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Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário Maria Adenir de Oliveira Rodrigues da Silva Nota final Enviado: 10/05/21 13:39 (BRT) 10/10 Conteúdo do exercício Pergunta 1 Acontece quando uma obra pertencente a uma classe social é adequada para interesses de outra, caracterizando-se em uma apropriação. O texto acima diz respeito a um processo denominado de: Assenhoramento cultural Diversidade cultural Consumo Produção cultural Identidade cultural Pergunta 2 Ao pensar sobre contexto das obras literárias populares, deve refletir não só sobre o espaço (físico ou social) em que se encontra aquele que produz o texto, mas sobre todas interações que aí processam. Sobre o contexto de produção de uma obra literária, três elementos são essenciais para relacioná-los com o texto: Fala coloquial - autor- norma culta da língua Medievalismo- intérprete - oralidade Intérprete -obra - público Oralidade - Imprensa - Modernização Divulgação - oralidade - elementos fantásticos Pergunta 3 Abaixo, nós podemos ver uma poesia popular nordestina que ficou bastante conhecida na voz do músico Lirinha, vocalista da extinta banda pernambucana Cordel do Fogo Encantado. Ai! Se sêsse!... (Poeta Zé da Luz) Se um dia nós se gostasse; Se um dia nós se queresse; Se nós dos se impariásse, Se juntinho nós dois vivesse! Se juntinho nós dois morasse Se juntinho nós dois drumisse; Se juntinho nós dois morresse! Se pro céu nós assubisse? Mas porém, se acontecesse qui São Pêdo não abrisse as portas do céu e fosse, te dizê quarqué toulíce? E se eu me arriminasse e tu cum eu insistisse, prá qui eu me arrezorvesse e a minha faca puxasse, e o buxo do céu furasse?... Tarvez qui nós dois ficasse tarvez qui nós dois caísse e o céu furado arriasse e as virge tôdas fugisse!!! Tomando por base o texto de Zé da Luz e o que você estudou sobre as características da poesia popular, leia atentamente as afirmativas abaixo: I – No texto do pernambucano podemos ver claramente a presença de elementos da oralidade, característicos de uma classe que teve acesso à educação e instrução. II – As construções como “e tu cum eu insistisse”, “tarvez qui nós dois ficasse”, “e as virge todas fugisse” são exemplos de como o poeta transcreve para o seu texto o falar tão característico do povo nordestino e sertanejo. III – O fato da poesia estar escrita exatamente como o povo da região fala, com essas marcas presentes da oralidade, é um dos elementos que caracterizam a poesia popular. Assinale abaixo a alternativa correta: Todas estão corretas I e II estão corretas Apenas II está correta I e III estão corretas II e III estão corretas Pergunta 4 Os ______________ considerados como expressões da literatura de cordel têm suas raízes na poesia trovadoresca, baseados no improviso de versos rimados. Assinale abaixo a alternativa que preencha a lacuna: Cordelistas Poetas populares Repentistas Escritores Músicos Pergunta 5 Nordestino, dramaturgo, escritor, poeta e grande representante da cultura nordestina e da literatura popular. Um dos responsáveis por difundir a produção literária do Nordeste e de defender a identidade cultural deste povo, unindo, com maestria, o popular e o erudito. O texto acima faz referência a qual escritor? Ocultar opções de resposta João Cabral de Melo Neto Ariano Suassuna Manoel Bandeira Ascenso Ferreira Joaquim Cardoso Pergunta 6 Observe a imagem abaixo dos poetas repentistas. Quem é apontado como o primeiro repentista reconhecido popularmente no Brasil? Ariano Suassuna Edimilson Ferreira Nelson Rodrigues Agostinho Nunes da Costa Patativa do Assaré Pergunta 7 De acordo com Rúbia Lóssio e Cesar Pereira, existem várias maneiras de valorizar a cultura popular, envolvendo três conceitos. São eles: Comunicação – Diversidade – Identidade Rivalidade – Identidade – Afetividade Afetividade – Rivalidade – Diversidade Comunicação – Rivalidade – Afetividade Identidade – Afetividade – Comunicação Pergunta 8 Vários temas da nossa literatura popular possuem influência e remetem a temas abordados durante um determinado período histórico. Qual período é este? Idade Moderna Século das Luzes Idade Média Idade Antiga Idade Contemporânea Pergunta 9 Na literatura popular, a noção de povo é bastante importante, apesar de ser ampla e variar muito conforme a época. A ideia de povo dentro desse contexto diz respeito à compartilhar os saberes e modo de vida; um conceito que pode ser definido, de acordo com Maingueneau, como a “arte de viver”, “o modo de se relacionar com o mundo, habitando o próprio corpo”. Esta definição recebe o nome de: Corpus Populus Homines Ethos Vulgus 1. 2. Pergunta 10/1 A literatura popular tem suas características associadas a um determinado momento e estética literária. Que escola é esta? Ocultar opções de resposta Barroco Quinhentismo Classicismo Trovadorismo Humanismo
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