correta.
9. Com base na classificação cultural de Rasteli (2019) - Cultura Erudita, Cultura Popular e Cultura da
Massa -, assinale a alternativa CORRETA que apresenta quais são os desafios que se apresentam como
mais proeminentes na atuação do bibliotecário como mediador dos processos:
FONTE: RASTELI, Alessandro. Mediação cultural em biblioteca: contribuições conceituais. 2019. 275 f.
Tese (Doutorado) - Curso de Ciência da Informação, Universidade Estadual Paulista - Unesp, Marília,
2019.
 a) Recuperar e difundir a cultura popular, que se encontra, muita vezes, esquecida e deteriorada pela
indústria cultural.
 b) A atuação do bibliotecário como mediador é desafiada pelo choque entre a cultura erudita e a cultura
de massa.
 c) Aprender como lidar, com critério, com os elementos de cultura imaterial, procurando diferenciar o
desenvolvimento de perspectivas críticas.
 d) Colocarem-se como elementos de cultura material, possibilitando as descobertas de novas
linguagens e de novas formas artísticas.
10.No exterior, as preocupações com a conscientização e o combate ao preconceito estão no mesmo nível
de problematização, porém as iniciativas das bibliotecas na inserção da temática LGBTQI+ estão mais
avançadas no sentido de desenvolver programas e projetos sobre a temática, especialmente nos
Estados Unidos da América. Sobre essas iniciativas, analise as sentenças a seguir:
I- Bibliotecas públicas e privadas, universitárias e comunitárias, realizam eventos específicos que
discutem autores LGBTQI+.
II- O Mês do Livro LGBTQI+ é uma iniciativa que está empenhada em atender às necessidades de
informação e acesso daquela comunidade, em sua forma mais abrangente. 
III- O mês de junho foi estabelecido como Mês Nacional de Lésbicas e Gays pela indústria editorial
americana.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) Somente a sentença I está correta.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

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