Guia-de-estudos-PRF-Pos-edital

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DIRETRIZES GERAIS ............................................................................. 3
CRONOGRAMA DE ESTUDO COM CONTEÚDO HIERARQUIZADO 
POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL ......................................................... 15
BLOCO I .................................................................................................15
Língua Portuguesa – Claiton Natal ...............................................................15
Raciocínio Lógico – Josimar Padilha .............................................................17
Informática – Jeferson Bogo ......................................................................18
Noções de Física – Kitéria Alves ..................................................................19
Ética no Serviço Público – Kátia Lima ..........................................................20
Geopolítica Brasileira – Rebecca Guimarães ..................................................21
Língua Inglesa – Alexandre Hartmann .........................................................22
Língua Espanhola – Joice Asevedo ..............................................................23 
BLOCO II 
Legislação de Trânsito – Paulo Sérgio ..........................................................24
BLOCO III 
Direito Administrativo – Vandré Amorim e Alkinder Alvanir .............................25
Direito Constitucional – Aragonê Fernandes ..................................................26
Direito Penal – Érico Pallazo .......................................................................28
Direito Processual Penal – Érico Pallazo ........................................................29
Legislação Especial – Deusdedy Solano, Adriane de Sousa e Nilton Carlos ........30
Direitos Humanos – Thiago Medeiros ...........................................................31
GRADE DE ESTUDOS – 3 HORAS DIÁRIAS ........................................... 32
GRADE DE ESTUDOS – 5 HORAS DIÁRIAS ........................................... 33
SÚMULAS VINCULANTES PARA PRF ..................................................... 34
SUMÁRIO
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DIRETRIZES GERAIS
1) O edital está quase aí, e trouxe 1.500 vagas! Melhor que isso: serão 6.000 
discursivas corrigidas, um número de encher os olhos!
2) A Banca CESPE/CEBRASPE foi mantida como organizadora, como nos últi-
mos certames. 
Porém, houve mudanças pontuais em relação ao edital que teve provas apli-
cadas em fevereiro de 2019. É que entrou Língua Estrangeira (inglês ou espanhol) 
no lugar de História da PRF. Mais do que isso, algumas disciplinas deram uma en-
corpada, como é o caso de Constitucional.
3) Não há peso na sua prova, de modo que todos os itens, de todas as disci-
plinas, são fundamentais.
4) Aliás, nas carreiras policiais, a maior parte dos candidatos se apega exa-
cerbadamente aos conteúdos de Direito, em especial, os temas ligados ao direito 
penal e processual penal. EVITE CAIR NESSA CILADA, pois você vai precisar 
pontuar bem em outras áreas, como português, raciocínio lógico, informática, físi-
ca, língua estrangeira etc.
É claro que legislação de trânsito tem um peso importante, mas fique tranquilo, 
pois fiz o ajuste da relevância na grade horária.
5) Então, procure distribuir o tempo diário de estudo, dedicando 1h/aula para 
cada disciplina. 
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Nesse ponto, é normal o candidato responder que “uma hora é muito pouco”. 
A ideia é exatamente essa. Uma hora passa rápido, tanto para a matéria que 
você gosta quanto para aquela que você torce o nariz. 
Dedicar um dia ou um turno inteiro para cada disciplina é um erro grave, pois há 
uma acentuada baixa no nível de concentração – déficit de “atenção sustentada”.
6) ALTERNE entre disciplinas que não sejam irmãs. Exemplo: não sair de 
direito constitucional para direito administrativo. 
Ao invés disso, “vire a chave”, forçando o cérebro a seguir por novo caminho. 
Assim, após estudar uma matéria de direito, é importante pegar outra básica, den-
tro do possível.
Foi pensando nisso que montei as duas grades de estudo, uma para 3 horas e 
outra para 5 horas diárias.
7) ABANDONE a leitura de doutrinas tradicionais (ex.: Manual de Direito 
Administrativo). A parte teórica poderá ser estudada por meio de videoaulas 
ou por aulas em PDF – veja o método que melhor se encaixa em seu perfil.
8) Nesse período até a prova, seu estudo será baseado em 4 pilares centrais:
1º) LEITURA DA “LEI SECA”: orientação válida para toda a legislação. Se 
possível, ler cada ato normativo ao menos três vezes.
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Aqui, conte com o auxílio de duas ferramentas poderosas:
a) Gran Vade-Mécum: é gratuito. Você nem sequer precisa ser aluno do Gran. 
Copie este link: 
https://concursos.grancursosonline.com.br/prf-gran-vade-mecum-policial-ro-
doviario-federal-pos-edital
b) Gran Audiobooks: o aplicativo dará versatilidade ao seu estudo, podendo 
se encaixar à sua realidade nos horários vagos.
2º) A BASE DE CONTEÚDO TEÓRICO será dada pelas VIDEOAULAS/AULAS 
EM PDF. Todo o conteúdo está de acordo com o Edital. Não é só. As atualizações de 
legislação e de jurisprudência são feitas constantemente, de modo que você deve 
confiar nesse material.
Tópicos como “Geopolítica” serão esmiuçados pelos professores especialistas, 
tanto nas aulas regulares quanto nos eventos pós-edital.
3º) LEITURA DAS SÚMULAS VINCULANTES abaixo destacadas (vide anexo). 
Mesmo para seu cargo, esse conhecimento fará diferença.
Novamente conte com o auxílio do Gran Audiobooks, porque lá tem lei seca, 
os PDFs e as súmulas vinculantes que você precisa. Ou seja, ele será um compa-
nheiro em sua trajetória.
4º) RESOLUÇÃO DE QUESTÕES anteriores da Banca CESPE: isso valerá 
para TODAS as disciplinas;
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Em algumas disciplinas, não há acervo suficiente na Banca. Então, a saída é 
recorrer a questões inéditas, elaboradas pela equipe de professores. É o que acon-
tecerá, por exemplo, com “Geopolítica”.
Aliás, no aplicativo Gran Questões, pelo filtro de Banca, você terá acesso às 
elaboradas pelo CESPE/CEBRASPE e a indicação “Questões Inéditas”. Elas são ela-
boradas pela equipe de especialistas do Gran.
