APRESENTAÇÃO

Prévia do material em texto

Arquitetura, Construção e Gestão Sustentáveis: a pegada hídrica através do reuso das águas cinzas e negras em uma Edificação Educacional.
Área de Concentração: Instrumentos da Política de Recursos Hídricos
Área de Concentração: Instrumentos da Política de Recursos Hídricos
Linha de Pesquisa: Metodologias Para Implementação Dos Instrumentos DeGestão De Recursos Hídricos
ALUNA: MICHELLE MENDONÇA DE AGUIAR OLIVIERA
ORIENTADOR PROFº DR. ISAQUE DOS SANTOS SOUSA
Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, realizada em 1972, na cidade de Estocolmo, Suécia,
ALUNA: MICHELLE MENDONÇA DE AGUIAR OLIVIERA
PROFESSORº DR. ISAQUE DOS SANTOS SOUSA
01/15
 INTRODUÇÃO
Desde os anos 70, com a crise mundial do petróleo, intensificou o debate sobre a forma de utilização dos recursos naturais e a consciência da necessidade do relacionamento do homem com a natureza ser revisto, alterado e repensado. 
Fonte: https://investidorsardinha.r7.com/aprender/crise-do-petroleo/
SURGIMENTO DO CONCEITO DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL
Figura 1: Crise do Petróleo
ALUNA: MICHELLE MENDONÇA DE AGUIAR OLIVIERA
PROFESSORº DR. ISAQUE DOS SANTOS SOUSA
01/15
 INTRODUÇÃO
Os movimentos em busca do desenvolvimento sustentável se apresentam hoje como um dos movimentos sociais mais importantes da história recente, principalmente devido à crise ambiental que nosso planeta enfrenta. 
Eventos e acordos Internacionais foram firmados, mas os reflexos destes debates ainda mostram-se tímidos nas cidades, edificações e principalmente atitudes. 
O setor da construção civil é um dos principais responsáveis pelos impactos ambientais no mundo*
CONSUMO
DE ENERGIA
20 A 50% 
EMISSÃO CO2
35%
CONSUMO
DE ÁGUA
40 A 50%
RESIDUOS GERADOS
50 A 80 % 
*DADOS DO CONSELHO BRASILEIRO DE ARQUITETURA SUSTETÁVEL 2014
ALUNA: MICHELLE MENDONÇA DE AGUIAR OLIVIERA
PROFESSORº DR. ISAQUE DOS SANTOS SOUSA
03/15
 INTRODUÇÃO
Na indústria da construção civil (engenharias e arquitetura), cada vez, ouve-se falar de lançamento de empreendimento sustentável. 
Banalização do conceito Desenvolvimento sustentável 
( marketing)
No Brasil temos o Conselho Brasileiro de
Construção Sustentável – CBCS, que apresenta diversos princípios da construção
sustentável em residências e edifícios nos
dias de hoje.
BRASIL	44%
21%
ENERGIA	ÁGUA	0.44	0.21	
ALUNA: MICHELLE MENDONÇA DE AGUIAR OLIVIERA
PROFESSORº DR. ISAQUE DOS SANTOS SOUSA
05/15
JUSTIFICATIVA
É papel do arquiteto projetar espaços únicos e com as características que atendam os usuários. 
Os Edificações Educacionais estão em constante crescimento quanto à ampliação de suas instalações e reformas. Crescimento Físico ordenado. 
Em Manaus existem poucos empreendimentos , nenhum educacional, com certificações de Eficiência ou ambiental ou que busquem selos de qualidade.
 
Para FERNANDEZ, “se a construção consome algo como metade dos recursos não renováveis do mundo – em combustíveis, metais, etc – se deve analisar ou discutir o modo como a arquitetura se acomoda a essa situação”.
https://i.pinimg.com/originals/fc/49/8d/fc498d022a0772b354adf057b12dc9c2.jpg
Figura 2- Exemplo de reaproveitamento dás águas pluviais 
ALUNA: MICHELLE MENDONÇA DE AGUIAR OLIVIERA
PROFESSORº DR. ISAQUE DOS SANTOS SOUSA
05/15
JUSTIFICATIVA
Segundo MOTTA [1], “a ONU adora, desde 1983, o conceito formal de desenvolvimento sustentável como, aquele que atende as necessidades do presente sem comprometer a possibilidade de as gerações futuras atenderem as suas próprias necessidades.
Fonte: https://www.portalsteelframe.com.br/sustentabilidade-e-construcao-civil-e-possivel-caminharem-juntas-2/
Construções sustentáveis 
( greenbuilding ) garantem :
O retorno financeiro do investimento a médio prazo e a economia dos custos operacionais.
São mais confortáveis e saudáveis para os seus usuários.
Garantem a gestão da qualidade.
 
