atividade de portugues

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Campo Grande/MS, 19 de abril de 2021.
Aluno (a): _________________________Turma: 8º Ano A 
Professora: Karilene Corrêa
					
	
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
Leia o texto a seguir e responda às questões:
TEXTO I –
A cara vida moderna
Meu primeiro celular parecia um tijolo. Difícil de carregar. Pior ainda, de funcionar. A linha vivia com sinal de ocupado. Mesmo assim era um luxo! Lembro quando liguei pela primeira vez para minha amiga Vera:
— Estou em Brasília, no meu celular — contei.
— Também quero um! — ela gritou, entusiasmada.
De novidade, tornou-se essencial. Agora esses aparelhos são mínimos, fotografam, tocam músicas e acessam a internet. Viver sem um é estar desconectado. No fim do mês vem a conta. Sempre me assusto!
As operadoras oferecem pacotes. E de pacote em pacote às vezes eu me sinto embrulhado! Compro por puro entusiasmo uma série de serviços que não uso depois! Um amigo meu tem três celulares. Durante um jantar, falava em todos ao mesmo tempo, enquanto eu tentava conversar. Imagino a conta!
A cada dia inventam algo que imediatamente se torna indispensável. Impossível encontrar um adolescente que não sinta necessidade de um laptop. Se não tem, voa para uma lan house. A internet ficou tão importante quanto as calças que estou vestindo. O laptop de um jovem ator quebrou às vésperas de ele sair em turnê pelo país com um espetáculo. Está desesperado.
— Vou perder meu contato com o mundo!
É verdade! E-mails, redes de relacionamento e blogs são vitais para boa parte das pessoas. Tudo isso custa: o orçamento cresce em eletricidade, conexões de banda larga e equipamentos — os avanços são rápidos, é preciso renovar sempre. Falando em avanços: um amigo formou uma excelente coleção de clássicos de cinema em vídeo. Jogou fora e iniciou outra ao surgir o DVD. Agora veio o Blu-ray. O coitado quase explodiu de tão estressado! Mas é impossível permanecer com o equipamento antigo. Em pouco tempo some das lojas. Toca comprar tudo novo!
A TV por assinatura tornou-se um sonho de consumo. E os televisores em si? Todo dia fico sabendo de uma tela maior, mais fina e com melhor imagem. Sem falar nos eletrodomésticos, mais e mais sofisticados. Quando comprei o meu primeiro freezer, há muito tempo, um amigo riu:
— Para que uma coisa dessas?
Hoje ninguém dispensa um freezer. Qualquer item da vida pode se sofisticar: faz-se café expresso em casa, sorvete, iogurte e até pão. Ninguém tem tudo, é fato. Mas todo mundo tenta ter algum novo e fantástico produto!
Passada a garantia, é difícil consertar qualquer aparelho. O preço raramente compensa. E logo quebra de novo, mesmo porque muitos técnicos de antigamente perderam o pé nos digitais!
Viver ficou muito mais caro. Antes eu parava o carro na rua, agora é Zona Azul ou estacionamento particular; os cinemas aumentaram o valor dos ingressos porque investem em tecnologia; cabeleireiros sofisticaram os produtos; banho em cachorro é melhor no pet shop; é essencial um cartão de crédito, mas
vem a anuidade. Além de um bom plano de saúde, é ideal também um de aposentadoria. Tenho certeza: daqui a pouco descobrirei algo absolutamente essencial de cuja existência até agora não tinha o menor conhecimento!
Mas os salários não subiram na mesma proporção. No passado era mais fácil cortar gastos. Agora, não.
Muitas despesas não podem mais sair do orçamento. Contatos profissionais, bancários e muitos serviços públicos acontecem através de celulares e da internet. Já conheci gente com falta de dinheiro para comer, mas sem poder abdicar do celular! (CARRASCO, Walcyr. A cara vida moderna. Revista Veja SP. 10/03/2010. Disponível em: http://vejasp.abril.com.br/revista/edicao2155/a-cara-vida-moderna. Acesso em 15 nov. 2011.)
