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Simulado AV - FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DA INFÂNCIA 1.Estudamos sobre as concepções de infância nos séculos XIX e XX no Brasil. Assinale a alternativa que indica o tratamento que era dado às crianças no início desse período. Eram consideradas de acordo com as especificidades da faixa etária a qual pertenciam. Eram vistas como seres diferentes. Eram tratadas como sujeitos ativos e com direitos. Eram tuteladas pelo Estado e pela Igreja. Eram vistas como o futuro da humanidade, por isso sua educação era primordial. 2.A professora leva um livro infantil sobre Zumbi dos Palmares para a sala de aula e conta sua história aos alunos.As ilustrações da obra mostram o povo negro como pessoas fortes, unidas, bonitas e com uma história de vida que preza pelo coletivo e pela própria comunidade. No começo, as crianças estranharam as referências ilustrativas, mas, no decorrer das páginas, já estão curtindo e muito atentas à narrativa, a feita pelo docente mostre que este teve o papel de: Informador Autoritário Insensível Mediador Preconceituoso 3.Assinale a alternativa incorreta sobre o resultado nos estudos sobre a ideia de infância com a articulação de campos como a Sociologia, Filosofia, História, Antropologia e Psicologia? Os estudos ajudaram a desenvolver uma noção de infância que não se limita apenas à idade. Levam o contexto histórico em consideração. Não se tem noção de um fluxo histórico nos estudos. O contexto social também é mencionado em tais estudos. Os contextos levados em consideração constituem uma identidade infantil. 4.No passado, por muitos séculos no Brasil, qual era a função dos jardins de infância? Assinale a alternativa correta: Criar uma visão multicultural na educação. Acolher os filhos das mulheres das classes trabalhadoras. Preparavam qualquer criança dentro da sociedade. Preparavam os filhos das classes mais abastadas. Acolher todas as crianças sem discriminação. 5.O caminho que as crianças percorrem em seu desenvolvimento é influenciado por múltiplos fatores. Qual dos fatores abaixo está relacionado com a parte genética, ou seja, conectado a uma caracterização física e de aptidões? Individuais Ambientais Econômicos Culturais Históricos 6.Quando a educação passar a ser um direito do/a cidadão/ã e um dever do Estado? A partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996. A partir do Estatuto da Criança e do Adolescente, de 1990. A partir da Lei do Ventre Livre, de 1871. A partir da Constituição Federal de 1988. A partir da promulgação da Lei nº 12.796, de 2013, que altera partes da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 1996. 7.De acordo com Mattos (2016), um dos empecilhos par a garantia da matrícula escolar das crianças refugiadas no Brasil é relacionado: Falta de comprovante de residência Falta de conhecimento sobre a legislação brasileira Falta de informações Falta de comprovante de vacinação Falta de documentação ou registro 8.De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, o trabalho com movimento nas classes de crianças pequenas deve: I - contemplar a multiplicidade de funções e manifestações do ato motor; II - propiciar um amplo desenvolvimento de aspectos específicos da motricidade das crianças, abrangendo uma reflexão acerca das posturas corporais implicadas nas atividades cotidianas; III - ampliar a cultura corporal de cada criança. Assinale a única opção correta: I, II e III estão corretas I e II estão corretas II e III estão corretas Apenas III está correta I e III estão corretas 9.Os Municípios devem: I - autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino; II - oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental III - oferecer o ensino médio, com prioridade Assinale a unica opção correta: II e III estão corretas II está correta I e II estão corretas I está correta I e III estão corretas 10.A expressão musical das crianças na Educação Infantil é caracterizada pela ênfase: I - nos aspectos intuitivo e afetivo II - pela exploração (sensório-motora) dos materiais sonoros III - pelo choro Assinale a única opção correta: I e II estão corretas I e III estão correta II está correta I, II e III estão correta I está correta
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