Atividade Avaliativa Especial - Prova 1 DESENVOLVIMENTO

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
Curso: Tecnologia em Serviços Jurídicos
Disciplina: Desenvolvimento, Meio Ambiente e Responsabilidade Social 
ATIVIDADE AVALIATIVA ESPECIAL (AAE) 1 - referente as aulas 1 a 4 
Professora: Dra. Andrea Bulgakov Klock 
	QUESTÃO Nº
	Letra
	1 
	A
	2 
	B
	3
	B
	4
	A
	5
	C
	6
	D
	7 
	B
	8
	B
	9
	D
	10
	A
GABARITO
· Preencha o gabarito com a letra correspondente a alternativa Correta de cada questão.
· Muita atenção, pois sua Atividade Avaliativa Especial será Corrigida pelo que você preencher no GABARITO.
· Cada alternativa vale 1,0 (um) ponto, totalizando 10,0 (dez) pontos.
· Faça sua atividade com calma consultando o material de aula.
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QUESTÃO 01 – AULA 01:
Analise as alternativas abaixo e marque aquela que corresponde justificativa de a ideia de “Desenvolvimento” é passível de diversas conceituações: 
a) Desenvolvimento engloba dimensões sociais, econômicas e ambientais. Desenvolver é transformar o meio onde está inserido o homem de forma a lhe proporcionar melhores condições de vida. 
b) A ideia de desenvolvimento foi criada somente para retratar a situação de crescimento dentro dos países do norte. 
c) A ideia de desenvolvimento foi criada para retratar apenas a situação de crescimento econômico de um país, dentro dos moldes capitalistas. 
d) Desenvolvimento econômico significa apenas crescimento e progresso
QUESTÃO 02 – AULA 01:
Analise as assertivas abaixo como Verdadeira (V) ou Falsa (F) e assinale a alternativa correta: 
I - O desenvolvimento é um processo que assume a melhoria da vida humana como a sua finalidade.
 II - No que diz respeito aos termos qualidade de vida e cidadania, significa a realização ampla dos direitos humanos, ou seja, dos direitos civis, políticos, sociais e difusos. 
III - O Desenvolvimento Social está mais relacionado com o crescimento quantitativo, pois busca o desenvolvimento de uma região ou localidade como um todo, inclusive com a formação do indivíduo dentro da sociedade, chamando-o a compor o meio em que vive como um agente do desenvolvimento. 
IV - Desenvolver não é o mesmo que crescer. O foco principal do Desenvolvimento social é o ser humano e o meio em que vive, com estrito respeito à dignidade e participação.
Agora assinale a alternativa correta: 
a) Somente as alternativas I, II e III são verdadeiras.
b) Somente as alternativas I, II e IV são verdadeiras. 
c) Somente as alternativas II e III são verdadeiras. 
d) Somente as alternativas III e IV são verdadeiras. 
e) Somente as alternativas I e II são verdadeiras.
QUESTÃO 03 – AULA 01:
A expressão “desenvolvimento sustentável” é amplamente empregada para designar a preservação da natureza, com vistas à promoção de uma maior conscientização ambiental na sociedade. Esse termo designa, especificadamente: 
a) A interrupção das práticas econômicas para garantir, primeiramente, a conservação dos elementos naturais. 
b) A manutenção do desenvolvimento econômico de modo a garantir a preservação da natureza e dos recursos naturais para as gerações futuras 
c) A adoção de medidas de expansão das áreas naturais sobre as zonas de ocupação humana, de forma a reconstruir o império dos domínios da natureza. 
d) A ampliação das medidas socioeducativas para o uso consciente da natureza, de modo a garantir, sobretudo, o desenvolvimento econômico e urbano. 
e) Nenhuma das alternativa s está correta.
QUESTÃO 04 – AULA 02
O Desenvolvimento social tem como núcleo o desenvolvimento humano, resultante da satisfação das necessidades das pessoas como garantia de bem-estar-social, de cidadania, obtidos com a concretização dos direitos sociais, ou direitos difusos. Agora analise as assertivas abaixo como Verdadeira (V) ou Falsa (F) e assinale a alternativa correta: 
I - Um dos aspectos do desenvolvimento é a relação com o meio ambiente, tanto o natural como o socialmente produzido. O desenvolvimento requer uma relação sustentável com os recursos naturais e a preservação de um meio ambiente saudável. 
II - Um dos aspectos do desenvolvimento é o da sociabilidade humanizadora, ou seja, uma das dimensões do desenvolvimento é o fortalecimento de relações sociais que afirmem nossa humanidade, relações que sejam pautadas – e determinadas – pelo reconhecimento de nossas necessidades e potencialidades como humanos, enfraquecendo-se assim as relações que tendem a colocar os humanos na condição de coisa ou de meios para se obter coisas. 
