Práticas Corporais de Aventura

Prévia do material em texto

Apol de atividades Alternativa
1-Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre os elementos necessários para a leitura de um mapa, analise as assertivas e associe às respectivas características: 
1. Escala.
2. Curva de nível.
3. Elementos de representação.
( ) Associação dos elementos representáveis à símbolos e convenções.
( ) Relação de proporção entre o tamanho real e a sua representação no mapa, podendo ser numérica ou gráfica.
( ) Linhas imaginárias que identificam pontos com a mesma altitude. 
Agora, assinale a alternativa que representa a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	 3 – 2 – 1.
	
	C
	2 – 1 – 3.
	
	D
	3 – 1 – 2.
2-Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre a polêmica que o esporte causou no Brasil, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Muitos confundiam os praticantes do parkour com pessoas com síndrome do pânico.
	
	B
	O esporte causou polêmica porque era praticado em qualquer lugar, sem regras ou 
espaços específicos como pista ou quadra de esportes.
	
	C
	No Brasil, o parkour é conhecido como um esporte violento que coloca em risco a 
vida dos atletas.
	
	D
	Os praticantes foram frequentemente confundidos com vândalos.
3-Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre os enfoques da intervenção profissional com atividades alternativas chamados de reflexividade e de relaxamento, relacione cada termo às suas respectivas características:
1. Reflexividade.
2. Relaxamento.
( ) Está associado, geralmente, à busca pela compensação do estresse.
( ) Capacidade de a pessoa se relacionar consigo mesma, pensando antes de agir.
( ) Sua busca está ligada diretamente ao tipo de atividade filosoficamente alternativa.
( ) É importante para a saúde humana e traz tanto benefícios físicos, quanto mentais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 1 – 2 – 2.
	
	B
	1 – 2 – 2 – 1.
	
	C
	1 – 2 – 1 – 2
	
	D
	2 – 1 – 1 – 2.
4-Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre as atividades sugeridas para estimular e construir a aprendizagem em navegação, associe as atividades às suas respectivas características: 
1. Construção de maquetes.
2. Processos de pesquisa.
3. Atividades ao ar livre.
( ) Realização de trilhas com a utilização de técnicas de navegação.
( ) Utilização de diferentes materiais como papel, massa de modelar e madeira.
( ) Catalogar árvores e plantas de parques e praças, favorecendo  a interação com o meio.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	3 – 2 – 1.
	
	C
	2 – 3 – 1.
	
	D
	2 – 1 – 3.
	
	E
	3 – 1 – 2.
5-Considerando o fragmento de texto os conteúdos do livro-base Aspectos físicas alternativas: práticas corporais de aventura, assinale a alternativa que indica corretamente um dos benefícios do ensino da navegação na Educação Física:
Nota: 10.0
	
	A
	Aumenta a insegurança na resolução de problemas.
	
	B
	Melhora a força muscular.
	
	C
	Incentiva o trabalho em equipe.
6-Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre os campos de atuação do parkour, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Pode ser utilizado como um método de treinamento para atividade física e treinamento desportivo ou como atividade esportiva de lazer/recreação.
7-Considerando o excerto anterior e os conteúdos abordados no livro-base Aspectos físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre a vertente pedagógica do esporte de orientação, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Envolve questões de marketing e divulgação local.
	
	B
	 Promove o fomento do comércio local atraindo visitantes.
	
	C
	 Tem ênfase no treinamento esportivo e na competição.
	
	D
	Visa melhorar a qualidade do ensino com foco na formação do indivíduo.
8-Considerando o excerto anterior e os conteúdos abordados no livro-base Aspectos físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre a vertente pedagógica do esporte de orientação, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Envolve questões de marketing e divulgação local.
	
	B
	 Promove o fomento do comércio local atraindo visitantes.
	
	C
	 Tem ênfase no treinamento esportivo e na competição.
	
