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Sistema de Informação - Unid 4

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Questões resolvidas

O Sistema Inteligente (IS) pode ser definido como o sistema que incorpora inteligência em aplicativos sendo manipulados por máquinas, realizam ainda pesquisa e otimização, além de recursos de aprendizado, desta forma, o Sistema Inteligente pode modelar:
Escolha uma opção:
a. diferentes tipos de aprendizado de máquina, como aprendizado supervisionado, não supervisionado e de reforço.
b. diferentes tipos de aprendizado de máquina, sem relação com aprendizado supervisionado, não supervisionado e de reforço.
c. diferentes tipos de aprendizado de processo, como aprendizado supervisionado, não supervisionado e de reforço.
d. diferentes tipos de aprendizado de máquina, como aprendizado supervisionado, não supervisionado e de tarefas.
e. diferentes tipos de aprendizado de processo, sem relação com aprendizado supervisionado, não supervisionado e de reforço.

Inteligência é a capacidade de um sistema calcular, raciocinar, perceber relações e analogias, aprender com a experiência, armazenar e recuperar informações da memória, resolver problemas, compreender ideias complexas, usar a linguagem natural fluentemente, classificar, generalizar e adaptar novas situações.
Analise as afirmativas a seguir sobre os tipos de inteligência:
I – A inteligência espacial refere-se à capacidade de manipular objetos e usar uma variedade de habilidades físicas. Essa inteligência também envolve um senso de tempo e a perfeição das habilidades com a união mente-corpo.
II – A capacidade de distinguir entre os próprios sentimentos, intenções e motivações, assim como a capacidade de entender a si mesmo e seus pensamentos e sentimentos e usar esse conhecimento no planejamento e na direção da vida de alguém é uma inteligência intrapessoal.
III – A capacidade naturalista diz respeito à capacidade humana de discriminar entre os seres vivos (plantas, animais), bem como a sensibilidade a outras características do mundo natural (nuvens, configurações de rochas). Essa capacidade era claramente valiosa em nosso passado evolutivo como caçadores, coletores e fazendeiros.
a. Apenas a afirmativa III está certa.
b. As afirmativas I e III estão certas.
c. As afirmativas II e III estão certas.
d. As afirmativas I e II estão certas.
e. I, II e III estão certas.

Os principais fatores que contribuíram para a evolução do mercado de computadores são o crescimento exponencial da velocidade do processador e da capacidade de memória, bem como os avanços algorítmicos. No início da década de 1960 o computador tornou-se uma poderosa tecnologia central para os setores industrial, comercial e governamental dos países.
Escolha uma opção:
a. A primeira assertiva é falsa e a segunda é verdadeira.
b. As duas assertivas são falsas.
c. A primeira assertiva é verdadeira e a segunda é falsa.
d. As duas assertivas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
e. As duas assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

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Escolha uma opção:
a. diferentes tipos de aprendizado de máquina, como aprendizado supervisionado, não supervisionado e de reforço.
b. diferentes tipos de aprendizado de máquina, sem relação com aprendizado supervisionado, não supervisionado e de reforço.
c. diferentes tipos de aprendizado de processo, como aprendizado supervisionado, não supervisionado e de reforço.
d. diferentes tipos de aprendizado de máquina, como aprendizado supervisionado, não supervisionado e de tarefas.
e. diferentes tipos de aprendizado de processo, sem relação com aprendizado supervisionado, não supervisionado e de reforço.

Inteligência é a capacidade de um sistema calcular, raciocinar, perceber relações e analogias, aprender com a experiência, armazenar e recuperar informações da memória, resolver problemas, compreender ideias complexas, usar a linguagem natural fluentemente, classificar, generalizar e adaptar novas situações.
Analise as afirmativas a seguir sobre os tipos de inteligência:
I – A inteligência espacial refere-se à capacidade de manipular objetos e usar uma variedade de habilidades físicas. Essa inteligência também envolve um senso de tempo e a perfeição das habilidades com a união mente-corpo.
II – A capacidade de distinguir entre os próprios sentimentos, intenções e motivações, assim como a capacidade de entender a si mesmo e seus pensamentos e sentimentos e usar esse conhecimento no planejamento e na direção da vida de alguém é uma inteligência intrapessoal.
III – A capacidade naturalista diz respeito à capacidade humana de discriminar entre os seres vivos (plantas, animais), bem como a sensibilidade a outras características do mundo natural (nuvens, configurações de rochas). Essa capacidade era claramente valiosa em nosso passado evolutivo como caçadores, coletores e fazendeiros.
a. Apenas a afirmativa III está certa.
b. As afirmativas I e III estão certas.
c. As afirmativas II e III estão certas.
d. As afirmativas I e II estão certas.
e. I, II e III estão certas.

