plano 7 ano mercantilismo

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PLANO DE AULA 
DATA DE APLICAÇÃO: 08/06/2021 
ESCOLA: Centro Educacional Municipal Presidente José Sarney 
INTEGRANTES DA EQUIPE: Joana Ribeiro da Rocha 
ÁREA DE CO;NHECIMENTO: Ciências humanas 
SÉRIE/ANO EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: 7 ano 
DURAÇÃO: 1 :30 min 
CONTEÚDO Mercantilismo: uma economia de transição 
 
HABILIDADE(S) - 
BNCC (consulte 
documento na 
disciplina 
estágio) 
(EF07HI17) Discutir as razões da passagem do mercantilismo para o capitalismo 
 
OBJETIVOS 
 
OBJETIVO GERAL como ocorreu a transição do mercantilismo para o capitalismo ,bem como as definições desses conceitos . 
 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS a) conhecer as principais características do mercantilismo b) discutir como o mercantilismo , ao mesmo tempo 
que integrou as nações pelo comércio , estabeleceu forte concorrência, prejudicial a expansão econômica c) compreender como a 
prática mercantilista levou a modificação nas formas de uso do solo, impulsionando o desenvolvimento do capitalismo agrário d) 
identificar novas relações de produção e consumo características do capitalismo que foram impulsionadas pelo mercantilismo. 
 
 
METODOLOGIA 
 
Sensibilização: para sensibiliza-los mostrarei imagens que representa uma oficina de cunhagem , em uma casa da moeda, do século XVl 
e outra imagem representando a casa da moeda real , localizada em Londres em 2017 , após isso faremos uma comparação entre as duas 
imagens de épocas tão distantes . 
Desenvolvimento: Após as reflexões inicias , trataremos de como surgiu o termo mercantilismo e seu significado , veremos também 
alguns estados europeus que empreenderam suas praticas mercantilistas, as fases do mercantilismo , as mudanças no campo , o caso da 
 
 
Inglaterra, os seus efeitos sobre o comercio e a produção e por fim a Inglaterra e a manufatura têxtil , usarei em toda aula imagens que 
represente os aspectos selecionados . 
Atividade de Fixação : para a fixação dos conteúdos , os alunos responderão no caderno a atividade proposta no livro , podendo fazer a 
consulta do tema . 
 
CRONOGRAMA 
 
Sensibilização: 20 min 
Desenvolvimento:40 min 
Atividade de Fixação: 30 min 
 
AVALIAÇÃO 
 
Farei a avaliação se os objetivos da aula foram alcançados através da correção da atividade por meio de um debate onde todos terão 
participação 
 
RECURSOS 
 
RECURSOS MATERIAIS: em ambiente físico , livros e projetor 
 
RECURSOS DIGITAIS: 
 
REFERÊNCIAS 
 
Imagens encontradas no google 
 
DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA 
Sensibilização: Fiz uso de imagens que retrata o tema e breve reflexões 
 Desenvolvimento : usei imagens , trechos do livro de Historia e mobilizei conceitos que permitiram a reflexão dos temas propostos para a aula 
Fixação : orientei os alunos na execução da atividade e permiti a consulta do tema no livro.