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A gestão e a organização do trabalho pedagógico

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A gestão e a organização do trabalho 
pedagógico 
 
1) Quando se criou a Orientação Educacional em nosso país, em um primeiro 
momento, ficou caracterizada como: 
 
Alternativas: 
 concepção social 
 concepção romântica 
checkCORRETO 
 concepção preventiva 
 concepção crítica 
 concepção política 
Resolução comentada: 
Quando da sua criação, a orientação educacional primou por uma concepção mais 
romântica no sentido de considerar que teria como objetivo resolver todos os 
problema dos alunos. 
Código da questão: 17734 
2) 
Qual é o trabalho de base do diretor no cotidiano escolar? 
 
Alternativas: 
 cuida da formação dos professores 
 lidera os rumos pelos quais a escola caminha 
checkCORRETO 
 analisa os cadernos dos alunos 
 organiza palestras 
 trabalha aconselhamento de pais 
Resolução comentada: 
No cotidiano escolar é o Diretor quem lidera os rumos pelos quais a escola caminha, 
articulando e agregando com a coletividade e as novas possibilidades de trabalho. 
Código da questão: 17738 
3) 
Verifique as afirmativas abaixo e assinale a alternativa ERRADA: 
 
Alternativas: 
 Um ponto alto da atuação do Orientador Educacional é o de fortalecer a 
formação da cidadania. 
 O trabalho entre família –escola -- aluno não faz parte de sua competência 
técnica 
checkCORRETO 
 A Orientação educacional na atualidade deve auxiliar a escola a cumprir seu 
papel educativo 
 O Orientador Educacional deve garantir a qualidade de ensino e o 
desenvolvimento pleno dos alunos 
 O Orientador Educacional deve promover ações que reflitam sobre a realidade 
escolar 
Resolução comentada: 
Discutir a cultura da escola, promover ações que reflitam sobre a realidade escolar, 
trabalhar a articulação escola-aluno-família-social são itens de sua pauta enquanto 
educador. 
Código da questão: 17735 
4) 
O Sistema Educacional Brasileiro está em transformação. Novas propostas de 
Componentes Curriculares são lançadas para o Ensino Médio. Alguns conteúdos e 
disciplinas são extintos e outros incorporados. 
Quem será o profissional que fará a ponte entre os rumos da Educação Brasileira e a 
escola, no sentido de garantir que , na sala de aula este novo formato aconteça? 
 
Alternativas: 
 Coordenador Pedagógico 
 Supervisor de Ensino 
checkCORRETO 
 Diretor 
 Orientador Educacional 
 Professor 
Resolução comentada: 
Cabe ao Supervisor de Ensino estabelecer a ponte entre as Normas, Pareceres e 
Resoluções que o Sistema de Ensino delibera.. 
Código da questão: 16551 
5) 
Qual era a função do Supervisor no início dos anos 60? 
 
Alternativas: 
 revisão curricular 
 punição 
 controle e inspeção 
checkCORRETO 
 administração 
 orientação 
Resolução comentada: 
No início da década de 60, o Supervisor assume a função de controlar e inspecionar a 
escola. 
Código da questão: 16573 
6) 
As funções que o Diretor assume são de duas instâncias: administrativa e pedagógico. 
Com base nisso, indique a alternativa cuja frase não está correta: 
 
Alternativas: 
 Administrativo: articulação escola-comunidade 
 Pedagógica: dinamização e assistência aos membros da escola que promovam 
ações condizentes com os objetivos e princípios educacionais propostos 
 Administrativa: Organização e articulação de todas as unidades componentes 
da escola 
 Pedagógica: controle dos aspectos materiais e financeiros; articulação e 
controle dos recursos humanos 
checkCORRETO 
 Administrativo: formulação de normas e regulamentos 
Resolução comentada: 
Instância Administrativa e não Pedagógica: controle dos aspectos materiais e 
financeiros; articulação e controle dos recursos humanos Breve explicação sobre 
resposta correta. 
Código da questão: 17666 
7) 
Complete: 
Um requisito básico para o Orientador Educacional alcançar seus objetivos com é a 
prática _________ na ação. 
 
Alternativas: 
 motivação 
 mobilização 
 reflexão 
checkCORRETO 
 comunhão. 
 integração 
Resolução comentada: 
Um requisito básico para o Orientador Educacional alcançar seus objetivos com é a 
prática REFLEXÃO na ação. 
Código da questão: 16706 
8) 
Assinale a alternativa ERRADA segundo os conceitos de articulações internas e externas 
que o Coordenador Pedagógico desenvolve em seu trabalho: 
 
Alternativas: 
 articulações externas referem-se ao que se dá na pessoa do professor 
checkCORRETO 
 articulações internas são tomadas de consciência e sua sincronicidade pelo 
professor 
 articulações externas são mediações do coordenador via formação continuada 
 articulações externas referentes a movimento de interações permeadas por 
valores, convicções 
 articulações internas ações que se desencadeiam nos professores 
Resolução comentada: 
Esta alternativa refere-se a articulações internas, trabalho que o CP realiza junto aos 
professores. 
Código da questão: 17688 
9) 
Quais são os objetivos das avaliações externas? 
 
Alternativas: 
 comparar as unidades escolares 
 melhorar a qualidade da educação e do desempenho dos alunos 
checkCORRETO 
 elaborar competições entre as unidades escolares 
 punir as escolas que não atingiram os índices desejados 
 premiar alunos 
Resolução comentada: 
O objetivo correto das avaliações externas é o melhorar a qualidade da educação e do 
desempenho dos alunos, da escola, do Município, Estado e Federação. Elas ocorrem 
nos níveis municipal, estadual e federal, sendo que o supervisor operacionaliza sua 
aplicação. 
Código da questão: 17703 
10) 
Complete a frase: 
"A prática dos orientadores deve estar vinculada às ______________ e _______________ de 
contribuir na construção de uma escola democrática, reflexiva e cidadã". 
 
Alternativas: 
 supervisão – atendimento da comunidade 
 questões pedagógicas – compromisso ético 
checkCORRETO 
 análise curricular – atendimento da comunidade 
 questões pedagógicas – formação de professores 
 supervisão – compromisso ético 
Resolução comentada: 
"a prática dos orientadores deve estar vinculada às questões pedagógicas e 
compromisso ético de contribuir na construção de uma escola democrática, reflexiva e 
cidadã". 
Código da questão: 17563