9) EVITE FICAR BUSCANDO MAIS E MAIS MATERIAIS, além daqueles lis-
tados no item anterior. Não adianta ter um grande volume de conteúdos no HD 
Externo se eles não estiverem aí em seu cérebro, o “HD Interno”.
Além disso, informações divergentes trarão insegurança e vão fazer você errar 
itens preciosos.
10) Sabe aquela sensação de que “está lendo, mas não está guardando 
nada”? Pois é, ela atinge a todos os candidatos.
A apreensão e a assimilação do conhecimento serão ‘testadas’ por meio da re-
solução de questões dos exames anteriores e das questões inéditas, elaboradas 
pelos professores.
Nesse ponto, é importante você guardar uma distância de no mínimo três dias 
entre assistir à aula/ler o PDF/ler a lei e resolver os exercícios daquele tema teóri-
co estudado.
Esse intervalo de três dias servirá para você avaliar os conteúdos que não foram 
bem estudados, podendo voltar a eles.
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Uma observação: muito se fala que a assimilação fica melhor se o alu-
no revisar a mesma matéria em três momentos distintos: 24h, 7 e 15 dias 
depois dos estudos iniciais.
Essa técnica é realmente importante, mas a sua aplicação é mais eficaz para 
as situações em que o candidato tenha em mãos um prazo maior até a prova. Em 
nosso caso, o edital está muito perto, e o intervalo entre ele e a prova costuma ser 
muito apertado.
É nessecenário que digo: ENTRE O IDEAL E O POSSÍVEL, EU FICO COM O 
POSSÍVEL. Digo isso, porque TEMOS MUITO POUCO TEMPO ATÉ A PROVA 
e você vai enfrentar uma preparação voltada à máxima eficácia, visando a 
sua aprovação e nomeação!
11) Para cada dois horários de teoria (videoaulas ou audioaulas ou lei seca), 
dedique uma hora para a resolução de questões.
12) Também considerando o tempo que temos até a prova, EVITE FAZER 
RESUMOS E FICHAMENTOS!
Lembre-se de que, para passar num concurso muito disputado, você tem que 
ser um bom ‘clínico geral’, sabendo de tudo um pouco, e fazer a diferença em al-
gumas disciplinas.
De nada adianta você saber muito sobre uma parte muito pequena do conteúdo. 
Isso não vai viabilizar sua aprovação.
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13) A cada duas semanas, no máximo, RESOLVA UMA PROVA COMPLETA 
DO CESPE, cuidando apenas das disciplinas que cairão em seu concurso. 
Nessa tarefa, você também poderá se valer dos simulados preparados pela 
Equipe Gran.
Isso dará ‘tempo de prova’, evitando surpresas desagradáveis causadas pela má 
gestão do tempo.
No momento de resolver a prova escolhida, REPRODUZA UMA SITUAÇÃO REAL!
Digo isso para lembrá-lo da necessidade de FICAR ISOLADO, SEM ACESSO a 
telefone ou computador, SEM ir à cozinha ou algo semelhante. Caso sinta necessi-
dade, vá apenas ao banheiro.
NÃO OLHE O GABARITO das questões em que estiver em dúvida. Deixe para 
conferir somente após o término do tempo.
Nas questões que marcar sem segurança, sinalize para depois saber quantos 
itens foram marcados conscientemente.
Um detalhe muito importante e pouco comentado: use máscara cirúrgi-
ca enquanto estiver resolvendo o simulado. Esse “inconveniente” deve ser 
treinado. Você vai me agradecer!
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14) DISCIPLINAS NOVAS, que nunca foram vistas pelo candidato, PEDEM 
ATENÇÃO ESPECIAL!
Antes de ‘virar o rosto’ para ela, ouvindo comentários de concorrentes, assista 
ao menos a metade das videoaulas antes de partir para as questões.
Isso será necessário, porque a Banca do CESPE adora a interdisciplinarida-
de, sendo que às vezes você precisa ter um conhecimento global, não restrito 
àquele tema.
15) FÍSICA merece um comentário à parte: muitos alunos trazem uma lem-
brança ruim da época do Ensino Médio quanto a essa disciplina.
Contudo, chamo sua atenção para dois fatores: aqui, a matéria será dada por 
um professor especialista em concursos públicos, com uma abordagem mais práti-
ca e direta ao ponto. 
Além disso, à época do ensino regular, muitas vezes você se sentia desmotiva-
do, sem estar se dedicando com o mesmo afinco de hoje em dia. 
Sei que você está mais maduro e sabe o que quer, que é alcançar a apro-
vação, ter uma boa estabilidade financeira e proporcionar melhor condição de vida 
àqueles que estão à sua volta.
16) DISCIPLINAS JÁ ESTUDADAS, MESMO nas quais o candidato NÃO pos-
sua DIFICULDADE, DEVEM SER REVISITADAS. 
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Procure verificar se houve mudança recente na lei seca (Exemplo: em direito 
constitucional, a EC n. 104/2019). 
Aprimore seus conhecimentos, por meio da exaustiva resolução de ques-
tões. Sei que há vários meses não temos provas aplicadas com regularidade.
Por isso, recomendo que você acompanhe as questões presentes nos múltiplos 
simulados preparados semanalmente pelo Gran.
17) Assista a aulas de resoluções de questões! Nelas, o professor muitas 
vezes vai além de passar o gabarito, dando dicas sobre os temas mais fresquinhos 
e sinalizando tendências para a prova que está chegando.
18) MANTENHA A DISCIPLINA! Estude todos os dias até a prova. Mesmo es-
tando com o dia corrido, encaixe tempo nos deslocamentos, ao acordar, no horário 
de almoço... 
Um grande aliado é o hábito de estudar! Se você começar a abrir concessões, 
logo terá abandonado sua programação.
19) Cuidado com feriados. Não apenas por conta dos cuidados relativos ao 
Coronavírus, mas pelo fato de ser muito fácil perder o ritmo – bem mais difícil é 
mantê-lo. Logo, nada de vacilar!
20) NÃO ESPERE TER MOTIVAÇÃO! Todos os dias, invariavelmente, eu pre-
ciso ir trabalhar. Se dormi bem ou não, se briguei com um familiar, se estou ‘sem 
saco’, indisposto...