01. Assinale a alternativa em que assim tem o mesmo sentido do empregado em: “Mesmo assim era um luxo!” (linha 02).
a) Algumas pessoas compram celulares assim que são lançados.
b) O amigo ficou desesperado. Ainda assim, comprou tudo de novo.
c) Os e-mails assim como os blogs são vitais para algumas pessoas.
d) Assim, é difícil consertar qualquer aparelho hoje.
e) Se é para ser desse jeito, assim seja!
02. Em relação à tecnologia, o texto permite concluir que o personagem-narrador se inclui entre os consumidores que:
a) incorporam os novos produtos logo que são lançados.
b) encaram com criticidade e receio as novidades recém-lançadas.
c) pesquisam preços e modelos para escolher o aparelho mais barato.
d) aguardam a baixa de preços para adquirir as inovações tecnológicas.
e) compram com base na experiência e opinião de amigos e conhecidos.
03. Assinale a alternativa cujo período resume as ideias dos 7º e 8º parágrafos (linhas 15-23).
a) O vício em novidades tecnológicas torna as pessoas estressadas e explosivas.
b) A substituição do DVD pelo Blu-ray representou um avanço para os amantes do cinema.
c) Equipamentos antigos, como videocassete e DVD, deveriam continuar sendo vendidos nas lojas.
Seleção de Transferência e Admissão de Graduados 2012.1 Pág. 10 de 14
d) Na era moderna, os avanços rápidos incentivam o consumo de produtos praticamente descartáveis.
e) O prazer proporcionado pela tecnologia não compensa o gasto com equipamentos e eletricidade.
04. Segundo o texto, é correto afirmar que é difícil consertar os aparelhos, por quê:
a) a garantia não cobre as peças quebradas.
b) os aparelhos geralmente são importados.
c) os preços são altos e o conserto, precário.
d) os técnicos só consertam aparelhos digitais.
e) as assistências técnicas demoram a entregar.
05. Assinale a alternativa cujo trecho constitui a ideia central do penúltimo parágrafo.
a) “Viver ficou muito mais caro” (linha 30).
b) “agora é Zona Azul ou estacionamento particular” (linhas 30-31).
c) “os cinemas aumentaram o valor dos ingressos” (linha 31).
d) “banho em cachorro é melhor no pet shop” (linha 32)
e) “Além de um bom plano de saúde, é ideal também um de aposentadoria” (linha 33).
06. Segundo o personagem-narrador, as novidades tecnológicas:
a) surgem de necessidades básicas.
b) resultam de necessidades anteriores.
c) suprem necessidades antes existentes.
d) criam necessidades antes inexistentes.
e) ancoram-se em necessidades comuns.
07. Ao longo do texto, o autor faz referência, implícita ou explícita, a comportamentos do passado e do presente. Assinale a alternativa que indica comportamentos pertencentes apenas ao passado.
a) Fazer café expresso em casa e ter plano de saúde.
b) Ir ao cinema e ter cartão de crédito com anuidade.
c) Usar celular e assistir a clássicos do cinema em casa.
e) Estacionar carro na rua e banhar os animais em casa.
08. Conforme o texto, “muitas despesas não podem mais sair do orçamento” (linha 36), por quê:
a) a vida ficou bem mais cara na era moderna.
b) todos desejam novos e sofisticados produtos.
c) as pessoas alimentam antigos sonhos de consumo.
d) os salários não acompanharam os preços dos produtos.
e) as pessoas dependem de serviços como internet e celular.
09. Segundo o autor, a necessidade de produtos tecnológicos:
a) sinaliza carências afetivas profundas.
b) incentiva o avanço da ciência e tecnologia.
c) causa transtornos comportamentais graves.
d) pode superar necessidades básicas, como alimento.
e) deve ser combatida em prol de valores humanitários.
10. O tema central do texto é:
a) a dificuldade de consertar aparelhos modernos.
b) o consumismo tecnológico na vida moderna.
c) a importância dos laptops na vida moderna.
d) a evolução dos aparelhos celulares.
e) as facilidades da vida moderna.
