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MEDICINA SOCIAL I ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA O foco do SUS é voltado para a Atenção Básica, pensando em promoção, proteção, e recuperação de saúde. Visando estes pontos, o Ministério da Saúde criou a Estratégia de Saúde da Família (ESF), para que tais propostas fossem possíveis de serem concretizadas. CONCEITOS • O Programa Saúde da Família (PSF) se iniciou em 1991, por meio do Programa de Agentes Comunitários de Saúde (PACS). • A partir de 1994, começam a ser formadas as primeiras equipes do Programa de Saúde da Família, incorporando os agentes comunitários de saúde (ACS) e ampliando sua atuação. • Focado na família, do recém-nascido ao idoso, sadios e doentes, de forma integral e contínua. • A atenção é centrada na família, entendida e percebida a partir de seu ambiente físico e social. • O objetivo do PSF é a reorganização da prática assistencial em novas bases e critérios, substituindo o modelo tradicional de assistência (hegemônico) • É preciso que as equipes de Saúde da Família tenham a compreensão ampliada do processo saúde/doença (de como o território em que a família está inserida a afeta) entender que as necessidades de intervenções vão além→ das práticas curativas. • Cada equipe de Saúde da Família deve ser responsável por 2.000 a 3.500 pessoas • Quanto maior o grau de vulnerabilidade, menor deverá ser a quantidade de pessoas atendidas por equipe. Exemplo: locais com alto grau de vulnerabilidade: regiões de comunidade (favela), muitos problemas sociais e ambientais, problemas com o uso de drogas, doenças. • Cadastramento de cada profissional de saúde em apenas uma ESF, com carga horária de trabalho de 40 horas semanais. • Exceto ao profissional médico, que poderá atuar em no máximo 2 ESF, com 20 horas semanais em cada, totalizando no máximo 40 horas semanais. QUEM FAZ PARTE DA ESF? A ESF possui uma equipe multiprofissional que é composta por no mínimo: • 1 médico generalista, ou especialista em Saúde da Família/ Família e Comunidade • 1 enfermeiro generalista ou especialista em Saúde da Família • Auxiliar ou técnico de enfermagem • ACS Pode ser acrescentados (não é obrigatório) a essa composição profissional de Saúde Bucal: • Cirurgião dentista generalista ou especialista em Saúde da Família • Auxiliar e/ou técnico em saúde bucal ATRIBUIÇÕES DA EQUIPE DE SAÚDE DA FAMÍLIA • Conhecer a realidade das famílias pelas quais são responsáveis, com ênfase nas suas características sociais, demográficas e epidemiológicas. • Identificar problemas de saúde prevalentes e situações de risco • Elaborar junto com a comunidade, um plano local para enfrentamento dos determinantes do processo saúde e doença. • Prestar assistência integral, respondendo de forma contínua e racionalizada à demanda organizada ou espontânea, com ênfase nas ações de promoção à saúde. • Resolver principais problemas detectados referenciar e contra-referenciar→ quanto for necessário (encaminhar para a atenção secundária, terciária) • Educar a população, abordando questões de saúde voltadas a melhoria do autocuidado. • Promover ações intersetoriais para enfrentar os problemas identificados • Realizar visitas programadas ou de demandas espontâneas, segundo critérios epidemiológicos e de identificação de risco. • Estimular a participação de reuniões de grupo, discutindo temas voltados ao diagnóstico e alternativas para resolução dos problemas prioritários. ATRIBUIÇÕES DO MÉDICO NA ESF • Realiza a atenção à saúde aos indivíduos sob sua responsabilidade • Realizar consultas clínicas, pequenas cirurgias, atividades em grupo e quando necessário o médico vai fazer a visita domiciliar e nos demais espaços. As visitas são para pacientes que realmente precisam. • Realiza atividades programadas e de atenção à demanda espontânea. • Indica a necessidade de internação hospitalar ou domiciliar • Realiza o encaminhamento para outros níveis de atenção • Planeja, gerencia e avalia as ações desenvolvidas pelos ACS em conjunto com os outros membros da equipe. • Contribui, participa e realiza atividades de educação permanente da equipe de enfermagem e outros membros da equipe. • Participa do gerenciamento dos insumos necessários para o adequado funcionamento da UBS. PRINCÍPIOS