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UNIVERDIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS – CCH LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – MODALIDADE A DISTÂNCIA AVALIAÇÃO À DISTÂNCIA - AD1 Disciplina: Ciências Naturais na Educação I - Período: 5º Coordenação de Disciplina: Profa. Dra. Maria Auxiliadora Delgado Machado Mediadores: Prof. Laura Eleonora Lo Surdo e Prof. Fábio Oliveira Correa QUESTÕES 1. Analise o material: Filme Mentes Brilhante e as Histórias em Quadrinho e responda: a – O que você entende por PARADIGMA? b - Cite alguns paradigmas da ciência moderna. 2. No bloco 1 foram apresentados dois filmes - Narradores de Javé e A última Hora. Simultaneamente foram disponibilizados 3 artigos sobre Educação Popular, Divulgação Científica e Espaços Formais e não-Formais. Escolha um dos filmes e faça uma articulação do conteúdo do filme com algum dos artigos. ATENÇÃO – o texto como um mínimo de 20 linhas deve conter um justificativa das escolhas tanto do filme quanto do artigo. 3. Imagine que você é um professor de EJA (Educação de Jovens e Adultos). Quais conteúdos de um dos filmes – ou de ambos - você exploraria com sua turma. Qual a(s) cena(s) que você usaria para ressaltar o(s) conteúdo(s)? (Descreva a cena em detalhes) 4. Escolha um dos conceitos abaixo e pesquise na internet um relato de experiência que faça a utilização do conceito escolhido em aula de ciências, em qualquer nível formativo. a – Concepção Alternativa b – Zona de Desenvolvimento Proximal c – Curiosidade Epistemológica Relate a experiência escolhida, indique de que forma o conceito escolhido se insere nessa experiência e indique o site que você consultou. 5. Sobre a Pedagogia da Pesquisa: a. Qual a sua opinião? b. É possível utilizá-la no Ensino de Ciências? c. Justifique a sua resposta de forma clara e coerente com as respostas anteriores. Estamos trabalhando com a metodologia do Ensino/Aprendizagem por Investigação. Então pesquise, procure, converse, se informe, leia. Só não faça copia de textos da internet!!! Leia tudo, apreenda o conteúdo e se expresse de forma espontânea.
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