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05/04/2021 Disciplina Portal estacio.webaula.com.br/Classroom/index.asp?191C757E76=4844233D244DBBF19DC3C070027D5F6755F597C551DDA5EC2427A66F8B072… 1/10 QUÍMICA DOS MATERIAIS Aula 7 - Química dos Materiais INTRODUÇÃO Nesta aula, faremos uma introdução ao estudo da água, única substância comum encontrada em todos os três estados da matéria e que compõe cerca de 75% do corpo humano. Essencial para diversos processos industriais, estando diretamente ligada na produção e incorporada aos produtos. Veremos também quais são os parâmetros requeridos ao tratamento da água para o consumo humano e as exigências legais para a garantia da qualidade e preservação desse recurso. Embora possa parecer que temos água em abundância, esse bem, de forma limpa, está cada vez mais escasso. OBJETIVOS 05/04/2021 Disciplina Portal estacio.webaula.com.br/Classroom/index.asp?191C757E76=4844233D244DBBF19DC3C070027D5F6755F597C551DDA5EC2427A66F8B072… 2/10 Reconhecer a importância da água para seus usos múltiplos; Identi�car as principais legislações sobre água e suas principais diretrizes; Analisar o tratamento de água. 05/04/2021 Disciplina Portal estacio.webaula.com.br/Classroom/index.asp?191C757E76=4844233D244DBBF19DC3C070027D5F6755F597C551DDA5EC2427A66F8B072… 3/10 APRESENTAÇÃO Vamos compreender, nesta aula, sobre a importância e os usos da água. A água é tão importante, que os gregos antigos a consideravam como sendo um dos elementos fundamentais da matéria. Aristóteles considerava a água como um dos quatro elementos fundamentais. Por mais de 2000 anos ainda se pensou que a água era um elemento. Somente no século XVIII experimentos evidenciaram que a água era um composto, formado por hidrogênio e oxigênio. A estimativa da distribuição de água na Terra é aproximadamente como o descrito na imagem a seguir: Fonte da Imagem: Shutterstock As civilizações construíram seus impérios, lançaram seus dejetos, construíram portos, pontes, aquedutos; navegaram, lavaram os corpos, beberam suas águas, pescaram, contraíram doenças, e no decorrer do �uxo histórico, as correntes de pensamento, tal como a�uentes que avolumam os rios, trazendo novos conceitos e valores foram modi�cando o próprio curso da história. Tal curso desemboca no ‘oceano’ atual, onde o meio ambiente — a água, como bom exemplo — deixou de ser símbolo e tornou-se elemento de possíveis con�itos devido à sua degradação e escassez da água potável. Saiba mais , O conceito de saneamento ecológico é baseado no princípio de separação dos �uxos dos diferentes tipos de e�uentes domésticos, de acordo com suas características, objetivando reutilizá-los ou minimizá-los para reduzir sua liberação ao meio ambiente. 05/04/2021 Disciplina Portal estacio.webaula.com.br/Classroom/index.asp?191C757E76=4844233D244DBBF19DC3C070027D5F6755F597C551DDA5EC2427A66F8B072… 4/10 O esquema a seguir mostra um modelo de gerenciamento das águas em escala residencial, com linhas de suprimento águas e de produção de águas residuárias diferenciadas conceitualmente pelas cores das águas., , , , 1. Suprimento de água convencional a partir da rede pública. 2. Coleta e aproveitamento de água de chuva a partir do telhado da edi�cação. 3. Coleta, tratamento e reuso das águas cinzas na descarga de vasos sanitários. 4. Coleta, tratamento e reuso das águas amarelas (urina) na agricultura. 5. Coleta, tratamento e reuso das águas negras na agricultura. • Água negra (blackwater): e�uente proveniente dos vasos sanitários, incluindo fezes, urina e papel higiênico, principalmente; • Água cinza (greywater): águas servidas, excluindo o e�uente dos vasos sanitários; • Água amarela: representando somente a urina; • Água marrom: representando somente as fezes. QUALIDADE E POLUIÇÃO: PARÂMETROS PARA CONSUMO HUMANO/INDUSTRIAL Fonte da Imagem: Shutterstock A água é uma substância fundamental para a vida, e possui uma ampla gama de uso, onde se destacam, entre outros: O abastecimento público e industrial A irrigação agrícola A produção de energia elétrica As atividades de lazer e recreação 05/04/2021 Disciplina Portal estacio.webaula.com.br/Classroom/index.asp?191C757E76=4844233D244DBBF19DC3C070027D5F6755F597C551DDA5EC2427A66F8B072… 5/10 A preservação da vida aquática A produção de diversos produtos Fonte da Imagem: O conjunto de normas brasileiras que contém a lista de parâmetros e os valores máximos permitidos para avaliação da qualidade da água, para �ns de potabilidade, é a Portaria do Ministério da Saúde Nº 2914 de 12 de dezembro de 2011. Ou seja, a água potável deve estar de acordo com os padrões estabelecidos por essa legislação. Atenção 05/04/2021 Disciplina Portal estacio.webaula.com.br/Classroom/index.asp?191C757E76=4844233D244DBBF19DC3C070027D5F6755F597C551DDA5EC2427A66F8B072… 6/10 , Dentre os