Buscar

Objetiva 1 RECURSOS NATURAIS E FONTES DE ENERGIA

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 13 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Acadêmico:
	Jaqueline Araujo (1437635)
	
	Disciplina:
	Recursos Naturais e Fontes de Energia (BID35)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual ( Cod.:668998) ( peso.:1,50)
	Prova:
	31450376
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Em 1992, foi realizada a Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento, a RIO-92. Nessa conferência foi criada a Agenda 21. Essa agenda tem o intuito de promover o desenvolvimento sustentável. Sobre as áreas de atuação da Agenda 21, analise as sentenças a seguir:
I- Reduzir o desmatamento.
II- Aumento no uso de recursos naturais não renováveis.
III- Proteger a atmosfera.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença II está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	2.
	O Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC) foi instituído através da Lei nº 9985/2000, estabelecendo as Unidades de Conservação (UC), caracterizando áreas legalmente protegidas e as águas jurisdicionais. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- As UC são instituídas pelo poder público, com o objetivo de conservação ou preservação, com limites definidos e sob regime especial de administração.
II- As Unidades de Conservação envolvem somente a proteção da fauna e não incluem as populações tradicionais que vivem do extrativismo, em que estas devem ser desapropriadas.
III- As Unidades de Conservação da categoria de Uso Sustentável destinam-se à compatibilização entre a conservação da natureza e o uso sustentável dos recursos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	3.
	De acordo com Sachs (1993), a base de se implementar a sustentabilidade deve considerar as cinco dimensões: econômica, social, ecológica, cultural e espacial. Estes pilares devem fazer parte do desenvolvimento de determinado local. Sobre isso, analise as sentenças a seguir:
I- A noção de sustentabilidade ambiental vem a considerar uma melhoria na qualidade de vida de toda a população.
II- O conceito de sustentabilidade denota a ideia de conservação do nosso sistema de suporte da vida.
III- A terminologia de desenvolvimento sustentável veiculada pelos meios de comunicação é profunda, o que dá a impressão de ser um conceito facilmente aplicável.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SACHS, I. Estratégias de transição para o século XXI: desenvolvimento e meio ambiente. São Paulo: Studio Nobel/FUNDAP, 1993.
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	4.
	O licenciamento ambiental se tornou obrigatório a partir de 1981, com a criação da Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA). Assim, atividades potencialmente poluidoras necessitam de licenciamento ambiental para existirem. Sobre as licenças, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Licença Prévia.
II- Licença de Instalação.
III- Licença de Operação.
(    ) O prazo de validade da LO pode ser reduzido pelo órgão ambiental.
(    ) A LI está condicionada à aprovação da licença prévia.
(    ) A LP libera o início do planejamento.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	III - I - II.
	 c)
	III - II - I.
	 d)
	I - III - II.
	5.
	No decorrer do século XX, especialmente dado o poderio da espécie humana em modificar e impactar o ambiente onde vive, houve uma percepção diferenciada do meio, o que culminou em avanços significativos relativos à temática socioambiental. A respeito da evolução do movimento ambientalista ocorrido no século XX, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Década de 60.
II- Década de 70.
III- Década de 80.
IV- Década de 90.
(    ) Década em que foi publicado o relatório, ?Os limites do crescimento?, que enfatizou a importância da Educação Ambiental como ferramenta de mudança.
(    ) Década em que se atentou pela primeira vez para os perigos da utilização indiscriminada de agrotóxicos.
(    ) Década em que ocorre a Conferência, ?Cúpula da Terra?, de onde surgiu a chamada Agenda 21, com diversos objetivos, dentre eles o combate ao desmatamento.
(    ) Década do surgimento do conceito de Desenvolvimento Sustentável, a partir do Relatório Brundtland.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - I - IV.
	 b)
	I - IV - III - II.
	 c)
	II - I - IV - III.
	 d)
	II - III - IV - I.
	6.