	D
	Visa melhorar a qualidade do ensino com foco na formação do indivíduo.
9-Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre a corrida de orientação realizada como atividade de aprendizagem da navegação, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	São provas de corrida realizadas em área urbana como ruas e avenidas nas quais o participante tem a opção de escolher o seu percurso.
	
	B
	Consiste em realizar um percurso predeterminado no menor tempo possível, 
sendo obrigatório registar a passagem por pontos estabelecidos.
10-Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre as características das atividades físicas alternativas, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Foram criadas especialmente para a terceira idade.
	
	B
	Representam as práticas corporais não convencionais.
Apol atividades alternativa 
1-Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura, assinale a alternativa que indica corretamente o motivo pelo qual o skate pode ser considerado como uma atividade alternativa:
Nota: 10.0
	
	A
	Pela característica conservadora nos movimentos.
	
	B
	Por não ser reconhecido como atividade de alto rendimento.
	
	C
	Pela prática na natureza.
	
	D
	Por não fazer parte de competições internacionais.
	
	E
	Pelo seu diferencial estético e tom contestador.
2-Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre a chegada do slackline no Brasil, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Foi trazido por artistas circenses que se mudaram para o país na década de 1980.
	
	B
	Chegou primeiramente na cidade de Foz do Iguaçu, devido à grande prática de esportes de aventura.
	
	C
	As praias cariocas foram os primeiros cenários.
3-Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura, assinale a alternativa que o conceitua corretamente a modalidade de skate street:
Nota: 10.0
	
	A
	É a modalidade mais praticada no Brasil e no mundo, e as manobras são executadas em 
obstáculos urbanos.
4-Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre a prática da escalada para o profissional de educação física, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O mercado é bastante restrito, afinal, há poucas competições no Brasil.
	
	B
	O mercado é bem amplo, mas os profissionais não são capacitados.
	
	C
	O mercado de trabalho é restrito, pois somente as cidades com praias oferecem esse 
tipo de atividade aos praticantes.
	
	D
	O mercado de trabalho é amplo, mas somente as cidades próximas às montanhas 
são passíveis dessas atividades.
	
	E
	O mercado é bem promissor, pois o Brasil tem um calendário com etapas de 
escaladas regionais, estaduais, nacionais e internacionais.
5-Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre escalar, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	Escalar é um movimento básico, um instinto humano.
6-Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre os itens do equipamento do slackline,relacione corretamente cada item às suas respectivas funções:
1. Fita.
2. Fita elo.
3. Catraca. 
( ) Promove a ancoragem do equipamento.
( ) Principal elemento do slackline.
( ) Responsável pela tração da fita. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	1 – 3 – 2.
	
	C
	2 – 1 – 3.
7-Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura, assinale a alternativa que indica corretamente o principal equipamento de segurança na escalada:
Nota: 10.0
	
	A
	O capacete.
8-Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre o montanhismo, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	
	A
	O montanhismo é o ato de escalar montanhas sem se preocupar com o perigo.
	
	B
	O montanhismo é o ato de visitar e conviver com as montanhas, podendo ter ou não 
trechos de escaladas.
9-Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre o desenvolvimento histórico, assinale a alternativa que apresenta uma característica valorizada pelos praticantes de skate:
Nota: 10.0
	
	A
	Valorizam a pontuação alcançada nas competições.
	
	B
	Valorizam o desempenho físico e motor nas competições.
	
	C
	Valorizam a pontuação alcançada e a repercussão midiática.
	
	D
	Valorizam mais a beleza e a audácia dos movimentos do que a pontuação alcançada.
10-Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre as categorias de movimentos no skate, relacione-as com suas respectivas características:
1. Deslize.
2. Acrobacia.
3. Movimentos de transposição
( ) Combinam a necessidade de eficácia em superar o obstáculo.
( ) Possibilidade de mover o skate na maior velocidade possível.
( ) Enfatiza o aspecto estético e o grau de risco presentes naquele movimento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	1 – 3 – 2.
	
	B
	3 – 2 – 1.
	
	C
	2 – 1 – 3.
	
	D
	1 – 2 – 3.
	
	E
	3 – 1 – 2.