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Digo isso para fazê-lo lembrar que devemos ter um ESTUDO PROFISSIONAL! 
Disciplina é a chave do sucesso!
Cumpra seu roteiro diário, mesmo nos dias em que estiver desanimado.
É comum ouvir candidatos dizendo “tem vezes que fico muito motivado, mas 
depois bate o desânimo”.
21) CRONOMETRE O TEMPO ESTUDADO. Não basta dizer que passou a ma-
nhã estudando. Seja honesto com você mesmo, cronometrando o tempo líquido de 
estudo. Há diversos aplicativos para ajudar nesse controle.
22) ACELERE os estudos!
Digo isso pensando em duas frentes:
1ª) as VIDEOAULAS podem ser assistidas na VELOCIDADE 1,5 ou 2 (ou 
mais, se você conseguir). A ideia é otimizar tempo e avançar na quantidade de 
matérias vistas.
2ª) a LEITURA das AULAS EM PDF e da LEI SECA deve fluir mais rápido. Ex-
perimente cronometrar para saber quantas páginas você lê em uma hora. A partir 
daí, estabeleça uma meta de ir subindo esse número de pouco em pouco. Experi-
mente a meta de 2 páginas a mais por semana. O resultado irá surpreendê-lo.
Se for usar o aplicativo Gran Audiobooks, saiba que lá você também consegue 
usar o acelerador.
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Evite grifar, usar marca-texto ou coisas similares. Isso reduz a velocidade 
da leitura e, consequentemente, de matéria assimilada.
23) USE A TECNOLOGIA EM SEU FAVOR! Hoje, por meio da internet, temos 
acesso a aulas de ótima qualidade em qualquer lugar do mundo. 
No entanto, esse benefício muitas vezes se converte em ARMADILHA, especial-
mente com o uso desenfreado das redes sociais.
24) A VIRTUDE ESTÁ NO MEIO! Logo, NÃO HÁ necessidade de renunciar à fa-
mília, ao lazer, ao esporte (até porque tem um TAF rigoroso logo ali te esperando).
A chave para o sucesso está na GESTÃO DO TEMPO! Organize-se, de modo 
a fazer sobrar tempo mesmo nas rotinas mais intensas.
25) CHAME PARA SI A RESPONSABILIDADE! Nada de atribuir ao chefe, ao 
cônjuge, aos filhos ou a quem quer que seja!
Coloque-se no comando da situação! 
O resultado – aprovação ou reprovação – dependerá de seu comprometimento 
e de seu nível de preparação!
Mesmo se sentir que há candidatos mais bem preparados (o que é uma verda-
de) ou que já venham se preparando há mais tempo (o que também é verdade), 
nada garantirá que eles se sairão melhor do que você!
Darwin falava que quem sobrevive não é o mais forte, mas o que melhor 
se adapta!
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26) Os exercícios serão extraídos do Gran Questões. Você pode usar o aplicati-
vo ou acessar diretamente no site. 
27) SIGA NOSSAS AULAS-RESUMO e TREINAMENTOS INTENSIVOS, pois 
elas funcionarão como uma importante revisão teórica e prática, por se-
rem direcionadas especificamente para seu concurso!
28) Cada item vencido do edital deve ser riscado do conteúdo progra-
mático, para controle do aluno. 
29) Dentro de cada disciplina, PROCURE SEGUIR A ORDEM DE PRIORI-
DADES INDICADA PELO PROFESSOR ESPECIALISTA. Isso fará você otimi-
zar o tempo, vendo os pontos mais importantes do edital.
30) Quanto mais avançado e seguro você se sentir quanto ao nível de 
preparação, mais você deve priorizar o MÉTODO DO ESTUDO REVERSO. 
Ele consiste em começar resolvendo questões e, somente havendo dúvidas, recor-rer à teoria.
Mas atenção: o estudo reverso não é um remédio para todos os males e 
não funcionará se você está na fase inicial de estudos.
Tem mais: mesmo quem já está lá na frente pode sofrer demais por olhar ape-
nas pelo retrovisor. Acompanhar o noticiário e as inovações legislativas e jurispru-
denciais é primordial. “Olhe pelo para-brisas”.
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31) Fique atento aos múltiplos eventos que o Gran preparou para 
você! Tudo foi feito com muito carinho para encurtar o seu caminho até a 
aprovação. 
PITACO SOBRE DISTRIBUIÇÃO DOS ITENS NA PROVA DA PRF
Bloco Disciplina Nº de itens
Bloco I (55 itens)
Língua Portuguesa 20
Raciocínio lógico-matemático 8
Informática 8
Noções de física 7
Ética no serviço público 5
Geopolítica brasileira 4
Língua estrangeira 3
Bloco II (30 itens) Legislação de trânsito 30
Bloco III (35 itens)
Noções de Direito Administrativo 6
Noções de Direito Constitucional 6
Noções de Direito Penal e Direito Processual Penal 12
Legislação Especial 6
Direitos Humanos e Cidadania 5
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CRONOGRAMA DE ESTUDO COM CONTEÚDO HIERARQUIZADO 
POLÍCIA RODOVIÁRIA FEDERAL
Ordem prioritária:
MAIOR MENOR
PRIORIDADES
BLOCO I
LÍNGUA PORTUGUESA 
CLAITON NATAL
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Compreensão e interpretação de 
textos de gêneros variados. 
2 Reconhecimento de tipos e gêneros 
textuais. 
3 Domínio da ortografia oficial. 
4 Domínio dos mecanismos de coesão 
textual. 
4.1 Emprego de elementos de refe-
renciação, substituição e repetição, 
de conectores e de outros elementos 
de sequenciação textual. 
4.2 Emprego de tempos e modos 
verbais.
5 Domínio da estrutura morfossintá-
tica do período. 
5.1 Emprego das classes de palavras. 
5.2 Relações de coordenação entre 
orações e entre termos da oração. 
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5.3 Relações de subordinação entre 
orações e entre termos da oração. 
5.4 Emprego dos sinais de pontuação. 
5.5 Concordância verbal e nominal. 
5.6 Regência verbal e nominal. 
5.7 Emprego do sinal indicativo de 
crase. 