Figura 3: Construção Civil x Sustentabilidade
ALUNA: MICHELLE MENDONÇA DE AGUIAR OLIVIERA
PROFESSORº DR. ISAQUE DOS SANTOS SOUSA
04/15
 JUSTIFICATIVA
A arquitetura e do urbanismo, através da Arquitetura sustentável pode promover:
Aplicação do Conceito de desenvolvimento sustentável;
Conforto térmico;
Conforto acústico;
Conformo geoclimático;
Drenagem urbana;
Uso Racional da água;
Eficiência Enérgica ;
Recuperação do meio ambiente;
Selos de Eficiência Hídrica;
Selos LEED* Hídrico ;
Redução de consumo;
Mapeamento das características
 do projeto ou empreendimento;;
Leadership in Energy and Environmental Design*
Fonte: https://vanzolini.org.br/aqua/2016/12/26/aqua-hqe-busca-proporcionar-condicoes-ideais-de-conforto-e-saude-para-os-usuarios/
Figura 4- Certificação AQUA
Liderança em Energia e Design Ambiental
ALUNA: MICHELLE MENDONÇA DE AGUIAR OLIVIERA
PROFESSORº DR. ISAQUE DOS SANTOS SOUSA
05/15
JUSTIFICATIVA
O projeto proposto visa, não só o dialogo entre o meio ambiente e construção, mas e integração através da gestão dos recursos hídricos de forma a tornar a edificação sustentável com o aproveitamento das águas, de modo a proporcionar uma gestão integrada voltada a sustentabilidade e a Arquitetura Sustentável.
https://cdn-baiek.nitrocdn.com/NJFXdefeibtixJUvpWEdZUczrKRHosmo/assets/static/optimized/rev-2a8bc2b/wp-content/uploads/2021/01/curso-bioarquitetura-online-botucatu-sao-paulo.jpg
Figura - 5
ALUNA: MICHELLE MENDONÇA DE AGUIAR OLIVIERA
PROFESSORº DR. ISAQUE DOS SANTOS SOUSA
01/15
 OBJETIVOS
O objetivo deste projeto é avaliar o ganho ambiental possível a partir da implantação de conceitos de sustentabilidade na concepção, construção e gestão em um empreendimento educacional, garantido as certificações ambientais de eficiências no que diz respeito a recursos hídricos. 
 OBJETIVOS GERAIS 
 OBJETIVOS ESPECIFICOS
Analisar a pegada hídrica de uma edificação autossustentável;
Elaborar um modelo econômico/financeira através do reuso das águas cinzas e negras;
Utilizar fontes alternativas para captação de águas; 
Projetar como produto final, o modelo de uma Edificação Educacional com garantia de qualidade e com todos os requisitos para enquadramentos nos selos e certificados de eficiência voltada para as questões hídricas conforme os princípios de gestão do Plano Nacional de recursos Hídricos e integrado ao Plano Estadual de Recursos Hídricos, através da Arquitetura Sustentável 
 
ALUNA: MICHELLE MENDONÇA DE AGUIAR OLIVIERA
PROFESSORº DR. ISAQUE DOS SANTOS SOUSA
01/15
OBJETIVOS
Itens para certificação ambiental de sustentabilidade
ALUNA: MICHELLE MENDONÇA DE AGUIAR OLIVIERA
PROFESSORº DR. ISAQUE DOS SANTOS SOUSA
01/15
 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Uso correto do conceito SUSTENTABILIDADE;
Estudo aprofundado sobre a história da Conferência de Estocolmo;
Conceito da Arquitetura Sustentável;
Normas especificas para o reuso das águas:
ABNT NBR 16782:2019 – Conservação de água em edificações – Requisitos, procedimentos e diretrizes;
ABNT NBR 16783:2019 – Uso de fontes alternativas de água não potável em edificações;
ABNT NBR 15527:2019 – Água de chuva – aproveitamento de coberturas em áreas urbanas para fins não potáveis – Requisitos cuja revisão foi publicada em abril de 2019, embasam a aplicação dos conceitos de conservação e substituição de fontes de água em edificações;
T
E
O
R
I
A
ALUNA: MICHELLE MENDONÇA DE AGUIAR OLIVIERA
PROFESSORº DR. ISAQUE DOS SANTOS SOUSA
01/15
 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Politica Nacional de Recursos Hídricos ( PNRH) - Lei nº 9.433/1997
No Artigo 7° da Política Nacional de Recursos Hídricos é descrito o conteúdo
básico de um plano de recursos hídricos, que deve conter, dentre outras temáticas: 
Diagnóstico da situação atual dos recursos hídricos; evolução de
atividades produtivas e de modificações dos padrões de ocupação
do solo; balanço entre disponibilidades e demandas futuras dos
recursos hídricos, com identificação de conflitos potenciais; metas
de racionalização de uso, aumento da quantidade e melhoria da
qualidade dos recursos hídricos disponíveis; medidas a serem
tomadas, programas a serem desenvolvidos e projetosa serem
implantados; propostas para a criação de áreas sujeitas a restrição
de uso, com vistas à proteção dos recursos hídricos. (BRASIL,
1997, art. 7).
 