	O direito ambiental é uma consequência dos movimentos e conferências ambientalistas que aconteceram ao longos dos anos. Foram se aprimorando e conquistando novas leis, que, ao longos dos anos, chegaram ao código ambiental que possuímos atualmente. Sobre a geração dos direitos fundamentais, analise as sentenças a seguir:
I- 1° geração foi caracterizada pelos direitos civis, penal e constitucional.
II- 2° geração foi caracterizada pelos direitos humanos, virtuais e previdenciário.
III- 3° geração foi caracterizada pelos direitos ambiental e do consumidor.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	7.
	Dentro de uma concepção preventiva, o termo desenvolvimento sustentável denota um processo com vistas para o futuro, em se utilizar os recursos ambientais de forma consciente sem prejudicar as gerações futuras. A esse respeito, analise as sentenças a seguir:
I- A capacidade de resiliência do ecossistema é proporcional à degradação ambiental, pois mantém o equilíbrio.
II- Para alguns autores, a sustentabilidade e o desenvolvimento sustentável têm objetivos distintos, porém com interesses comuns.
III- A problemática da degradação ambiental gerada pós-Revolução Industrial é típica do sistema capitalista e da industrialização.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	8.
	A agroecologia preconiza a conservação da fertilidade do solo, pois ao diversificar culturas o solo não é sobrecarregado, assim preservando sua integridade. Desta forma, analise as sentenças a seguir:
I- Ocorre o fechamento dos ciclos de nutrientes.
II- Conserva o solo e o ciclo biológico da água.
III- Diminuição do controle biológico de pragas através do excesso de agrotóxicos.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	9.
	A partir das metodologias que seguem os fundamentos da Agroecologia, é possível atingir um entendimento mais aprofundado sobre a natureza, sob a ótica da sustentabilidade socioambiental. Referente às formas de produção agroecológicas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Sistema de cultivo múltiplo.
II- Cultivo de cobertura.
III- Sistema agroflorestal.
(    ) Efetuado na parcela interior das plantações, geralmente utilizando plantas leguminosas.
(    ) Pode colaborar com a diminuição da erosão do solo, devido à função protetora realizada pelas árvores.
(    ) Apresenta maior produtividade ao compará-lo com uma área que possui parcelas do terreno com diferentes monoculturas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - I.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	II - III - I.
	 d)
	II - I - III.
	10.
	A Política Nacional do Meio Ambiente, preconizada pela Lei nº 6.938/1981, é um dos principais instrumentos em matéria ambiental do Brasil. Ela estabeleceu, entre outros aspectos, o SistemaNacional de Meio Ambiente (SISNAMA). Referente ao SISNAMA, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O conselho de governo apresenta a responsabilidade de controlar e fiscalizar as atividades potencialmente lesivas ao meio ambiente.
(    ) Aos órgãos ambientais locais cabe o controle e a fiscalização ambientais de acordo com as suas juridições.
(    ) Compete ao Ministério do Meio Ambiente (PNMA) o planejamento, a coordenação, a supervisão e o controle da PNMA.
(    ) O CONAMA é responsável por regulamentar a legislação e estabelecer normas e padrões gerais.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	Acadêmico:
	Kelly Alves de Souza de Borba (1375285)
	
	Disciplina:
	Recursos Naturais e Fontes de Energia (BID35)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual ( Cod.:668998) ( peso.:1,50)
	Prova:
	31450368
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	A partir da promulgação da Constituição Federal de 1988, o seu artigo número 225 prevê a criação de Espaços Territoriais Especialmente Protegidos (ETEP), de modo a preservar e a conservar os ecossistemas naturais. Sobre as características e os tipos de ETEP, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 14 nov. 2019.
	 a)
	Uma área de Reserva Legal pode ser explorada de diferentes formas, não havendo a necessidade de estudos prévios.
	 b)
	Todos os ETEP podem ser definidos enquanto Unidades de Conservação, a exemplo das Áreas de Proteção Especial.
	 c)
	Uma área de encosta íngreme, com declividade superior a 100%, é considerada uma Área de Preservação Permanente (APP).
	 d)
	O estabelecimento de uma APP em áreas marginais de rios obedece a critérios específicos estabelecidos pela Constituição Federal de 1988.
