AVALIAÇÃO FINAL OBJETIVA

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Acadêmico: Willian Martins dos Santos (2079350) 
Disciplina: Psicologia Organizacional e do Trabalho (PSI52) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:668487) 
( peso.:3,00) 
Prova: 31107936 
Nota da 
Prova: 
10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Em 1983, o professor Howard Gardner desenvolveu estudos voltados a explicar e 
compreender o pensamento humano, com foco no desenvolvimento e falhas das 
capacidades intelectuais. Com estes estudos, Gardner identificou e classificou as 
inteligências múltiplas em: linguística, lógico-matemática, espacial, musical, 
sinestésica, naturalista, interpessoal e intrapessoal. Por meio da aplicação deste 
conceito, as empresas buscam em seus processos de recrutamento e seleção 
identificar nos candidatos as características necessárias para as vagas em aberto. 
Tendo em vista que a empresa SWB está à procura de um profissional para 
preencher a vaga de engenheiro mecânico, qual das inteligências múltiplas deve 
destacar-se neste indivíduo? 
 a) Inteligência interpessoal. 
 b) Inteligência linguística. 
 c) Inteligência musical. 
 d) Inteligência lógico-matemática. 
 
2. Assim como a literatura sugere diferentes definições para o termo liderança, o 
mesmo ocorre com relação à proposição de diferentes estilos de liderança, por 
exemplo: autocrática, liberal e democrática. A respeito dos diferentes tipos de 
liderança, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o estilo de liderança 
autocrática: 
 a) Neste estilo de liderança, o líder debate com os membros da equipe sobre os 
objetivos e planos de ação do grupo. 
 b) Neste estilo de liderança, o líder é duro e impositivo, definindo individualmente 
as diretrizes de trabalho do grupo. 
 c) Neste estilo de liderança, também chamado de autoritária ou diretiva, o líder é 
objetivo, e seus elogios ou críticas limitam-se aos fatos. 
 d) Neste estilo de liderança, o líder comenta as atividades do grupo somente se for 
questionado a respeito. 
 
3. A ansiedade é uma reação biológica natural do organismo, que favorece a adaptação 
do ser humano às novas condições de vida. Considera-se absolutamente normal, 
sentir ansiedade em situações comuns, como durante uma entrevista de emprego. No 
entanto, quando há uma preocupação excessiva ou expectativa apreensiva, 
persistente e de difícil controle, a ansiedade torna-se uma doença, que atinge milhões 
de pessoas ao redor do mundo anualmente. Sobre essa doença, analise as afirmativas 
a seguir: 
 
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I- A ansiedade é considerada uma doença quando afeta de forma significativa a vida 
de uma pessoa, comprometendo sua qualidade de vida e interferindo no seu 
desempenho familiar, social e profissional. 
II- Os níveis elevados de ansiedade podem desencadear diferentes doenças mentais, 
como, por exemplo, Síndrome de Burnout e o Transtorno de Ansiedade Generalizada 
(TAG). 
III- Os sintomas do TAG variam de pessoa para pessoa, no entanto os sintomas mais 
comuns são: fadiga, irritabilidade, dificuldade de concentração, dores musculares, 
aperto no peito, palpitações, falta de ar, sudorese excessiva, dores de cabeça, 
alteração nos hábitos intestinais e distúrbios do sono. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e III estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa II está correta. 
 c) As afirmativas I e II estão corretas. 
 d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
4. O estresse pode ser dividido em fases. Cada fase afeta algum aspecto da vida das 
pessoas. O humor também é afetado, e alguns de seus indicadores são: diminuição 
dos contatos sociais; perda do interesse em coisas que antes eram prazerosas; a fonte 
de estresse é o centro das atenções. Estas alterações de humor pertencem a que fase 
do estresse? 
 a) Exaustão. 
 b) Quase exaustão. 
 c) Alerta. 
 d) Resistência. 
 
5. A história da Psicologia Organizacional e do Trabalho é dividida em três fases: a 
psicologia industrial, a psicologia organizacional e a psicologia organizacional e do 
trabalho. Sobre o período da psicologia organizacional, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) É o campo mais antigo da psicologia organizacional. 
 b) Visa, essencialmente, a adaptar o indivíduo ao ambiente de trabalho. 
 c) Busca compreender o comportamento humano individual e elevar seu bem-estar. 
 d) Sua atuação é voltada para o uso de testes. 
 
6. Em cada uma das fases de evolução do estresse (alerta, resistência, quase exaustão e 
exaustão), o organismo manifesta diferentes sintomas, como batimentos cardíacos 
acelerados, formigamento nas extremidades (mãos e/ou pés), hipersensibilidade 
emotiva e insônia. Sobre as alterações fisiológicas e comportamentais sofridas pelo 
estresse, assinale alternativa CORRETA: 
 a) Os indicadores de estresse podem ser agrupados em três grupos: indicadores 
fisiológicos, indicadores comportamentais e indicadores laborais. 
 b) São exemplos de indicadores comportamentais da fase de exaustão: irritabilidade 
acentuada e perda do interesse em coisas que antes eram prazerosas. 
 c) São exemplos de indicadores laborais da fase de resistência: desinteresse pelo 
trabalho, falta de concentração e absenteísmo. 
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 d) São exemplos de indicadores fisiológicos da fase de alerta: dificuldades sexuais, 
hipertensão arterial confirmada e perda do senso de humor. 
 