DA ESF A Unidade de Saúde da Família atua com base nos seguintes princípios: • Caráter substitutivo Substituição das práticas convencionais de assistência por um novo processo de trabalho, cujo eixo está centrado na Vigilância à Saúde (novo modelo). • Integralidade e hierarquização A ESF está inserida no 1° nível de atenção → porta de entrada aos usuários Deve estar vinculada à rede de serviços assegurando a referência e contra referência. • Territorialização e adscrição de clientela Trabalha com área de abrangência definida e é responsável pelo cadastramento das famílias no e-SUS (adscrição) e acompanhamento da população. O profissional que realiza a adscrição é o ACS de tempos em tempos eles→ atualizam este cadastro. RESPONSABILIDADES DA ATENÇÃO BÁSICA REALIZADAS PELAS ESF – → NOAS 2001 AÇÕES DE SAÚDE DA CRIANÇA • Vigilância Nutricional -Acompanhamento do crescimento e desenvolvimento -Promoção do Aleitamento materno -Realização ou referência para exames laboratoriais -Combate às carências nutricionais -Implantação e alimentação regular do SISVAN (Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional) OBS. O SISVAN inclui avaliação antropométrica (medidas corporais) e do consumo alimentar. • Imunização -Realização do esquema vacinal básico de rotina -Busca de Faltosos -Realização de Campanhas e Intensificações -Alimentação e acompanhamento dos sistemas de informação • Assistência as IRA (infecções respiratórias agudas) em menores de 5 anos • Assistência às doenças prevalentes na infância • Assistência e prevenção às patologias bucais na infância AÇÕES DE SAÚDE DA MULHER • Pré-natal: -Diagnóstico de gravidez -Cadastramento de gestantes no 1° trimestre -Classificação de risco gestacional desde a 1ª consulta -Suplementação alimentar para gestantes com baixo peso -Acompanhamento de pré-natal de baixo risco -Vacinação antitetânica -Avaliação do puerpério -Realização ou referência para exames laboratoriais de rotina -Alimentação e análise de sistemas de informação -Atividades educativas para promoção da saúde • Prevenção de câncer de colo de útero: -Rastreamento de câncer de colo de útero coleta de material para exame→ de citopatologia. -Realização ou referência para exame citopatológico -Alimentação dos sistemas de informação -Consulta médica e de enfermagem • Planejamento familiar -Fornecimento de medicamentos e de métodos anticoncepcionais -Realização ou referência para exames laboratoriais CONTROLE DA HIPERTENSÃO • Diagnóstico clínico • Medição de P.A. de usuários e visita domiciliar • Acompanhamento ambulatorial • Fornecimento de medicamentos • Acompanhamento domiciliar de pacientes com sequelas de AVC e outras complicações • Realização ou referência para eletrocardiograma • Realização ou referência para raio X do tórax • Realização de exame clínico odontológico CONTROLE DA DIABETES MELLITUS • Diagnóstico dos casos Investigação em usuários com fatores de risco ficar atento a pacientes pré-→ diabéticos • Cadastramento dos portadores Alimentação e análise de sistemas de informação • Busca ativa de casos Visita domiciliar • Tratamento dos casos Acompanhamento ambulatorial e domiciliar Educação terapêutica em diabetes Fornecimento de medicamentos Curativos • Monitoração dos níveis de glicose do paciente Realização de exame dos níveis de glicose (glicemia capilar) pelas unidades de saúde. • Diagnóstico precoce de complicações Realização ou referência laboratorial para apoio ao diagnóstico de complicações Realização ou referência para ECG • 1° Atendimento de urgência Complicações agudas da doença e outras intercorrências Acompanhamento domiciliar • Encaminhamento de casos graves para outro nível de complexidade Agendamento do atendimento• Medidas preventivas e de promoção de saúde -Ações educativas sobre condições de risco (obesidade, vida sedentária) -Ações educativas para a prevenção: cuidados com os pés, orientação nutricional, cessação do tabagismo, alcoolismo, controle da PA e das dislipidemias. -Ações educativas para auto-aplicação de insulina -Ações educativas e de controle das patologias bucais, buscando proporcionar condições para o autocuidado. A Atenção Básica veio para FICAR!! Os dados apontam maior cobertura da Atenção Básica.
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