principais parâmetros estabelecidos pela portaria, podemos destacar (SABESP, 2015): Cloro e cloroamoniação: O cloro é um agente bactericida. É adicionado durante o tratamento, com o objetivo de eliminar bactérias e outros micro-organismos que podem estar presentes. O produto entregue ao consumidor deve conter, de acordo com o Ministério da Saúde, uma concentração mínima de 0,2 mg/l (miligramas por litro) de cloro residual. Com o mesmo objetivo, algumas localidades utilizam o método de cloroamoniação no processo de desinfecção da água. De acordo com a Resolução SS nº 50 de 26/04/1995 da Secretaria de Estado da Saúde, a água desses sistemas deve conter um mínimo de 2,0 mg/l como cloro residual total. TURBIDEZ É a medição da resistência da água à passagem de luz. É provocada pela presença de partículas �utuando na água. A turbidez é um parâmetro de aspecto estético de aceitação ou rejeição do produto, e o valor máximo permitido de turbidez na água distribuída é de 5,0 NTU. COR É um dado que indica a presença de substâncias dissolvidas na água. Assim como a turbidez, a cor é um parâmetro de aspecto estético de aceitação ou rejeição do produto. De acordo com a Portaria, o valor máximo permissível de cor na água distribuída é de 15,0 U.C. PH É uma medida que determina se a água é ácida ou alcalina. É um parâmetro que deve ser acompanhado para melhorar os processos de tratamento e preservar as tubulações contra corrosões ou entupimentos. Esse fator não traz riscos sanitários e a faixa recomendada de pH na água distribuída é de 6,0 a 9,5. COLIFORMES Grupo de bactérias que normalmente vive no intestino de animais de sangue quente. Alguns tipos ser encontrados também no meio ambiente. Nos laboratórios da Sabesp, são realizadas análises para identi�car uma possível contaminação. FLÚOR É um elemento químico adicionado à água de abastecimento, pois auxilia na proteção dos dentes contra a cárie. O teor de �úor na água é de�nido de acordo com o clima e a temperatura de cada região, pois isso afeta o consumo médio diário de água por pessoa. Para o Estado de São Paulo, o teor ideal de �úor é de 0,7 mg/l (miligramas por litro), podendo variar entre 0,6 a 0,8 mg/l. A ausência temporária ou variações da substância não tornam a água imprópria para consumo. LEGISLAÇÃO Fonte da Imagem: A principal legislação é a “Lei das Águas”, que entrou em vigor em 1997, pela Lei nº 9.433/1997, onde instituiu a Política Nacional de Recursos Hídricos e criou o Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos (Singreh). De acordo com a Lei das Águas (glossário), a Política Nacional de Recursos Hídricos tem seis fundamentos. A água é 05/04/2021 Disciplina Portal estacio.webaula.com.br/Classroom/index.asp?191C757E76=4844233D244DBBF19DC3C070027D5F6755F597C551DDA5EC2427A66F8B072… 7/10 considerada um bem de domínio público e um recurso natural limitado, dotado de valor econômico. O instrumento legal prevê, ainda, que a gestão dos recursos hídricos deve proporcionar os usos múltiplos das águas, de forma descentralizada e participativa, contando com o Poder Público, os usuários e as comunidades (ANA, 2015). A Lei das Águas, dentre diversos instrumentos, também prevê que, em situações de escassez,o uso prioritário da água seja para o consumo humano e para a dessedentação de animais. A Lei possui diversos instrumentos de atuação da Política Nacional de Recursos Hídricos, sendo eles: Planos de Recursos Hídricos Os artigos 6º e 7º da Lei nº 9.433/1997, que cria o Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos, estabelece que os Planos de Recursos Hídricos são diretores e de longo prazo e visam a fundamentar e a orientar a implementação da Política Nacional de Recursos Hídricos e o gerenciamento dos recursos hídricos, com horizonte de planejamento compatível com o período de implantação de seus programas e projetos (ANA, 2015). Enquadramento dos corpos de água em classes, segundo os usos preponderantes da água O enquadramento de corpos d’água estabelece o nível de qualidade a ser alcançado ou mantido ao longo do tempo. Mais do que uma simples classi�cação, o enquadramento deve ser visto como um instrumento de planejamento, pois deve tomar como base os níveis de qualidade que deveriam possuir ou ser mantidos para atender às necessidades estabelecidas pela sociedade e não apenas a condição atual do corpo d’água em questão. Leia mais (galeria/aula7/docs/a7_t5_1.pdf). Outorga dos direitos de uso de recursos hídricos Amparada pelo disposto na Lei nº 9.433/1997, na Lei n° 9.984/2000 e no Decreto nº 3.692/2000, a ANA tem como atribuição �scalizar os usos de recursos hídricos nos corpos de água de domínio da União, conforme disposto na Constituição Federal. Leia mais (galeria/aula7/docs/a7_t5_2.pdf). Cobrança pelo uso de recursos hídricos É um dos instrumentos de