III - Um dos aspectos do desenvolvimento é a saúde; ou seja, a garantia de condições para que as pessoas possam ter uma vida longa e saudável, tanto física, como psíquica e socialmente.
IV - Um dos aspectos importantes do desenvolvimento é a dimensão econômica. Ela diz respeito ao direito ao trabalho, somente regidos pela CLT, independentemente da satisfação das necessidades das pessoas como garantia de bem-estar-social. 
a) Somente as alternativas I, II e III são verdadeiras. 
b) Somente as alternativas I, II e IV são verdadeiras. 
c) Somente as alternativas II e III são verdadeiras 
d) Somente as alternativas III e IV são verdadeiras. 
e) Somente as alternativas I e II são verdadeiras.
QUESTÃO 05 – AULA 02:
Acerca do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é correto afirmar que: 
a) O objetivo da criação do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Internacional Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento. 
b) O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é um indicador do nível de desenvolvimento socioeconômico de um dado país que leva em conta apenas a renda da população; 
c) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. 
d) Trata-se de um índice que oculta a existência de políticas públicas voltadas à melhoria da saúde, distribuição de renda e nível de escolaridade. 
e) Todas as alternativas estão erradas
QUESTÃO 06 – AULA 03:
A realidade social, cada vez mais complexa e cheia de necessidades frente ao consumismo cada vez mais intenso. Essas ações têm tido consequências cada vez mais preocupantes e daí surgem novas estratégias de ______________ que englobam _______________________políticas, econômicas, sociais, tecnológicas e ambientais. Esse novo paradigma, de um ___________________________, implica a necessidade de profundas mudanças nos atuais sistemas de produção, organização da sociedade humana e utilização de _________________________ essenciais à vida humana e a outros seres vivos (BELICO; SILVEIRA, 2000 apud Liboni e Cezarine 2012). 
Analise o texto acima e marque a alternativa que se refere as palavras que preenchem as lacunas: 
a) Recursos naturais; Desenvolvimento Social; Dimensões; Desenvolvimento Sustentável. 
b) Dimensões; Desenvolvimento Sustentável; Recursos naturais; Desenvolvimento Social.
c) Desenvolvimento Sustentável; Desenvolvimento Social.; Recursos naturais; Dimensões.
d) Desenvolvimento Social; Dimensões; Desenvolvimento Sustentável; Recursos naturais. 
e) Desenvolvimento Sustentável; Recursos naturais; Dimensões; Desenvolvimento Social.
QUESTÃO 07 – AULA 03:
“A mudança no conceito e critérios de percepção de Desenvolvimento da atualidade, passou a compreender o universo segundo uma visão sistêmica de mundo”. Para explicar a concepção sistêmica é correto afirmar que: 
a) Não há necessidade de se compreender o mundo dentro de uma visão global e interacional e sistêmica, basta compreender apenas o desenvolvimento econômico; 
b) Significa dizer que, toda ação do homem ou da natureza, terá como consequência uma outra ação, um outro fenômeno que, no meio ambiente pode significar um abalo, um prejuízo ou uma mudança negativa ou positiva, dependendo da ação original.
c) Não há interação entre sistemas sociais, econômico e ambientais; 
d) Significa dizer que, toda ação do homem ou da natureza, não tem consequência uma outra ação sobre o meio ambiente e sociedade. 
e) Todas as alternativasestão corretas.
QUESTÃO 08 – AULA 04:
"Busca de equilíbrio na configuração rural-urbana e melhor distribuição territorial dos assentamentos humanos e atividades econômicas; melhorias no ambiente urbano; superação das disparidades inter-regionais e elaboração de estratégias ambientalmente seguras para áreas ecologicamente frágeis a fim de garantir a conservação da biodiversidade e do ecodesenvolvimento." Relativamente as dimensões da sustentabilidade o conceito acime refere-se a: 
a) Sustentabilidade política 
b) Sustentabilidade territorial ou espacial 
c) Sustentabilidade econômica 
d) Sustentabilidade cultural
QUESTÃO 09 – AULA 01
Ignacy Sachs formulou seus princípios básicos para o que se entende por ecodesenvolvimento e podem ser resumidos da seguinte maneira, exceto: 
a) a satisfação das necessidades básicas; 
b) a solidariedade com as gerações futuras; 
c) a elaboração de um sistema social garantindo emprego, segurança social e respeito a outras culturas, 
d) apropriação do meio ambiente para satisfazer, a qualquer preço, as necessidades do homem.
QUESTÃO 10 – AULA 01
A Constituição Federal de 1988, ao tratar do bem jurídico ambiente, estabelece que “todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida (…)” (artigo 225, caput). Isso caracteriza 
a) a universalização dos direitos sociais e difusos.
b) a supremacia do interesse público ao privado. 
c) a proteção do direito à propriedade. 
d) o equilíbrio entre o antropocentrismo e o individualismo. 
e) a harmonização da biota.