5.8 Colocação dos pronomes átonos. 
6 Reescrita de frases e parágrafos do 
texto. 
6.1 Significação das palavras. 
6.2 Substituição de palavras ou de 
trechos de texto. 
6.3 Reorganização da estrutura de 
orações e de períodos do texto. 
6.4 Reescrita de textos de diferentes 
gêneros e níveis de formalidade. 
7 Correspondência oficial (conforme 
Manual de Redação da Presidência da 
República) 
7.1 Aspectos gerais da redação oficial.
7.2 Finalidade dos expedientes 
oficiais.
7.3 Adequação da linguagem ao tipo 
de documento.
7.4 Adequação do formato do texto 
ao gênero.
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RACIOCÍNIO LÓGICO 
JOSIMAR PADILHA
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
 
1 Modelagem de situações-problema 
por meio de equações do 1º e 2º 
graus e sistemas lineares.
 2 Noção de função.
 2.1 Análise gráfica.
 
2.2 Funções afim, quadrática, expo-
nencial e logarítmica.
 2.3 Aplicações. 
 3 Taxas de variação de grandezas.
 3.1 Razão e proporção com aplicações.
 3.2 Regra de três simples e composta.
 4 Porcentagem.
 
5 Regularidades e padrões em 
sequências.
 5.1 Sequências numéricas.
 
5.2 Progressão aritmética e progres-
são geométrica.
 
6 Noções básicas de contagem e pro-
babilidade.
 7 Descrição e análise de dados.
 
7.1 Leitura e interpretação de tabelas 
e gráficos apresentados em diferen-
tes linguagens e representações.
 
7.2 Cálculo de médias e análise de 
desvios de conjuntos de dados. 8
 
8 Noções básicas de teoria dos 
conjuntos.
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9 Análise e interpretação de diferen-
tes representações de figuras planas, 
como desenhos, mapas e plantas.
 9.1 Utilização de escalas.
 
9.2 Visualização de figuras espaciais 
em diferentes posições.
 
9.3 Representações bidimensionais 
de projeções, planificações e cortes.
 10 Métrica.
 10.1 Áreas e volumes.
 10.2 Estimativas.
 10.3 Aplicações.
INFORMÁTICA 
JEFERSON BOGO
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Conceito de internet e intranet.
2 Conceitos e modos de utilização de 
tecnologias, ferramentas, aplicativos 
e procedimentos associados a inter-
net/intranet.
2.1 Ferramentas e aplicativos comer-
ciais de navegação, de correio ele-
trônico, de grupos de discussão, de 
busca, de pesquisa, de redes sociais 
e ferramentas colaborativas.
2.2 Noções de sistema operacional 
(ambiente Linux e Windows).
2.3 Acesso a distância a computa-
dores, transferência de informação e 
arquivos, aplicativos de áudio, vídeo 
e multimídia.
3 Transformação digital.
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3.1 Internet das coisas (IoT)
3.2 Big data
3.3 Inteligência artificial.
4 Conceitos de proteção e segurança.
4.1 Noções de vírus, worms e pragas 
virtuais.
4.2 Aplicativos para segurança (anti-
vírus, firewall, anti-spyware etc.).
5 Computação na nuvem 
(cloud computing).
NOÇÕES DE FÍSICA 
KITÉRIA ALVES
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Cinemática escalar, cinemática 
vetorial.
2 Movimento circular.
3 Leis de Newton e suas aplicações.
4 Trabalho.
5 Potência. 
6 Energia cinética, energia potencial, 
atrito.
7 Conservação de energia e suas 
transformações.
8 Quantidade de movimento e con-
servação da quantidade de movi-
mento, impulso.
9 Colisões.
 
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ÉTICA NO SERVIÇO PÚBLICO 
KÁTIA LIMA
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Ética e moral. 
2 Ética, princípios e valores.
3 Ética e função pública: integridade.
4. Ética no setor público
4.1 Princípios da Administração 
Pública: moralidade (art. 37 da CF).
4.2. Deveres dos servidores públi-
cos: moralidade administrativa (Lei 
nº 8.112/1990, art. 116, IX). 
4.3 Política de governança da admi-
nistração pública federal (Decreto nº 
9.203/2017)
4.4. Promoção da ética e de regras de 
conduta para servidores.
4.4.1. Código de Ética Profissional do 
Servidor Público Civil do Poder Execu-
tivo Federal (Decreto nº 1.171/1994).
4.4.2 Sistema de Gestão da Ética do 
Poder Executivo Federal e Comissões 
de Ética (Decreto nº 6.029/2007).
4.4.3 Código de Conduta da Alta 
Administração Federal (Exposição de 
Motivos nº 37/2000).
5 Ética e democracia: exercício da 
cidadania.
5.1 Promoção da transparên-
cia ativa e do acesso à informação 
(Lei nº 12.527/2011 e Decreto nº 
7.724/2012).
5.2. Tratamento de conflitos de interes-
ses e nepotismo (Lei nº 12.813/2013 
e Decreto nº 7.203/2010)
 
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GEOPOLÍTICA BRASILEIRA 
REBECCA GUIMARÃES
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 O Brasil político: nação e território.
2 Organização do Estado Brasileiro.
3 A divisão interregional do trabalho 
e da produção no Brasil.
4 A estrutura urbana brasileira e as 
grandes metrópoles.
5 Distribuição espacial da população 
no Brasil e movimentos migratórios 
internos.
6 Integração entre indústria e estru-
tura urbana e setor agrícola no Brasil.
7 Rede de transporte no Brasil: 
modais e principais infraestruturas
8 A integração do Brasil ao processo 
de internacionalização da economia.
9 Geografia e gestão ambiental.
10 Macrodivisão natural do espaço 
brasileiro: biomas, domínios e ecos-
sistemas.
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LÍNGUA INGLESA 
ALEXANDRE HARTMANN
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Compreensão de texto escrito em 
língua inglesa.
- paráfrase (ou reescritura) – “The 
sentence … can be paraphrased (or 
rewritten) as…”.
1 Compreensão de texto escrito em 
língua inglesa.