	2.
	Os princípios do Direito Ambiental são essenciais à compreensão da legislação ambiental existente, além de fundamentar o estabelecimento de novas legislações em matéria de meio ambiente. Sobre esses princípios, analise as sentenças a seguir:
I- O princípio da prevenção é aplicado quando não há certeza de que determinado empreendimento possa causar danos, podendo a atividade não ser autorizada.
II- O princípio do meio ambiente ecologicamente equilibrado é aplicado quando há certeza de impactos ambientais negativos somente para as gerações presentes, pois não há necessidade de considerar as futuras gerações nestes casos.
III- O princípio da intervenção estatal atesta que o poder público, caso necessário, deve atuar para defender o meio ambiente em casos de degradação.
IV- O princípio da prevenção é aplicado em situações em que existe certeza dos impactos ambientais a serem gerados, sendo obrigada a realização do licenciamento ambiental e do estudo de impacto ambiental.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	3.
	De acordo com Sachs (1993), a base de se implementar a sustentabilidade deve considerar as cinco dimensões: econômica, social, ecológica, cultural e espacial. Esses pilares devem fazer parte do desenvolvimento de determinado local. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A noção de sustentabilidade ambiental vem a considerar uma melhoria na qualidade de vida de toda a população.
(    ) O conceito de sustentabilidade denota a ideia de conservação do nosso sistema de suporte da vida.
(    ) A terminologia de desenvolvimento sustentável veiculada pelos meios de comunicação é profunda, o que dá a impressão de ser um conceito facilmente aplicável.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SACHS, I. Estratégias de transição para o século XXI: desenvolvimento e meio ambiente. São Paulo: Studio Nobel/FUNDAP, 1993.
	 a)
	V - F - V.
	 b)
	V - F - F.
	 c)
	F - V - F.
	 d)
	V - V - F.
	4.
	Para muitos estudiosos, o termo ?desenvolvimento sustentável? é antagônico, pois denota tipos de relações distintas entre o que deve ser sustentado e o que deve ser desenvolvido. A esse respeito, analise as sentenças a seguir:
I- O desenvolvimento sustentável deverá ser visto como algo perfeito e acabado, por ser uma proposta que objetiva a qualidade de vida.
II- Para alcançar o desenvolvimento sustentável, deverão ocorrer mudanças nas relações entre o ser humano, sociedade e natureza.
III- A sustentabilidade, em seu verdadeiro significado, oportuniza um caminho para uma melhor qualidade de vida atual, sem prejudicar o desenvolvimento de futuras gerações.  
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	5.
	Sobre as dimensões da sustentabilidade, Sachs (1993) propõe considerar simultaneamente cinco dimensões para se planejar o desenvolvimento de uma sociedade rumo à sustentabilidade: social, ecológica, espacial, econômica e cultural. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Dimensão social.
II- Dimensão ecológica.
III- Dimensão espacial.
IV- Dimensão econômica.
(    ) Esse tipo de sustentabilidade diz respeito à exploração, ao uso dos recursos naturais e à redução dos impactos ambientais.
(    ) Esse tipo de sustentabilidade diz respeito à gestão ambiental, levando em consideração outros aspectos não apenas o capital.
(    ) Esse tipo de sustentabilidade diz respeito ao crescimento populacional, à distribuição de renda igualitária a todos e à qualidade de vida.
(    ) Esse tipo de sustentabilidade diz respeito à busca por uma configuração rural-urbana e à proteção da biodiversidade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: SACHS, I. Estratégias de transição para o século XXI: desenvolvimento e meio ambiente. São Paulo: Studio Nobel/FUNDAP, 1993.
	 a)
	II - IV - I - III.
	 b)
	I - II - III - IV.
	 c)
	IV - III - I - II.
	 d)
	III - IV - II - I.
	6.
