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Resumo Como fazer uma revisão de literatura? - Temáticas de Pesquisa em Psicologia

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É feita a partir do registro de pesquisas anteriores em livros,
artigos, etc, utilizando dados já trabalhados por outros autores.
Sendo assim, a literatura encontrada se torna fonte de pesquisa. 
Uma revisão de literatura permite encontrar pesquisas similares,
analisar o tipo de metodologia utilizada, encontrar fontes de
informação úteis, possibilita ao pesquisador ver o próprio estudo
numa perspectiva histórica, traz novas ideias, torna possível
fazer comparações e evita duplicações desnecessárias.
Revisão da literatura 
Tipos de revisão
temáticas de pesquisa em psicologia
Gabriela Gomes da Silva | Psicologia | 7º período | @psicomgabi
 
Narrativa
Bastante utilizada em estudos teóricos, a busca não precisa
esgotar as fontes de informação; a seleção e interpretação dos
estudos pode estar sujeita à subjetividade do autor; não utiliza
critérios sistemáticos para busca e análise crítica da literatura.
Sistemática
A mais utilizada, é um tipo de investigação científica; são
considerados estudos retrospectivos de observação ou
experimentais, e é feita uma análise crítica da literatura; testam
hipóteses e avaliam criticamente a metodologia, e sintetizam
diversos estudos anteriores; busca responder a uma pergunta; é
considerada a evidência científica que mais aparecer na revisão. 
Integrativa
É a mais completa, pois permite revisar e combinar estudos de
diversas áreas, com diversas metodologias, e integrar resultados.
Permite combinar dados da literatura empírica e teórica, o que
amplia as possibilidades de análise, e também possibilita
encontrar lacunas nas áreas de estudo. Pode ser mais descritiva. 
Planejamento, estrutura
e organização da revisão
Escolha do assunto e estabelecimento objetivos; 
Levantamento bibliográfico; 
Seleção de textos; 
Estabelecimento e aplicação de um roteiro de leitura; 
Organização das pesquisas relevantes (estabelecendo
previamente um critério, que pode ser cronológico, por
ordem de importância, etc). 
Avaliação crítica
Comparação entre autores; 
Identificação e agrupamento de divergências e
convergências entre vários autores; 
Conhecimento dos aspectos do método utilizado na pesquisa,
destacando estudos exemplares ou mesmo falhas
apresentadas;
Qual o posicionamento dosd textos analisados? Vão de
encontro com a literatura geral?
Conclusão
Identificar a necessidade de novas pesquisas. 
É interessante observar...
A rede de entrelaçamento entre as pesquisas: há fontes em
comum entre elas? Há autores clássicos no assunto, itados pela
maioria das pesquisas? Tem um autor fonte que se destaca?
Há direitos autorais sobre este material, portanto é proibida a sua distribuição em qualquer meio de comunicação.
 
Qualidade da revisão
É importante seguir critérios que indiquem a qualidade da
revisão, descrevendo o passo a passo na coleta e análise de
dados, ou seja, cada etapa, para demonstrar como chegou aos
resultados. Isso pode ser feito, por exemplo, através da
construção/utilização de uma escala de avaliação da qualidade da
revisão, como essa https://www.scielo.br/pdf/csc/v20n8/1413-
8123-csc-20-08-2441.pdf

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