gestão da Política Nacional de Recursos Hídricos, instituída pela Lei nº 9.433/97, e tem como objetivos: • dar ao usuário uma indicação do real valor da água;br>• incentivar o uso racional da água; e • obter recursos �nanceiros para recuperação das bacias hidrográ�cas do país. A cobrança não é um imposto, mas uma remuneração pelo uso de um bem público, cujo preço é �xado a partir de um pacto entre os usuários da água, a sociedade civil e o poder público no âmbito dos Comitês de Bacia Hidrográ�ca — CBHs, a quem a legislação brasileira estabelece a competência de pactuar e propor ao respectivo Conselho de Recursos Hídricos os mecanismos e valores de cobrança a serem adotados na sua área de atuação (ANA, 2015). http://estacio.webaula.com.br/cursos/gon653/galeria/aula7/docs/a7_t5_1.pdf http://estacio.webaula.com.br/cursos/gon653/galeria/aula7/docs/a7_t5_2.pdf 05/04/2021 Disciplina Portal estacio.webaula.com.br/Classroom/index.asp?191C757E76=4844233D244DBBF19DC3C070027D5F6755F597C551DDA5EC2427A66F8B072… 8/10 Sistema Nacional de Informações sobre Recursos Hídricos O SNIRH é um amplo sistema de coleta, tratamento, armazenamento e recuperação de informações sobre recursos hídricos, bem como fatores intervenientes para sua gestão. A Agência Nacional de Águas (ANA) é a entidade federal responsável pela coordenação do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hídricos (SINGREH) e do SNIRH, como determina o artigo 4º, inciso XIV da Lei nº 9.984/00. TRATAMENTO O processo convencional de tratamento de água é dividido em fases. Em cada uma delas existe um rígido controle de dosagem de produtos químicos e acompanhamento dos padrões de qualidade. As etapas são: Saiba mais , Fator pH: o índice pH refere-se à água ser um ácido, uma base, ou nenhum deles (neutra). Um pH de 7 é neutro; um pH abaixo de 7 é ácido e um pH acima de 7 é básico ou alcalino. Para o consumo humano, recomenda-se um pH entre 6,0 e 9,5. Após o tratamento, a água é armazenada inicialmente em reservatórios de distribuição, e depois em reservatórios de bairros, espalhados em regiões estratégicas das cidades. Desses reservatórios a água vai para as tubulações maiores (denominadas adutoras) e depois para as redes de distribuição até chegar aos domicílios. Fonte: //site.sabesp.com.br/uploads/�le/�ash/tratamento_agua.swf 05/04/2021 Disciplina Portal estacio.webaula.com.br/Classroom/index.asp?191C757E76=4844233D244DBBF19DC3C070027D5F6755F597C551DDA5EC2427A66F8B072… 9/10 REFLEXÃO Atualmente, o aumento da demanda e a diminuição da oferta de água com qualidade é um dos problemas que vêm atingindo, principalmente, as grandes concentrações urbanas. O aumento da poluição dos mananciais e o crescimento populacional desordenado são alguns dos itens que contribuem para esse panorama. Nesse contexto, aparece a necessidade de estímulos a práticas, programas e políticas que auxiliem na conservação da água. A promoção de atividades conservacionistas como desenvolvimento de fontes alternativas para abastecimento de água, o reúso de águas residuárias, a recarga arti�cial de aquíferos, o aproveitamento de águas da chuva, entre outros, são algumas alternativas. Você já ouviu falar do Projeto Brasil das águas? Acesse o site //brasildasaguas.com.br/ (glossário) e conheça a atuação desse amplo projeto. Consulte essa página //brasildasaguas.com.br/projetos/rios-voadores-2007-2013/ (glossário) e pense sobre a importância dos rios voadores e como eles comprometem a falta de água em algumas regiões do Brasil. Com relação às classes de enquadramento de um corpo d´água, podemos a�rmar que: Estabelecem uma diferenciação de tipos de água, em função de sua cor. Possuem 10 classes de enquadramento, em função do tipo de reciclagem. A classe 3 serve para consumo imediato, sem necessitar intervenção. Classes especiais só podem ser usadas para navegação. Devem ser vistas como um instrumento de planejamento, pois devem tomar como base os níveis de qualidade. Justi�cativa Com relação à água podemos dizer: A água é formada por um elemento químico. A água é o elemento químico mais abundante do planeta. Nosso corpo possui uma porcentagem normal de 50% de água. A água potável representa mais de 80% da água total do planeta. Única substância comum encontrada em todos os três estados comuns da matéria. http://brasildasaguas.com.br/ http://brasildasaguas.com.br/projetos/rios-voadores-2007-2013/ 05/04/2021 Disciplina Portal estacio.webaula.com.br/Classroom/index.asp?191C757E76=4844233D244DBBF19DC3C070027D5F6755F597C551DDA5EC2427A66F8B07… 10/10 Justi�cativa Glossário LEI DAS ÁGUAS A Lei das Águas, dentre diversos instrumentos, também prevê que, em situações de escassez, o uso prioritário da água seja para o consumo humano e para a dessedentação de animais.
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