7. Uma parte que compõe o processo de comunicação é o ruído. Ele pode ter origem 
em qualquer elemento da comunicação e está ligado aos fatores que podem 
modificar uma mensagem. Com relação aos tipos de ruídos, classifique V para as 
opções verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O barulho do ambiente. 
( ) Erros ortográficos. 
( ) Uma caligrafia pouco legível. 
( ) Um volume de voz considerado normal. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
 b) V - V - V - F. 
 c) F - V - V - F. 
 d) V - F - V - V. 
 
8. Dentro da história da Psicologia Organizacional e do Trabalho, alguns estudos e seus 
respectivos pesquisadores merecem destaque, visto que seus trabalhadores 
influenciaram fortemente o desenvolvimento desta especialidade da Psicologia. 
Sobre os principais estudos da história Psicologia Organizacional e do Trabalho, 
associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Hugo Münsterberg e Walter Dill Scott. 
II- Frederick Winslow Taylor. 
III- Frank e Lillian Gilbreth. 
IV- Elton Mayo. 
 
( ) Foi o responsável pelos estudos Hawthorne, que demonstraram a influência de 
aspectos psicológicos e subjetivos no desempenho das atividades laborais. 
( ) É considerado o pai da administração científica e corresponde à principal 
influência sobre o campo de estudos da psicologia organizacional. 
( ) Psicólogos alemão e estadunidense, tornaram-se conhecidos por seremos 
proponentes da criação de métodos de seleção de empregados e pelo o uso de testes 
psicológicos como parte desses métodos. 
( ) Estudaram a projeção de ambientes e sistemas de trabalho que fossem capazes 
de contribuir com a máxima eficiência durante a execução das tarefas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) IV - II - I - III. 
 b) I - III - II - IV. 
 c) IV - I - II - III. 
 d) II - IV - III - I. 
 
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9. Algumas medidas diretas e indiretas podem ser realizadas como formas de prevenção 
à Síndrome de Burnout, como ter hábitos de vida saudáveis: manter uma dieta 
equilibrada, realizar atividades físicas e dormir de maneira adequada. Assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta um exemplo de medida direta de prevenção à 
Síndrome de Burnout: 
 a) Estabeleça suas prioridades. 
 b) Conheça técnicas de como lidar com o estresse. 
 c) Procure ajuda profissional, se julgar necessário. 
 d) Reserve um tempo para você mesmo. 
 
10. De acordo com Chiavenato (2005), independente da natureza do trabalho realizado 
por uma equipe, algumas características comuns norteiam essa interação. Dentre 
essas características, estão os estágios de desenvolvimento de uma equipe de 
trabalho. Conforme o autor, o desenvolvimento de qualquer equipe de trabalho passa 
por quatro estágios fundamentais: 
 
I- Desempenho. 
II- Formação. 
III- Tormenta. 
IV- Normalização. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA do processo de 
desenvolvimento de equipes: 
 
FONTE: CHIAVENATO, I. Comportamento organizacional: a dinâmica do sucesso 
nas organizações. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2005. 
 a) II - IV - III - I. 
 b) II - III - IV - I. 
 c) IV - II - III - I. 
 d) IV - II - I - III. 
 
11. (ENADE, 2012) Henry (19 anos de idade) terminou seu trabalho na cozinha e foi 
para o convés. Havia um velho marinheiro sentado em uma escotilha, trançando um 
longo cabo. Cada um de seus dedos parecia uma inteligência ágil enquanto 
trabalhava, pois seu dono não os olhava. Em vez de olhá-los, tinha os olhinhos azuis 
fixos, ao estilo dos marinheiros, cravados além dos confins da costa. 
- Então, queres conhecer o segredo das cordas? Disse-lhe, sem afastar o olhar do 
horizonte. - Pois só tens que prestar atenção. Faço há tanto tempo que minha velha 
cabeça se esqueceu de como se faz; só meus dedos se lembram. Se penso no que 
estou fazendo, me confundo. Considerando o texto, avalie as seguintes asserções e a 
relação proposta entre elas: 
 
I- Depreende-se da fala do velho marinheiro, apresentado no último parágrafo do 
texto, que a aprendizagem motora se diferencia do conhecimento verbal, pois implica 
saber fazer algo, sem, necessariamente, saber 
dizer o que faz. 
 
PORQUE 
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II- A memória estrutura-se em distintos sistemas: processual, episódico e semântico. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 
 b) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
 c) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. 
 d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa 
da I. 
 
12. (ENADE, 2012) O processo de consolidação da Psicologia como ciência autônoma 
no Brasil já estava em pleno desenvolvimento na segunda metade do século XX. 
Com a aprovação da Lei nº. 4.119, de 27 de agosto de 1962, foi reconhecida e 
regulamentada como profissão e área de conhecimento, o que possibilitou a criação 
de cursos acadêmicos regulares. O período que antecede o marco histórico 
mencionado no texto caracterizou-se por: 
 
I- Intensa produção na área de Psicologia, ampliada e diversificada em suas 
abordagens e seus campos 
de atuação. 
II- Farta produção de ideias nas áreas da Medicina e da Educação, desencadeada pela 
busca de 
conhecimentos desenvolvidos em outros países. 
III- Práticas psicológicas desenvolvidas por médicos, sobretudo por psiquiatras, 
assim como por graduados em Filosofia e Pedagogia, que se especializavam em 
cursos de extensão e de pós-graduação na área de Psicologia. 
 
É correto o que se afirma em: 
 
FONTE: ANTUNES, M. A. M. A psicologia no Brasil no século XX. In: MASSIMI, 
M.; GUEDES, M. C.(orgs). História da psicologia no Brasil: novos estudos. São 
Paulo: Educ/Cortez, 2004 (adaptado). 
 a) I e II, apenas. 
 b) III, apenas. 
 c) I, apenas. 
 d) I, II e III. 
 
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