- pressuposição – “It is implied in 
the text that…”, “The author suggests 
that…”.
1 Compreensão de texto escrito em 
língua inglesa.
- dedução (if... then...) – “It can be 
deduced from the text that…”
1 Compreensão de texto escrito em 
língua inglesa.
- subentendimento – “It can be infer-
red from the text that…”, It can be 
gathered that…”, “It can be conclu-
ded that…”
2 Itens gramaticais relevantes 
para a compreensão dos conteúdos 
semânticos.
- identificação de classes gramati-
cais: noun, verb, adjective, adverb.
2 Itens gramaticais relevantes 
para a compreensão dos conteúdos 
semânticos.
- tempos verbais (present simple, 
continuous, perfect; past simple, 
continuous, perfect; future simple, 
continuous, perfect)
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2 Itens gramaticais relevantes 
para a compreensão dos conteúdos 
semânticos.
- verbos modais: can, could, may, 
might, should, ought to, must, have 
to, have got to, be supposed to, be 
able to, had better, would rather, 
used to). E seus negativos.
2 Itens gramaticais relevantes 
para a compreensão dos conteúdos 
semânticos.
- conectores (marcadores discursi-
vos) e suas ideias.
2 Itens gramaticais relevantes 
para a compreensão dos conteúdos 
semânticos.
- pronomes: sujeito, objeto, adjetivo 
possessivo, pronome possessivo, pro-
nome reflexivo. A banca cobra esse 
tópico em questões pronomes e seus 
referentes – “The pronoun... refers to...”.
2 Itens gramaticais relevantes 
para a compreensão dos conteúdos 
semânticos.
- vozes verbais: ativa e passiva. A 
voz verbal predominante em textos 
é a ativa. A banca, então, elabora 
questões na passiva.
LÍNGUA ESPANHOLA 
JOICE ASEVEDO
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Compreensão de texto escrito em 
língua espanhola.
2 Itens gramaticais relevantes 
para a compreensão dos conteúdos 
semânticos.
 
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BLOCO II 
LEGISLAÇÃO DE TRÂNSITO 
PAULO SÉRGIO
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Lei nº 9.503/1997 (Código de Trân-
sito Brasileiro) e suas alterações, 
inclusive as da Lei nº 14.071/2020.
2 Lei nº 5.970/1973.
Legislação Especial: Decretos 
1.655/95 e artigo 47 do Decreto 
9.662/2019 – Competências da PRF.
3 Resoluções do Conselho Nacio-
nal de Trânsito (CONTRAN) e suas 
alterações: 04/1998; 14/1998; 
24/1998; 36/1998; 92/1998, exceto 
os anexos; 110/2000; 160/2004; 
210/2011; 211/2006; 216/2006; 
227/2007, exceto os anexos; 
253/2007; 254/2007; 290/2008; 
349/2010; 360/2010; 432/2013; 
441/2013; 471/2013; 508/2014; 
520/2015; 525/2015; 552/2015, 
exceto os anexos; 561/2015, exceto 
as fichas; 667/2017, exceto os 
anexos; 735/2018, exceto os anexos; 
740/2018; 780/2019; 789/2020, 
Anexo I; 798/2020; 803/2020; 
806/2020; 809/2020; 810/2020.
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BLOCO III 
DIREITO ADMINISTRATIVO 
VANDRÉ AMORIM E ALKINDER ALVANIR
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Noções de organização administra-
tiva.1.1 Centralização, descentraliza-
ção, concentração e desconcentra-
ção. 1.2 Administração direta e indireta.
1.3 Autarquias, fundações, empre-
sas públicas e sociedades de econo-
mia mista.
2 Ato administrativo. 2.1 Conceito,
2 Ato administrativo. 2.1 requisitos, 
atributos
2 Ato administrativo. 2.1 classifica-
ção e espécies.
3 Agentes públicos. 3.1 Legislação 
pertinente. 3.1.1 Lei nº 8.112/1990 
e suas alterações.
Priorizar os arti-
gos 1º a 39 e 
116 a 142
3 Agentes públicos. 3.1.2 Disposições 
constitucionais aplicáveis.
3 Agentes públicos. 3.2 Disposições 
doutrinárias. 3.2.1 Conceito. 3.2.2 
Espécies. 3.2.3 Cargo, emprego e 
função pública.
3.3 Carreira de policial rodoviário 
federal. 3.3.1 Lei nº 9.654/1998 e 
suas alterações (carreira de PRF).
3.3 Carreira de policial rodoviário 
federal. 3.3.2 Lei nº 12.855/2013 
(indenização fronteiras). 3.3.3 Lei nº 
13.712/2018 (indenização PRF). 
3.3 Carreira de policial rodoviário 
federal. 3.3.4 Decreto nº 8.282/2014 
(carreira de PRF). 
4 Poderes administrativos. 4.1 Hie-
rárquico, disciplinar, regulamentar
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4 Poderes administrativos. de polícia.
4.2 Uso e abuso do poder
5 Licitação. 5.1 Princípios
5.2 Contratação direta: dispensa e 
inexigibilidade.
5.3 Modalidades. 5.4 Tipos.
5.5 Procedimento.
6 Controle da Administração Pública. 
6.1 Controle exercido pela Adminis-
tração Pública. 6.2 Controle judicial. 
6.3 Controle legislativo.
7 Responsabilidade civil do Estado. 
7.1 Responsabilidade civil do Estado 
no direito brasileiro.
7.1.1 Responsabilidade por ato 
comissivo do Estado. 7.1.2 Respon-
sabilidade por omissão do Estado.
7.2 Requisitos para a demonstração 
da responsabilidade do Estado.
7.3 Causas excludentes e atenuantes 
da responsabilidade do Estado.
8 Regime jurídico-administrativo. 8.1 
Conceito. 8.2 Princípios expressos e 
implícitos da Administração Pública.
DIREITO CONSTITUCIONAL 
ARAGONÊ FERNANDES
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Poder constituinte.
1.1 Fundamentos do poder cons-
tituinte.
1.2 Poder constituinte originário e 
derivado.
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1.3 Reforma e revisão constitucionais.
