Av1 - Ecologia e Biodiversidade

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Av1 - Ecologia e Biodiversidade
“Para entender plenamente os princípios de ecologia, os estudantes precisam aprender a pensar de forma sistêmica. Pensamento ecológico significa pensar em termos de relações, padrões, processos e contexto. Nós enfatizamos mudanças de percepção que transfiram a ênfase das partes para o todo, dos objetos para as relações, da estrutura para o processo, da quantidade para a qualidade, da mensuração para o mapeamento.”
A partir do trecho da reportagem “Pensamento sistêmico é base para uma alfabetização ecológica”, observe as afirmações:
I- Passou a substituir gradativamente o pensamento cartesiano-newtoniana.
II- Condiciona ênfase nas partes que constituem um todo.
III- O mundo formado por estruturas complexas refletidas a partir de relações, padrões, processos e contextos.
A (s) afirmação (ões) correta (s) em relação ao pensamento sistêmico está (ão) presente (s) na (s) alternativa (s):
Alternativas:
e) Afirmações I e III, apenas. Alternativa assinalada
2)
 
A imagem acima remete a uma reflexão sobre a dependência da humanidade do meio ambiente mesmo com toda a tecnologia presente no século XXI. Em relação a essa dependência, veja as seguintes frases:
 
I- A humanidade não é dependente do meio ambiente para a manutenção de processos vitais para as manter as condições de vida na Terra.
II- A humanidade é dependente do meio ambiente exclusivamente para obtenção de recursos.
III- A humanidade é dependente do meio ambiente para obtenção de recursos e manutenção de processos vitais para as manter as condições de vida na Terra.
Sobre a dependência da humanidade em relação ao meio ambiente é correto o que se afirma em quais frases:
Alternativas:
e) É correto o que se afirma em III, apenas. Alternativa assinalada
3) Os níveis hierárquicos de organização ecológica podem ser representados através de imagens, veja abaixo. Por exemplo, ao verificarmos apenas duas (ou mais) espécies em uma imagem podemos deduzir que ela represente o estudo de uma comunidade.
 
(1)  
(2) 
 
Neste sentido, podemos deduzir que as imagens acima representam quais níveis hierárquicos?
Alternativas:
d) (1) População e (2) Biosfera. Alternativa assinalada
4) Dois conceitos muito importantes que envolvem os níveis hierárquicos de organização são referentes a duas propriedades. A propriedade X é um atributo que ocorre em um nível ecológico que não pode ser prevista a partir do estudo dos componentes deste nível, sendo diferente das propriedades Y, pois estas embora sejam também uma soma do comportamento do nível, não abrangem características novas dos mesmos.
Quais as palavras substituem, respectivamente, as letras X e Y e nomeiam adequadamente as duas propriedades que se relacionam aos níveis hierárquicos de organização ecológica?
Alternativas:
e) Emergentes e coletivas. Alternativa assinalada
5) O processo metodológico cientifico é compreendido como um conjunto de técnicas de ordem prática que mudou os rumos da ciência no mundo na Idade Moderna. O esquema abaixo pode representar as etapas usuais de um processo metodológico científico.
Quais das alternativas abaixo apresentam as denominações corretas para os números 1 e 2 com suas respectivas descrições?
Alternativas:
c) (1) Hipótese – são potenciais explicações que podem representar nossas observações da realidade e (2) Teste - define-se pela realização de experimentos e análises estatísticas com finalidade de testar a hipótese levantada a partir das observações iniciais. Alternativa assinalada