	De acordo com Sachs (1993), há distintas dimensões a serem consideradas no que se refere ao planejamento do desenvolvimento sustentável, em que este deve ser considerado sob uma ótica multidisciplinar. O desenvolvimento sustentável é aquele que pretende atender às necessidades das gerações presentes sem afetar a necessidade das gerações futuras. Assinale a alternativa CORRETA que remete a essas dimensões:
FONTE: SACHS, I. Estratégias de transição para o século XXI: desenvolvimento e meio ambiente. São Paulo: Studio Nobel/FUNDAP, 1993.
	 a)
	Diversidade partidária, esportiva, trabalhista e social.
	 b)
	Diversidade cultural, esportiva, étnica e trabalhista.
	 c)
	Social, esportiva, ruralista e urbanista.
	 d)
	Ecológica, econômica, social, espacial e cultural.
	7.
	Com a promulgação, em 2000, do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC), o Brasil passou a constituir unidades de conservação, que podem ser classificadas sob a categoria de proteção integral e de uso sustentável. Com relação às unidades de conservação de uso sustentável, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Área de Relevante Interesse Ecológico.
II- Floresta Nacional.
III- Reserva de Desenvolvimento Sustentável.
IV- Reserva Particular do Patrimônio Natural.
(    ) Área com vegetação composta por espécies nativas, com o objetivo de utilização múltipla dos recursos florestais e para fins de estudos científicos.
(    ) Possui como objetivo básico a proteção da subsistência e da cultura das populações locais, garantido a utilização sustentável da unidade.
(    ) Área privada, estabelecida em caráter perpétuo, visando à conservação da biodiversidade.
(    ) Apresenta pouca ou nenhuma ocupação antrópica, abrigando espécies raras da biodiversidade regional.Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - III - IV - I.
	 b)
	I - II - IV - III.
	 c)
	IV - II - I - III.
	 d)
	II - I - III - IV.
	8.
	O solo é um dos recursos naturais renováveis mais afetados pelas atividades antrópicas. O solo é base da estrutura das culturas agrícolas, pois é nele que as plantas encontram as condições necessárias para se desenvolverem. Partindo do exposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta condições edafoclimáticas:
	 a)
	Relevo, temperatura, vento e clima.
	 b)
	Solo, clima, vento e luz.
	 c)
	Relevo, temperatura, vento e pH das plantas.
	 d)
	Água, calor, vento e solo.
	9.
	O Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza - SNUC -, instituído pela Lei nº 9.985/2000, estabelece critérios e normas para a criação, implantação e gestão das unidades de conservação. No que tange aos objetivos das Unidades de Conservação, analise as sentenças a seguir:
I- Preservar os ecossistemas naturais.
II- Recuperar somente os recursos vegetais alterados pelas ações humanas.
III- Promover a educação ambiental e o ecoturismo.
IV- Proteger espécies da flora e da fauna ameaçadas de extinção.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9985.htm. Acesso em: 14 nov. 2019.
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	10.
	Utilizar agrotóxicos para solucionar problemas na produção agrícola é relativamente fácil, tem um custo que não pode ser desprezado e o controle esperado nem sempre ocorre. Uma das maiores preocupações dos agricultores que trabalham com agricultura sustentável é o controle de pragas, doenças e plantas invasoras. Dentre as alternativas existem os métodos de controle físicos, mecânicos e culturais. Com base na imagem anexa, analise as sentenças a seguir:
I- Os agrotóxicos são benéficos para todos os seres vivos.
II- Os alimentos orgânicos são aqueles produzidos sem o uso de agrotóxicos.
III- São técnicas da agroecologia rotação de cultura, poda, destruição de restos culturais e aplicação de fosfito e extratos vegetais com ação biocida.
IV- As técnicas de agroecologia auxiliam na preservação do solo e não são tóxicas ao seres vivos.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: https://suportegeografico77.blogspot.com/2018/06/com-incentivo-do-governo-brasil-lidera.html. Acesso em: 18 jul. 2018.