1.4 Limitação do poder de revisão.
1.5 Emendas à Constituição.
2 Fundamentos constitucionais dos 
direitos e deveres fundamentais.
2.1 Direitos e deveres individuais e 
coletivos.
2.2 Direito à vida, à liberdade, à igual-
dade, à segurança e à propriedade.
2.3 Direitos sociais
Nacionalidade
Cidadania e direitos políticos.
2.4 Garantias constitucionais indi-
viduais.
2.5 Garantias dos direitos coletivos, 
sociais e políticos.
2.6 Remédios constitucionais.
3 Poder Executivo.
3.1 Forma e sistema de governo.
3.2 Chefia de Estado e chefia de 
governo.
3.3 Atribuições
Responsabilidades do presidente da 
República.
3.4 Da União: Bens
Competências (arts. 20 a 24 da CF).
4 Defesa do Estado e das instituições 
democráticas.
4.1 Forças Armadas (art. 142, CF).
4.2 Segurança pública (art. 144 
da CF).
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4.3 Organização da segurança 
pública.
4.4 Atribuições constitucionais da 
Polícia Rodoviária Federal.
5 Ordem social.
5.1 Base e objetivos da ordem social.
5.2 Seguridade social.
5.3 Meio ambiente.
5.4 Família, criança, adoles-
cente, idoso.
Índio.
DIREITO PENAL 
ÉRICO PALLAZO
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Princípios básicos.
2 Aplicação da lei penal.
2.2 Lei penal no tempo 2.2.2 Conflito 
de leis penais no tempo.
2.2.1 Tempo do crime. 2.3.1 Lugar do 
crime. 
2.3 Lei penal no espaço. 2.3.2 Territo-
rialidade. 2.3.3 Extraterritorialidade. 
3 Tipicidade. 3.1 Crime doloso e 
crime culposo
3.2 Erro de tipo
3.3 Crime consumado e tentado.
3.4 Crime impossível. 
3.5 Punibilidade e causas de extinção. 
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4 Ilicitude. 4.1 Causas de exclusão da 
ilicitude. 
5 Culpabilidade. 5.1 Causas de exclu-
são da culpabilidade
5.2 Imputabilidade
5.3 Erro de proibição. 
6. Crimes. 6.1 Crimes contra a pessoa
6.2 Crimes contra o patrimônio.6.3 Crimes contra a dignidade sexual. 
6.4 Crimes contra a incolumidade 
pública.
6.5 Crimes contra a fé pública.
6.6 Crimes contra a Administração 
Pública. 
DIREITO PROCESSUAL PENAL 
ÉRICO PALLAZO
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Ação penal. 1.1 Conceito. 1.2 
Características.
1 Ação penal. 1.3 Espécies. 1.4 
Condições
2 Termo Circunstanciado de Ocorrên-
cia (Lei nº 9.099/1995). 
2.1 Atos processuais: forma, lugar e 
tempo. 
3 Prova. 3.1 Conceito, objeto, clas-
sificação
3 Prova. 3.2 Preservação de local 
de crime.
3 Prova. 3.3 Requisitos e ônus 
da prova.
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3 Prova. 3.4 Provas ilícitas.
3.5 Meios de prova: pericial, inter-
rogatório, confissão, perguntas ao 
ofendido, testemunhas, reconheci-
mento de pessoas e coisas, acarea-
ção, documentos, indícios. 
3.6 Busca e apreensão: pessoal, 
domiciliar, requisitos, restrições, 
horários. 
4 Prisão. 4.1 Conceito, formalidades, 
espécies e mandado de prisão e cum-
primento
4.2 Prisão em flagrante.
5 Identificação Criminal (art. 5º, 
LVIII, da Constituição Federal e art. 
3º da Lei nº 12.037/2009).
6 Diligências Investigatórias (art. 6º 
e 13 do CPP).
LEGISLAÇÃO ESPECIAL 
DEUSDEDY SOLANO, ADRIANE DE SOUSA E NILTON CARLOS
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Lei nº 5.553/1968 e Lei nº 
12.037/2009.
2 Lei nº 8.069/1990 e suas alterações.
2.1 Título III (Da prevenção):
2.2 Capítulo II (Da prevenção 
especial)
2.3 Seção III (arts. 83 a 85) Autori-
zação para Viajar 
2.4 Título II (Das medidas de 
proteção)
2.5 Capítulo I (art. 98) e Capítulo II 
(arts. 99 a 102)
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2.6 Título V (arts. 131 a 140) 
Conselho Tutelar
2.7 Título VII (arts.225 a 258-C) 
Crimes e infrações Administrativas
3 Lei nº 8.072/1990 e suas alterações.
4 Decreto nº 1.655/1995 e art. 47 do 
Decreto nº 9.662/2019.
5 Lei nº 9.099/1995 e suas alterações.
6 Lei nº 9.455/1997 e suas alte-
rações. 
7 Lei nº 9.605/1998 e suas altera-
ções: Capítulos III e V.
8 Lei nº 10.826/2003 e suas altera-
ções: Capítulo IV.
9 Lei nº 11.343/2006 e suas 
alterações
10 Lei nº 12.850/2013 e suas 
alterações
11 Lei nº 13.675/2018. 12 Lei nº 
13.869/2019.
DIREITOS HUMANOS 
THIAGO MEDEIROS
Prioridade CONTEÚDO DATA DE INÍCIO
DATA DE 
FINALIZAÇÃO
1 Direitos humanos na Constituição 
Federal. 
1.1 A Constituição Federal e os tra-
tados internacionais de direitos 
humanos.
2 Declaração Universal dos Direitos 
Humanos.
3 Convenção Americana sobre Direi-
tos Humanos (Decreto nº 678/1992).