Os principais fatores que contribuíram para a evolução do mercado de computadores são o crescimento exponencial da velocidade do processador e da capacidade de memória, bem como os avanços algorítmicos. No início da década de 1960 o computador tornou-se uma poderosa tecnologia central para os setores industrial, comercial e governamental dos países.
Escolha uma opção:
a. A primeira assertiva é falsa e a segunda é verdadeira.
b. As duas assertivas são falsas.
c. A primeira assertiva é verdadeira e a segunda é falsa.
d. As duas assertivas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
e. As duas assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

Prévia do material em texto

Sistema de Informação
Avaliação Unid 4 – Avaliação Objetiva
QUESTÃO 1
Correto
Atingiu 2,08 de 2,08
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Texto da questão
O Sistema Inteligente (IS) pode ser definido como o sistema que incorpora inteligência em aplicativos sendo manipulados por máquinas, realizam ainda pesquisa e otimização, além de recursos de aprendizado, desta forma, o Sistema Inteligente pode modelar:
Escolha uma opção:
a. diferentes tipos de aprendizado de máquina, como aprendizado supervisionado, não supervisionado e de reforço. 
b. diferentes tipos de aprendizado de máquina, sem relação com aprendizado supervisionado, não supervisionado e de reforço.
c. diferentes tipos de aprendizado de processo, como aprendizado supervisionado, não supervisionado e de reforço.
d. diferentes tipos de aprendizado de máquina, como aprendizado supervisionado, não supervisionado e de tarefas.
e. diferentes tipos de aprendizado de processo, sem relação com aprendizado supervisionado, não supervisionado e de reforço.
Feedback
A resposta correta é: diferentes tipos de aprendizado de máquina, como aprendizado supervisionado, não supervisionado e de reforço..
QUESTÃO 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 2,09
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Texto da questão
Inteligência é a capacidade de um sistema calcular, raciocinar, perceber relações e analogias, aprender com a experiência, armazenar e recuperar informações da memória, resolver problemas, compreender ideias complexas, usar a linguagem natural fluentemente, classificar, generalizar e adaptar novas situações. 
Analise as afirmativas a seguir sobre os tipos de inteligência:
I – A inteligência espacial refere-se à capacidade de manipular objetos e usar uma variedade de habilidades físicas. Essa inteligência também envolve um senso de tempo e a perfeição das habilidades com a união mente-corpo.
II – A capacidade de distinguir entre os próprios sentimentos, intenções e motivações, assim como a capacidade de entender a si mesmo e seus pensamentos e sentimentos e usar esse conhecimento no planejamento e na direção da vida de alguém é uma inteligência intrapessoal.
III – A capacidade naturalista diz respeito à capacidade humana de discriminar entre os seres vivos (plantas, animais), bem como a sensibilidade a outras características do mundo natural (nuvens, configurações de rochas). Essa capacidade era claramente valiosa em nosso passado evolutivo como caçadores, coletores e fazendeiros.
Após a análise, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas a afirmativa III está certa.
b. As afirmativas I e III estão certas.
c. As afirmativas II e III estão certas.
d. As afirmativas I e II estão certas.  
e. I, II e III estão certas.
Feedback
A resposta correta é: As afirmativas II e III estão certas..
QUESTÃO 3
Correto
Atingiu 2,08 de 2,08
 Marcar questão
Texto da questão
Os principais fatores que contribuíram para a evolução do mercado de computadores são o crescimento exponencial da velocidade do processador e da capacidade de memória, bem como os avanços algorítmicos
Por que
No início da década de 1960 o computador tornou-se uma poderosa tecnologia central para os setores industrial, comercial e governamental dos países.
Escolha uma opção:
a. A primeira assertiva é falsa e a segunda é verdadeira.
b. As duas assertivas são falsas.
c. A primeira assertiva é verdadeira e a segunda é falsa.
d. As duas assertivas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira. 
e. As duas assertivas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
Feedback
A resposta correta é: As duas assertivas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira..

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