Avaliação de História

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CEJA  
Disciplina: História Profª. Karla Lima Ano/turma: 6º C Data: ___/___/___ 
Aluno(a):_________________________________________________________ 
 
  
AVALIAÇÃO DE HISTÓRIA DA I UNIDADE 
  
1- Leia o texto com atenção e responda às perguntas abaixo: (Valor 0,6) 
  
COMO A HISTÓRIA CONSEGUE RECONSTITUIR O PASSADO DA HUMANIDADE? 
  
“Como podemos saber da existência de sociedades que já desapareceram há muito tempo? Vamos  
supor que você queira conhecer o passado da sua família até a geração de seus avós ou bisavós. O que 
você faria para conseguir este conhecimento? Provavelmente, em primeiro lugar, entrevistaria as 
pessoas mais velhas para estabelecer uma sequência, no tempo, de todos os parentes até você. Depois  
seria preciso recorrer a velhos álbuns de fotografias, papéis de famílias, como certidões de  
nascimento, casamento e óbito, testamentos, contratos de venda... Como você pode observar seriam  
utilizados vários tipos de documentos. O historiador procede de forma semelhante. Para reconstituir a  
história de uma sociedade recorre a todo tipo de documentação, sinais, vestígios que consegue  
encontrar: documentos públicos, cartas particulares, monumentos, inscrições, pinturas, esculturas,  
templos, casas, utensílios domésticos, armas, túmulos, enfim tudo aquilo que o homem, em qualquer  
tempo, e em qualquer lugar, usou, produziu ou até mesmo, destruiu. Para a História recente o trabalho  
é aparentemente mais fácil, pois existem fotos, discos, filmes, livros e uma infinidade de vestígios.  
Entretanto, se considerarmos a quantidade de habitantes do mundo, o número de países, a diversidade  
de culturas, as diferentes formas de organização das sociedades, veremos que o trabalho do  
historiador é imenso e bastante complexo.” 
(AQUINO, & Outros. Fazendo a História: da Pré--História ao Mundo Feudal. Rio de Janeiro, ao Livro 
Técnico, 1985, p. XXII. 
  
a) Com base no texto, cite quais são as fontes históricas ESCRITAS e fontes históricas                             
NÃO-ESCRITAS: 
 
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b) Qual a função do historiador neste processo? 
 
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c) E se você tivesse como missão reconstituir a história da sua cidade, quais os tipos de fontes                                   
históricas poderia utilizar? 
 
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2- Fale o significado dos seguintes conceitos: (Valor 0,8) 
a) História 
 
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b) Fonte histórica 
 
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c) Cultura 
 
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d) Tempo 
 
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3-​ ​Numere a que tipo de fonte pertence estes documentos. (Valor 0,4) 
 
1-Fontes escritas 
2-Fontes visuais 
3-Fontes materiais 
4-Fontes orais 
  
( ) Moedas   
( ) Brinquedos   
(​ ​ ​) Fotos   
( ) Leis 
( ) Gravuras 
( ) Jornais 
( ) Desenhos 
( ) Gravações  
   
4- Ordene os marcos históricos da vida de um menino, elaborando a linha do tempo: (Valor 0,4) 
  
Agora faça ​a SUA​ linha do tempo: 
 
 
5- Identifique as imagens abaixo: (Valor 0,5) 
CM – Cultura material 
CI- Cultura imaterial 
  
  
  
  
 ( ) (  ) 
  
( ) (  ) 
  
   
​6- Analise os fatos históricos abaixo e cite a qual século ele pertence (utilize os números                                 
romanos): (Valor 0,6) 
a) Neil Armstrong foi o primeiro a pisar na Lua, em 1969, no século ________ 
b) Pedro Alvares Cabral chegou ao Brasil em 1500, no século ________ 
c) Bárbaros invadiram e derrubaram o Império Romano do Ocidente em 476, no século ________ 
d) As Torres Gêmeas sofreram um ataque terrorista em 2001, no século ________ 
e) A Primeira Guerra Mundial abalou o mundo e começou em 1914, no século________ 
f) A Lei Áurea aboliu oficialmente a escravidão no Brasil, em 1888, no século _______ 
  
7- Vimos que para contar o tempo, o homem criou o calendário. Marque a opção incorreta:(Valor 
0,2) 
a) Todos povos do planeta utilizam o mesmo calendário. 
b) Em diferentes épocas as sociedades inventaram formas diferentes de medir e registrar a passagem 
do tempo. 
c) A palavra calendário origina-se do latim calenda, nome dado pelos romanos ao primeiro dia do mês, 
que era o dia da cobrança dos impostos. 
d) O calendário de Júlio César, com 365 dias e 6 horas, é bem próximo do ano solar com 365 dias, 5 
horas e 49 minutos. 
BOA PROVA!