EXERCÍCIOS DE SINTAXE comgabarito PROF ROSANA 02

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Professora Esp. Rosana Menezes de Barros 
Disciplina: Língua Portuguesa e Literatura 
Email: rosanamenezes211@gmail.com 
SINTAXE: EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 
(COM GABARITO) 
mailto:rosana.barros@ifam.edu.br
SINTAXE I: EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 
1) Classifique as frases abaixo: 
a)Quem está aí? interrogativa 
b)Que tamanho de lua! exclamativa 
c)Por favor, quietos! imperativa 
d)Não foi esta a palavra dita. declarativa negativa 
e)Fique tranquilo. imperativa 
f)Já para a cama, menino! Imperativa 
 
2) Marque as alternativas que contém frases nominais: 
a)Encantadora a menina. x 
b) O sol surgiu radiante. 
c) Ninguém viu o acidente. 
d)Que noites difíceis! x 
e)Maravilhoso o lugar. x 
3)Separe o sujeito do predicado: 
 S P 
a) “A pêndula do bar | martelou seis horas”. (Ribeiro Couto) 
 P S P 
b) “Por minha vontade |eu| ficava ouvindo aquele menino a vida inteira”. (José J. 
Veiga) 
 S P 
c)”Dona Anita| deu meia dúzia de beliscões no caçula”. (Carlos H. Cony) 
 S P 
d)”Genoveva |não se defendia de um erro ou de um perjúrio”. (Machado de Assis) 
 P S 
e)”Atrás dele vinha | o rapaz de cabelos louros, encaracolados, com os olhos azuis 
muito abertos”. (José Clemente Pozenato) 
SINTAXE I: EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 
SINTAXE I: EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 
 S P 
f)”Os seus hábitos estranhos | deixavam perplexos os moradores da rua”. (Murilo 
Rubião) 
 P S 
g) “Vai alta no céu | a lua da primavera”. (Alberto Caeiro) 
 P S P 
h) “A casa de palha do negro Damião, | o fogo | comeu num instante”. (José Lins do 
Rego) 
SINTAXE I: EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 
4)Separe o sujeito do predicado e informe se a oração está na ordem direta ou 
inversa. 
Modelo: No horizonte, sumia o sol lentamente. 
Sujeito=> o sol /Predicado=> sumia lentamente no horizonte 
Ordem=>inversa 
 S P 
a) Aquela gritaria | deixava-me tonta. (direta) 
 P S P 
a) No lixo da feira, | as crianças | garantiam o seu almoço. (inversa) 
 P S 
c) Surgiu ao longe | uma estrela. (inversa) 
SINTAXE I: EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 
5) Separe o sujeito do predicado e identifique o núcleo do sujeito: 
a)Um bando de andorinhas pousou no fio elétrico. 
b)As duas crianças estavam na creche da prefeitura. 
c)A madeira é usada na fabricação de utensílios domésticos, na construção de 
embarcações e de asas. 
d)Aqueles poucos atores reuniram-se em protesto na TV. 
e)A luta em defesa do ambiente é necessária e fundamental. 
f)As florestas nativas de São Paulo sobrevivem em apenas 4 % do território estadual. 
 
6)Separe o sujeito do predicado, identifique o núcleo do sujeito e classifique-o em 
sujeito simples ou sujeito composto: 
a) Os escritores e professores fizeram uma boa conferência. SC 
b) O progresso da indústria automobilística e o desenvolvimento da indústria de 
pneumáticos aumentaram o consumo da borracha. SC 
c)Muitos agricultores, por medo, não desenvolvem a agricultura. SS 
d)Os deputados impediram a propaganda de remédios pela televisão. SS 
e)Com maior poder aquisitivo, muitos brasileiros fazem viagens ao exterior. SS 
f)Os sindicalistas e os patrões comemoraram o aniversário do governador. SC 
SINTAXE I: EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
Cereja, William Roberto. Magalhães, Thereza Cochar. GRAMÁTICA REFLEXIVA: texto, semântica e interação. São 
Paulo, Atual, 1999. 
 
FARACO & MOURA. GRAMÁTICA. São Paulo: Ática, 19 ed. , 6 impr. 2003. 
 
Paschoalin& Spadoto. GRAMÁTICA: TEORIA E EXERCÍCIOS. ENSINO MÉDIO; Volume único, Ediitora FTD, 1989. 
 
__________________. GRAMÁTICA: TEORIA E EXERCÍCIOS. ENSINO MÉDIO; Nova Edição. Volume único, 1. ed. 
, São Paulo , Editora FTD, 2014 
 
Tufano, Douglas. Gramática e Literatura Brasileira: Curso Completo. 1. edição. São Paulo, 1995. 
 
 
 
 
 
BONS ESTUDOS!!!