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GRADE DE ESTUDOS – 3 HORAS DIÁRIAS
SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO DOMINGO
Constitucional
Legislação de Trânsito
Português
Raciocínio Lógico
Administrativo
SÚMULAS 
Legislação de Trânsito
Português
Língua estrangeira
Geopolítica
Legislação Especial
DH e Cidadania
Penal
Ética
Legislação de Trânsito
Raciocínio Lógico
Português
Informática
Processo Penal
Legislação de Trânsito
Resolução de Prova 
CESPE ou
Simulado Gran
(Objetiva + Discursiva)
Legislação de Trânsito
Informática
Português
Física
Processo Penal
Legislação de Trânsito
Constitucional
Legislação de Trânsito
Português
Raciocínio Lógico
Administrativo
Legislação Especial 
Legislação de Trânsito
Português
Língua estrangeira
Legislação Especial
Geopolítica
Informática
Legislação de Trânsito
DH e Cidadania
Administrativo
Física
Penal
Ética
Legislação de Trânsito
Português
Processo Penal
Legislação de Trânsito
Física
Administrativo
Legislação de Trânsito
Língua estrangeira
Português
DH e Cidadania
Legislação de Trânsito
Informática
Geopolítica
Constitucional
Física
Legislação Especial
Raciocínio Lógico
Penal
Ética
Informática
Legislação de Trânsito
Resolução de Prova 
CESPE ou
Simulado Gran
(Objetiva + Discursiva)
Física
Processo Penal
Legislação de Trânsito
Constitucional
Português
Legislação Especial
Raciocínio Lógico
Administrativo
SÚMULAS
Legislação de Trânsito
Português
Língua estrangeira
Geopolítica
Legislação de Trânsito
DH e Cidadania
Penal
Informática
Ética
Raciocínio Lógico
Legislação de Trânsito
Penal
Legislação de Trânsito
Português
Física
Processo Penal
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GRADE DE ESTUDOS – 5 HORAS DIÁRIAS
SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO DOMINGO
Constitucional
Legislação de Trânsito
Português
Raciocínio Lógico
Legislação Especial
Raciocínio Lógico
Administrativo
Física
SÚMULAS
Legislação de Trânsito 
Legislação de Trânsito
Português
Língua estrangeira
Ética
Processo Penal
Legislação de Trânsito
Geopolítica
Português
Legislação Especial
DH e Cidadania
Física
Constitucional
Penal
Informática
Legislação de Trânsito
Informática
Português
Raciocínio Lógico
Processo Penal
Ética
Resolução de Prova 
CESPE ou
Simulado Gran
(Objetiva + Discursiva)
Legislação de Trânsito
Português
Língua estrangeira
Ética
Processo Penal
Legislação de Trânsito
Geopolítica
Português
Legislação Especial
DH e Cidadania
Física
Constitucional
Penal
Informática
Legislação de Trânsito
Ética
Processo Penal
Raciocínio Lógico
Português
Legislação de Trânsito
Constitucional
Legislação de Trânsito
Português
Raciocínio Lógico
Legislação Especial
Raciocínio Lógico
Administrativo
Física
SÚMULAS
Legislação de Trânsito 
Legislação de Trânsito
Geopolítica
Português
Informática
DH e Cidadania
Informática
Geopolítica
Português
Legislação Especial
DH e Cidadania
Física
Constitucional
Penal
Ética
Legislação de Trânsito
Administrativo
Raciocínio Lógico
Português
Processo Penal
Legislação de Trânsito
Raciocínio Lógico
Informática
Física
SÚMULAS
Legislação de Trânsito 
Legislação de Trânsito
Português
Administrativo
Língua estrangeira
Processo Penal
Constitucional
Legislação de Trânsito
Português
Raciocínio Lógico
Legislação Especial
Resolução de Prova 
CESPE
(Objetiva + Discursiva)
Raciocínio Lógico
Administrativo
Física
SÚMULAS
Legislação de Trânsito 
Legislação de Trânsito
Português
Língua estrangeira
Informática
Processo Penal
Legislação de Trânsito
Geopolítica
Português
Legislação Especial
DH e Cidadania
Física
Constitucional
Penal
Ética
Legislação de Trânsito
Administrativo
Raciocínio Lógico
Português
Processo Penal
Legislação de Trânsito
Constitucional
Português
Ética
Raciocínio Lógico
Legislação Especial
Legislação de Trânsito
Física
Penal
Informática
Geopolítica
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SÚMULAS VINCULANTES PARA PRF
Ordem prioritária:
MAIOR MENOR
PRIORIDADES
SÚMULA VINCULANTE 3 
Nos processos perante o Tribunal de Contas da União asseguram-se o contradi-
tório e a ampla defesa quando da decisão puder resultar anulação ou revogação de 
ato administrativo que beneficie o interessado, excetuada a apreciação da legalida-
de do ato de concessão inicial de aposentadoria, reforma e pensão.
SÚMULA VINCULANTE 4 
Salvo nos casos previstos na Constituição, o salário mínimo não pode ser usado 
como indexador de base de cálculo de vantagem de servidor público ou de empre-
gado, nem ser substituído por decisão judicial.
SÚMULA VINCULANTE 5 
A falta de defesa técnica por advogado no processo administrativo disciplinar 
não ofende a Constituição.
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http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/listarJurisprudencia.asp?s1=3.NUME. E S.FLSV.&base=baseSumulasVinculantes
http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/listarJurisprudencia.asp?s1=4.NUME. E S.FLSV.&base=baseSumulasVinculantes
http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/listarJurisprudencia.asp?s1=5.NUME. E S.FLSV.&base=baseSumulasVinculantes
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 GUIA DE ESTUDOS
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www.grancursosonline.com.brSÚMULA VINCULANTE 6 
Não viola a Constituição o estabelecimento de remuneração inferior ao salário 
mínimo para as praças prestadoras de serviço militar inicial.
SÚMULA VINCULANTE 11 
Só é lícito o uso de algemas em casos de resistência e de fundado receio de 
fuga ou de perigo à integridade física própria ou alheia, por parte do preso ou de 
terceiros, justificada a excepcionalidade por escrito, sob pena de responsabilidade 
disciplinar, civil e penal do agente ou da autoridade e de nulidade da prisão ou do 
ato processual a que se refere, sem prejuízo da responsabilidade civil do Estado.
SÚMULA VINCULANTE 13 
A nomeação de cônjuge, companheiro ou parente em linha reta, colateral ou por 
afinidade, até o terceiro grau, inclusive, da autoridade nomeante ou de servidor da 
mesma pessoa jurídica investido em cargo de direção, chefia ou assessoramento, 
para o exercício de cargo em comissão ou de confiança ou, ainda, de função gratifi-
cada na administração pública direta e indireta em qualquer dos Poderes da União, 
dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, compreendido o ajuste mediante 
designações recíprocas, viola a Constituição Federal.