	
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	Acadêmico:
	Hanna Campos Vieira (1300813)
	
	Disciplina:
	Recursos Naturais e Fontes de Energia (BID35)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual ( Cod.:668998) ( peso.:1,50)
	Prova:
	31450369
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Os impactos ambientais podem ser caracterizados pela alteração no meio ambiente por uma ação ou atividade. Nos aspectos que tangem às empresas e sua relação frente aos impactos ambientais originados a partir de seus processos produtivos, até a metade da década de 80, predominou a seguinte questão:
	 a)
	Os empresários da época apoiavam a regulamentação da utilização dos recursos naturais, com o incentivo à criação de leis mais rígidas.
	 b)
	Os acidentes ambientais ocorridos durante a década de 80 não apresentam relação com o descomprometimento das grandes corporações com as variáveis ambientais.
	 c)
	Os impactos ambientais eram exteriorizados, ou seja, a sociedade deveria arcar com as consequências negativas das atividades econômicas.
	 d)
	As empresas assumiam sua responsabilidade frente aos danos ambientais causados, realizando inclusive ações para a recuperação de áreas degradadas.
	2.
	As concepções que giram em torno do desenvolvimento sustentável envolvem algumas especificidades com relação ao tema, pois o desenvolvimento sustentável não está ligado apenas ao meio ambiente, mas, sim, a todas as dimensões. Entre inúmeros conceitos, alguns merecem ser ressaltados, como o de crescimento e desenvolvimento. Assinale a alternativa CORRETA que qualifica o desenvolvimento:
	 a)
	É a forma do progresso que preconiza o crescimento a qualquer custo.
	 b)
	É a forma de crescimento que não conduz obrigatoriamente à igualdade social.
	 c)
	É a forma do progresso que considera a justiça social, qualidade de vida da população, assim como a qualidade ambiental.
	 d)
	É a forma do progresso que não leva em conta nenhum aspecto da qualidade de vida, somente o acúmulo de riquezas.
	3.
	A partir da promulgação da Constituição Federal de 1988, o seu artigo número 225 prevê a criação de Espaços Territoriais Especialmente Protegidos (ETEP), de modo a preservar e a conservar os ecossistemas naturais. Sobre as características e os tipos de ETEP, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Todos os ETEP podem ser definidos enquanto Unidades de Conservação, a exemplo das Áreas de Proteção Especial.
(    ) Uma área de encosta íngreme, com declividade superior a 100%, é considerada uma Área de Preservação Permanente (APP).
(    ) O estabelecimento de uma APP em áreas marginais de rios obedece a critérios específicos estabelecidos pela Constituição Federal de 1988.
(    ) Uma área de Reserva Legal pode ser explorada de diferentes formas, não havendo a necessidade de estudos prévios.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	F - V - F - F.
	4.
	Com o surgimento da Revolução Verde na década de 60, surge um movimento que se contrapôs à referida revolução, a chamada Agroecologia. Esta apresenta como finalidade a aplicação dos princípios e conceitos oriundos da ecologia ao desenho e manejo de agroecossistemas sustentáveis (GLIESSMANN, 2001 apud FEIDEN, 2005). No que concerne aos benefícios de se implementar um sistema agrícola fundamentado nos princípios da Agroecologia, analise as sentenças a seguir:
I- O controle biológico é pouco eficiente, mas com a utilização de defensivos agrícolas ele o é potencializado.
II- O ciclo de nutrientes torna-se semiaberto, favorecendo a troca de matéria e energia com o meio circundante.
III- A utilização de agroquímicos é abolida, o que contribui para a conservação ambiental do ecossistema a ser trabalhado.
IV- A paisagem pode ser utilizada de diferentes formas, o que amplia sua capacidade de aproveitamento.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FEIDEN, A. Agroecologia: Introdução e Conceitos. In: AQUINO, A. M.; ASSIS, R. L. (Org.). Brasília/DF: Embrapa Informação Tecnológica, 2005.
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	5.
	O Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza - SNUC -, instituído pela Lei nº 9.985/2000, estabelece critérios e normas para a criação, implantação e gestão das unidades de conservação. No que tange aos objetivos das Unidades de Conservação, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9985.htm. Acesso em: 14 nov. 2019.
	 a)
	Preservar os ecossistemas naturais.
	 b)
	Promover a educação ambiental e o ecoturismo.
	 c)
	Proteger espécies da flora e da fauna ameaçadas de extinção.
	 d)
	Recuperar somente os recursos vegetais alterados pelas ações humanas.