Leia os memes a seguir para responder às questões:
TEXTO II –
 
Les Demoiselles d'Avignon (1907) - Fase africana ou primitivismo: Este quadro marca o começo da fase em que Picasso sofre grande influência das artes africanas, que durou de 1907 à 1909. Apesar de parte do quadro ser influenciado pelas artes ibéricas, é possível ver claramente às referências da África, principalmente na composição do rosto das duas mulheres ao lado direito do quadro (suas faces são semelhantes a máscaras africanas).
11. Responda:
a) Um dos recursos utilizados no memeé a intertextualidade, uma vez que faz referência a outro texto consagrado. O meme, em questão, fez uso da obra de Pablo Picasso como forma de apresentar uma imagem que retrata um determinado grupo da sociedade. Qual é ele? 
R:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b) O gênero digital, meme, faz referência tanto no aspecto verbal “Feliz dia das que sempre tem razão” e não verbal (imagem) à qual data comemorativa? Justifique sua resposta. 
R:__________________________________________________________________________________
c) A linguagem do meme é informal. Identifique uma palavra que comprove essa afirmação. 
R: _________________________________________________________________________________
TEXTO III –
Magdalena Carmen Frieda Kahlo y Calderón Nascimento: Nasceu na cidade de Coyoacán (México) em 6 de julho de 1907 e morreu na cidade de Coyacán (México) em 13 de julho de 1954. Foi uma importante pintora mexicana do século XX. É considerada, por alguns especialistas em artes plásticas, uma artista que fez parte do Surrealismo. Porém, a própria Frida negava que era surrealista, pois dizia que não pintava sonhos, mas sua própria realidade. Destacou-se ao defender o resgate à cultura dos astecas como forma de oposição ao sistema imperialista cultural europeu. Teve uma vida marcada, principalmente após o divórcio, pelo consumo abusivo de álcool. Dizia que era para aliviar o sofrimento que sempre marcou sua vida.
12. É comum o uso dos recursos verbais e não verbais. Explique o trocadilho “Mesmo sofrida / Jamais me calo” presente no meme. 
R:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13. O vocábulo “jamais” corresponde à classe gramatica advérbio, que expressa: 
a) tempo, porque expressa o momento de calar. 
b) negação, porque expressa a negativa de se calar.
c) modo, porque expressa como se calar.
d) causa, porque expressa o motivo de se calar.
14. Os recursos utilizados no meme são vários, EXCETO: 
a) linguagem verbal e não verbal.
b) textos curtos sem sinais de pontuação;
c) alusão a um fato histórico e um momentâneo ou uma figura importante e o que representou na sociedade.
d) tem o humor como grande relevância, sem se relacionar com fatos da sociedade. 
Leia os textos a seguir para responder às questões:
TEXTO IV –
15. A charge em análise tem como objetivo principal: 
a) Fazer uma crítica social a partir de uma cena humorística.
b) Promover uma reflexão sobre o uso exagerado de tecnologias pelas crianças.
c) Retratar a dura realidade dos pedintes nas grandes metrópoles brasileiras.
d) Provocar uma reflexão sobre a péssima distribuição de renda no Brasil. 
e) Fazer uma crítica sobre a alta taxa de natalidade nas camadas mais carentes da população.
16. Na charge, além das imagens, outro recurso importante é a linguagem verbal. Ao analisar a linguagem utilizada pelo pai e pela mãe, podemos inferir que: 
a) As duas linguagens estão no mesmo nível coloquial e não diferenciam os personagens.
b) O pai usou um termo em inglês e a mãe usou o mesmo termo traduzido para o português.
c) A linguagem utilizada pela mãe está no sentido conotativo e a do pai no sentido denotativo.
d) A linguagem utilizada pelo pai caracteriza a linguagem urbana e a linguagem utilizada pela mãe caracteriza a linguagem interiorana.
e) A forma de falar é mais um elemento da charge que mostra a questão da desigualdade social e cultural dos personagens. 
17. Em “Fio, ocê vai I pede”, pode-se observar uma linguagem do tipo: 
a) Formal, porque respeita as regras gramaticais.
b) Técnica, porque representa termos próprios de uma profissão.
c) Coloquial, porque caracteriza uma linguagem simples e popular. 
d) Literária, porque foi usada no sentido figurado.
e) Informal, porque está presente no cotidiano de pessoas com bom nível de instrução.