SÚMULA VINCULANTE 14 
É direito do defensor, no interesse do representado, ter acesso amplo aos ele-
mentos de prova que, já documentados em procedimento investigatório realizado 
por órgão com competência de polícia judiciária, digam respeito ao exercício do 
direito de defesa.
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http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/listarJurisprudencia.asp?s1=6.NUME. E S.FLSV.&base=baseSumulasVinculantes
http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/listarJurisprudencia.asp?s1=11.NUME. E S.FLSV.&base=baseSumulasVinculantes
https://jurisprudencia.stf.jus.br/pages/search/seq-sumula761/false
http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/listarJurisprudencia.asp?s1=14.NUME. E S.FLSV.&base=baseSumulasVinculantes
36 de 39
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SÚMULA VINCULANTE 15 
O cálculo de gratificações e outras vantagens do servidor público não incide so-
bre o abono utilizado para se atingir o salário mínimo.
SÚMULA VINCULANTE 16 
Os artigos 7º, IV, e 39, § 3º (redação da EC 19/98), da Constituição, referem-se 
ao total da remuneração percebida pelo servidor público.
SÚMULA VINCULANTE 18 
A dissolução da sociedade ou do vínculo conjugal, no curso do mandato, não 
afasta a inelegibilidade prevista no § 7º do artigo 14 da Constituição Federal.
SÚMULA VINCULANTE 21 
É inconstitucional a exigência de depósito ou arrolamento prévios de dinheiro ou 
bens para admissibilidade de recurso administrativo.
SÚMULA VINCULANTE 25 
É ilícita a prisão civil de depositário infiel, qualquer que seja a modalidade 
do depósito.
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http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/listarJurisprudencia.asp?s1=15.NUME. E S.FLSV.&base=baseSumulasVinculantes
http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/listarJurisprudencia.asp?s1=16.NUME. E S.FLSV.&base=baseSumulasVinculantes
http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/listarJurisprudencia.asp?s1=18.NUME. E S.FLSV.&base=baseSumulasVinculantes
http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/listarJurisprudencia.asp?s1=21.NUME. E S.FLSV.&base=baseSumulasVinculantes
http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/listarJurisprudencia.asp?s1=25.NUME. E S.FLSV.&base=baseSumulasVinculantes
37 de 39
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SÚMULA VINCULANTE 26 
Para efeito de progressão de regime no cumprimento de pena por crime hedion-
do, ou equiparado, o juízo da execução observará a inconstitucionalidade do art. 2º 
da Lei n. 8.072, de 25 de julho de 1990, sem prejuízo de avaliar se o condenado 
preenche, ou não, os requisitos objetivos e subjetivos do benefício, podendo deter-
minar, para tal fim, de modo fundamentado, a realização de exame criminológico.
SÚMULA VINCULANTE 35 
A homologação da transação penal prevista no artigo 76 da Lei 9.099/1995 não 
faz coisa julgada material e, descumpridas suas cláusulas, retoma-se a situação 
anterior, possibilitando-se ao Ministério Público a continuidade da persecução penal 
mediante oferecimento de denúncia ou requisição de inquérito policial.
SÚMULA VINCULANTE 37 
Não cabe ao Poder Judiciário, que não tem função legislativa, aumentar venci-
mentos de servidores públicos sob o fundamento de isonomia.
SÚMULA VINCULANTE 39 
Compete privativamente à União legislar sobre vencimentos dos membros das 
polícias civil e militar e do corpo de bombeiros militar do Distrito Federal.
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http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/listarJurisprudencia.asp?s1=26.NUME. E S.FLSV.&base=baseSumulasVinculantes
http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/listarJurisprudencia.asp?s1=35.NUME. E S.FLSV.&base=baseSumulasVinculantes
https://jurisprudencia.stf.jus.br/pages/search/seq-sumula787/false
http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/listarJurisprudencia.asp?s1=39.NUME. E S.FLSV.&base=baseSumulasVinculantes
38 de 39
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SÚMULA VINCULANTE 40 
A contribuição confederativa de que trata o art. 8º, IV, da Constituição Federal, 
só é exigível dos filiados ao sindicato respectivo.
SÚMULA VINCULANTE 42 
É inconstitucional a vinculação do reajuste de vencimentos de servidores esta-
duais ou municipais a índices federais de correção monetária.
SÚMULA VINCULANTE 43 
É inconstitucional toda modalidade de provimento que propicie ao servidor in-
vestir-se, sem prévia aprovação em concurso público destinado ao seu provimento, 
em cargo que não integra a carreira na qual anteriormente investido.
SÚMULA VINCULANTE 44 
Só por lei se pode sujeitar a exame psicotécnico a habilitação de candidato a 
cargo público.
SÚMULA VINCULANTE 45 
A competência constitucional do Tribunal do Júri prevalece sobre o foro por prer-
rogativa de função estabelecido exclusivamente pela constituição estadual.
SÚMULA VINCULANTE 55 
O direito ao auxílio-alimentação não se estende aos servidores inativos.
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http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/listarJurisprudencia.asp?s1=40.NUME. E S.FLSV.&base=baseSumulasVinculantes
https://jurisprudencia.stf.jus.br/pages/search/seq-sumula797/false
https://jurisprudencia.stf.jus.br/pages/search/seq-sumula802/false
http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/listarJurisprudencia.asp?s1=44.NUME. E S.FLSV.&base=baseSumulasVinculantes
http://www.stf.jus.br/portal/jurisprudencia/listarJurisprudencia.asp?s1=45.NUME. E S.FLSV.&base=baseSumulasVinculantes
https://jurisprudencia.stf.jus.br/pages/search/seq-sumula814/false
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SÚMULA VINCULANTE 56 
A falta de estabelecimento penal adequado não autoriza a manutenção do con-
denado em regime prisional mais gravoso, devendo-se observar, nessa hipótese, os 
parâmetros fixados no RE 641.320/RS.
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