AS SENSACOES NO SITIO DO SEU LOBATO - bercario

Prévia do material em texto

CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL LUIS FAVA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Bandeirantes do Oeste – 2018. 
CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL LUIS FAVA 
 
 
Professora: Alice Aparecida Paim Martins 
 
 
PROJETO: “As sensações no sitio de seu Lobato”. 
 
 
 
“Brincar, experimentar, cantar e aprender com os animais.” 
 
Bandeirantes do Oeste – 2018 
 
 
 
Professora: 
Alice Apª Paim Martins 
 
Público alvo: 
 
 
Crianças do berçário do Centro Municipal de Educação Infantil Luis Fava. 
 
 
 
Justificativa: 
 
 
Os resultados obtidos em sala de aula estão sendo insatisfatórios por não serem os 
resultados almejados pelo educador, que se vê na perspectiva de mudanças urgentes da atual 
metodologia aplicada na aquisição de novos conhecimentos. 
Acredita-se que a utilização de jogos, brincadeiras, música, histórias e atividades 
sensoriais levam a criança bem pequena despertar o gosto pela aprendizagem levando-o a 
enfrentar desafios na qual forem expostos tomando gosto pela vida. Pois a ludicidade contribui 
para a formação do ser humano, seja em qualquer etapa da vida em que se encontra o individuo 
ajudando-o no seu desenvolvimento, e na sua inserção na comunidade social. 
Levantou-se como problema que um dos maiores desafios dos educadores no berçário é: 
como conseguir alcançar êxito na aprendizagem das crianças de uma forma lúdica, e essa 
problemática se torna um grande desafio para o professor. 
Com o intuito de buscar novas metodologias, foi feito uma expedição na chácara “Fazenda 
Pouca terra” deixando que as crianças explorassem o ambiente, pois nesta etapa, por meio da 
exploração de diferentes sensações a criança bem pequenaexpande a capacidade de conhecer o 
mundo e expressar seus sentimentos. 
 Tendo como pergunta investigativa: O que mais lhe chamou a atenção neste lugar? Obteve-
se como resposta o encantamento e a sensação de maravilhados ao observarem os animais. 
A criança bem pequena demonstra uma curiosidade infinita de conhecer ao seu redor, diante 
do exposto, o trabalho será desenvolvido na intenção de estimular a criança bem pequena a conhecer 
a música“Seu Lobato Tinha Um Sítio”,histórias, exploraros sentidos por meio de varias sensações 
relacionados ao sítio e conhecer os animais doméstico presente na música, entrando no mundo de faz 
de conta, percebendo que na realidade assim como as pessoas os animais se comunica de forma 
diferenciada. 
 
 
 
 
 
Objetivo geral: 
 
 
 “Explorar o tema “animais”, despertando o gosto pela história, música tendo como base 
a música” Seu Lobato tinha um sítio”. 
 
 
Objetivosespecíficos: 
 
 
• Utilizar como base a música “seu Lobato tinha um sítio” possibilitando a criança bem 
pequena explorar varias sensações, conhecer os animais citados na música assim como 
seus sons; 
• Desenvolver o encanto pela contação de histórias infantis, relacionada aos animais do 
sitio; 
• Favorecero desenvolvimento da linguagem oral por meio da música e histórias, ampliando 
o vocabulário; 
• Notar se a criança bem pequena passa a reconhecer o nome dos animais domésticos, 
assim como sonsque os reproduzem; 
• Proporcionar experimentações, explorações, emoções, para desenvolver a fantasia e a 
imaginação; 
• Perceber na ludicidade uma forma de aprender; 
• Trabalhar a motricidade fina por meio da exploração de diferentes materiais. 
• Interagir com a família em palestras e atividades. 
• Oportunizar os bebês a oportunidade de terem contato com animais reais oude diversos 
materiais, como tecido, plástico (duro e mole), fantoches, gravuras. 
 
 
Articulação com o currículo: 
 
 
• Linguagens: 
 Artística, verbal, musical, escrita, corporal e artesvisuais. 
• Matemática: 
 Ritmo sonoro,carimbo com as mãos. 
Ciências Humanas: 
 Socialização. 
• Ciências da Natureza: 
 Meio ambiente, seres vivos: Animais domésticos. 
 
 
Desenvolvimento Metodológico: 
 
 
• Fazer uma expedição na chácara “Fazenda Pouca terra”; 
 
 
• Desenhar animais com carimbo das mãos e pés para a confecção de um livrinho, com 
histórias criadas pelos pais; 
• Explorar os sentidos por meio das sensações; 
• Ter contato com os animais reais e imaginários; 
• Cantar a música “Seu Lobato Tinha Um Sítio”, utilizando vários métodos, como tapete, 
chocalhos, avental e sombrinha; 
• Convidar colaboradores para contarhistórias relacionadas aos animais do sitio. 
• Plantar ervas que tenha cheiro forte, flores e frutas que serão trazidas pela comunidade 
escolar(mudas que contém no quintal); 
• Propiciar palestra como tema: “Alimentação Saudável”; 
• Expor na sala várias sensações; 
• O projeto será executado no segundo semestre. 
 
 
Envolvimentos: 
 
 
 O projeto “As sensações no sitio de seu Lobato” insere a família, e pessoas da 
comunidadena vivencia escolar dos pequenos, pois os pais participarão de palestras e na 
elaboração de um livro juntamente com as crianças bem pequenas e juntamente com a 
comunidade escolar, na doação de mudas de ervas aromáticas ou de flores e frutas. As pessoas 
da comunidade serão convidadas para a contação de histórias para os pequenos. 
 
 
AVALIAÇÃO 
 
 
O ato avaliativo não é um momento isolado, mas faz parte do conjunto de atividades 
docentes, que devem ser coerentes entre si. Ou seja, a avaliação deve estar centrada na postura 
pedagógica que direciona o planejamento, a execução e a avaliação do processo evidenciado. 
Ela é compreendida como parte integrante e intrínseca ao processo educacional, pois esta é 
contínua e possibilita ao professore a criança uma reflexão de suas conquistas, dificuldades e 
possibilidades e esta se dará no decorrer do projeto de forma democrática de acordo com a 
participação e interesse do aluno no desenvolvimento das atividades propostas em sala.