	6.
	O direito ambiental possui algumas normas e princípios básicos que o regem, tais como o princípio do desenvolvimento sustentável, que seria aquele capaz de produzir sustentabilidade econômica, social, cultural e ambiental. Sobre os princípios do direito ambiental, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Princípio da participação/informação.
II- Princípio da precaução.
III- Princípio da responsabilidadeambiental.
(    ) Referente a responsabilizar com sanções penais e administrativas, além da obrigação de reparar os danos causados.
(    ) Referente a informar à população ou à sociedade em geral sobre danos que o empreendimento pode causar ao local onde está instalado.
(    ) Referente à proteção ao meio ambiente, devendo ser tomadas medidas preventivas que reduzam os riscos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - II.
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	III - II - I.
	 d)
	I - II - III.
	7.
	O mau uso ou uso desordenado dos recursos do planeta nos evidenciam hoje a necessidade de efetuar uma profunda revisão do modelo econômico atual. Fica evidente quando ligamos a problemática ambiental ao modelo atual de sociedade, que demonstra a necessidade de tal revisão. Como alternativa ao modelo atual, propõe-se um novo paradigma. Esse paradigma é denominado:
	 a)
	Sustentabilidade ambiental não renovável.
	 b)
	Modelo de desenvolvimento sustentável.
	 c)
	Otimização do aproveitamento dos recursos naturais não renováveis.
	 d)
	Modelo ambiental favorável.
	8.
	O histórico do ambientalismo apresenta diversas fases: como a década de 1950, marcada como um ambientalismo científico; a de 1960, com o surgimento das organizações não governamentais (ONGs); 1970, surgimento e institucionalização do ambientalismo; a década de 1980, a publicação do Relatório de Brundtland; e a década de 1990, a realização da Conferências Rio-92 (Cúpula da Terra). Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Política Nacional do Meio Ambiente, Lei n° 6.938/81, instituiu o Sistema Nacional do Meio Ambiente, que integra a União, os estados e os municípios.
(    ) O objetivo geral da PNMA é sempre alcançado, independentemente de seus objetivos específicos, mediante que estes já estejam inseridos no geral através de legislação específica.
(    ) O desenvolvimento econômico e a utilização racional dos recursos naturais são alguns dos objetivos específicos da PNMA, acrescidos de padrões e qualidade ambiental.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V.
	 b)
	F - F - V.
	 c)
	V - F - V.
	 d)
	F - V - F.
	9.
	Com a promulgação, em 2000, do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC), o Brasil passou a constituir unidades de conservação, que podem ser classificadas sob a categoria de proteção integral e de uso sustentável. Com relação às unidades de proteção integral, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Estação Ecológica.
II- Reserva Biológica.
III- Monumento Natural.
(    ) Áreas de preservação integral sem a interferência externa.
(    ) Instituídos com a intenção de preservar sítios naturais raros.
(    ) Dedicados à realização de pesquisa básica na área da ecologia e proteção ao meio ambiente.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - III.
	 b)
	I - III - II.
	 c)
	III - II - I.
	 d)
	II - III - I.
	10.
	Os princípios do Direito Ambiental são essenciais à compreensão da legislação ambiental existente, além de fundamentar o estabelecimento de novas legislações em matéria de meio ambiente. Sobre esses princípios, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	O princípio da prevenção é aplicado quando há certeza de que determinado empreendimento possa causar danos.
	 b)
	O princípio da intervenção estatal atesta que o poder público, caso necessário, deve atuar para defender o meio ambiente em casos de degradação.
	 c)
	O princípio da prevenção é aplicado em situações em que existe certeza dos impactos ambientais a serem gerados, sendo obrigada a realização do licenciamento ambiental e do estudo de impacto ambiental.
	 d)
	O princípio do meio ambiente ecologicamente equilibrado é aplicado quando há certeza de impactos ambientais negativos somente para as gerações presentes, pois não há necessidade de considerar as futuras gerações nestes casos.

Continue navegando