Ge
S
T
Ã
o
ALUNA: MICHELLE MENDONÇA DE AGUIAR OLIVIERA
PROFESSORº DR. ISAQUE DOS SANTOS SOUSA
01/15
 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
O Plano é um documento que define a agenda dos recursos hídricos do estado do Amazonas, incluindo informações sobre ações de gestão, projetos, obras e investimentos prioritários para o uso adequado e a preservação das águas, tendo como objetivos: 
a melhoria das disponibilidades hídricas, superficiais e subterrâneas, em qualidade e quantidade; 
(ii) a redução dos conflitos reais e potenciais de uso da água, bem como dos eventos hidrológicos críticos; 
(iii) a percepção da conservação da água como valor socioambiental relevante.
Politica Estadual de Recursos Hídricos ( PERH) - Lei nº 9.433/1997
Ge
S
T
Ã
o
ALUNA: MICHELLE MENDONÇA DE AGUIAR OLIVIERA
PROFESSORº DR. ISAQUE DOS SANTOS SOUSA
01/15
 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
PRÁT
ICA
Projeto Arquitetônico básico e pré executivo
Estudo das certificações hídrica LEED hídrica e AQUA
Comparativos entre uma edificação convencional e uma edificação sustentável.
O que é o LEED : Sistema internacional de Certificação criado nos Estados Unidos, atualmente utilizado em mais de 160 países. A certificação possui, no Brasil, mais de 400 empreendimentos certificados.  
O que é o AQUA: O processo de certificação traz exigências de um Sistema de Gestão do Empreendimento (SGE) que permitem o planejamento, a operacionalização e o controle de todas as etapas de seu desenvolvimento, partindo do comprometimento com um padrão de desempenho definido e traduzido na forma de um perfil de Qualidade Ambiental do Edifício (QAE). - CATEGORIA 5 E 14
ALUNA: MICHELLE MENDONÇA DE AGUIAR OLIVIERA
PROFESSORº DR. ISAQUE DOS SANTOS SOUSA
01/15
 MATERIAL E MÉTODOS
Local de estudo do projeto arquitetônico: Escola Normal Superior da UEA 
APROXIMADAMENTE ÁREA: 1455,94m²
LEVANTAMENTO TOPOGRÁFICO E PLANIALTIMETRICO;
PLANOS DE NECESSIDADES 
FLUXOGRAMAS
PRÉ DIMENSIONAMENTOS
ESTUDO GEOCLIMATICOS
ESTUDOS DE DRENAGEM
1 – FASE - MATERIAL
Figura - 6
Fonte: google Earth
1 
ALUNA: MICHELLE MENDONÇA DE AGUIAR OLIVIERA
PROFESSORº DR. ISAQUE DOS SANTOS SOUSA
01/15
 MATERIAL E METÓDOS
Local de estudo do projeto arquitetônico: Escola Normal Superior da UEA 
Uso De Ferramentas Voltas Para A Projeção Arquitetônica .
Autocad 2022 Versão De 3 Anos Para Uso Acadêmico;
Revit 2022 Versão De 3 Anos Para
 Uso Acadêmico ;
Revit MEP - PARA PROJETOS DE INSTALAÇÕES HIDROSANITÁRIAS
Google Sketchup - Versão Gratuita
VRAY – Programa para renderizações de imagens realísticas
2 – FASE - MATERIAL
Figura - 7
Fonte: google Earth
ALUNA: MICHELLE MENDONÇA DE AGUIAR OLIVIERA
PROFESSORº DR. ISAQUE DOS SANTOS SOUSA
01/15
 MATERIAL E METÓDOS
Local de estudo do projeto arquitetônico: Escola Normal Superior da UEA 
PRODUTO FINAL ELABORADO – PROJETO ARQUITETÔNICO VISANDO AS CERTIFICAÇÕES DE EFICIÊNCIA:
IMPLATANÇÃO GERAL;
PLANTA BAIXA DETALHANDA DO EMPREENDIMENTO;
LAYOUT;
COBERTURA;
PONTOS DE INSTALAÇÕES HIDROSANITÁRIAS ( ÁGUA FRIA E ESGOTO);
MEMORIAL DESCRITIVO; 
DETALHAMENTO DAS SOLUÇÕES SUSTENTÁVEIS; 
COMPATIBILIAÇÃO DE PROJETOS CONVENCIONAIS VS SUSTENTÁVEIS 
3 – FASE - MATERIAL
Fonte: google Earth
ALUNA: MICHELLE MENDONÇA DE AGUIAR OLIVIERA
PROFESSORº DR. ISAQUE DOS SANTOS SOUSA
01/15
 MATERIAL E METÓDOS
Local de estudo do projeto arquitetônico: Escola Normal Superior da UEA 
METODOS
Fonte: google Earth
Pesquisa exploratória.: Entende-se que a metodologia de pesquisa deve buscar alcançar os objetivos propostos pelo trabalho e para isso, deve-se conjugar conhecimento teórico a reflexões no objeto de estudo. A estratégia adotada no presente estudo irá, através da
síntese das revisões bibliográficas, recolher os principais conceitos e abordagens
associadas a cada um dos objetivos do estudo, sintetizando um marco de análise queserá
objeto de interpretação do trabalho.
ALUNA: MICHELLE MENDONÇA DE AGUIAR OLIVIERA
PROFESSORº DR. ISAQUE DOS SANTOS SOUSA
01/15
 CRONOGRAMA