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Psicologia da Educação - AV SIMULADO 1 / ESTÁCIO

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Acerto: 1,0 / 1,0
A psicologia constitui-se como ciência autônoma no final do século XIX e, desde então,
caracteriza-se por diversas tensões entre a natureza da subjetiva dos fenômenos
psicológicos e a imposição de uma abordagem objetiva, típica da ciência.
Nesse contexto, avalie as afirmações a seguir. 
I. Atualmente, é consenso na psicologia que o seu objeto de estudo é
comportamento e a cognição. 
II. O comportamentalismo, objetivo, toma o comportamento manifesto como objeto
de estudo, embasando-se na ideia de que todo conhecimento provém da
experiência. 
III. O humanismo, subjetivo, apoia-se na ideia da autonomia do ser humano,
sustentando a tese de que o conhecimento é anterior à experiência. 
É correto apenas o que se afirma em:
II, apenas.
 II e III, apenas.
I, apenas.
I, II, apenas. 
I, II e III.
Respondido em 05/05/2021 21:32:21
Explicação:
A resposta correta é: II e III, apenas.
Acerto: 1,0 / 1,0
O processo terapêutico que auxilia o paciente a explicitar as variáveis que influenciam seu
comportamento, podendo, a partir disso, levar a pessoa a modificar seu ambiente para que
possam ocorrer mudanças no seu comportamento é: 
terapia energética.
terapia de orientação analítica. 
terapia de grupo de base analítica. 
 terapia cognitivo-comportamental. 
terapia de suporte. 
Respondido em 05/05/2021 21:33:43
Explicação:
terapia cognitivo-comportamental. 
 Questão1a
 Questão2a
Acerto: 1,0 / 1,0
Do ponto de vista epistemológico, é possível abordar a história da ciência psicológica, que
começa com Wundt e James e seus precursores e os sistemas que deles emergiram. Nesse
sentido, é importante que conhecimentos fundamentados na laicidade da ciência não se
confundam com os conhecimentos dogmáticos da religião. 
Diante da incidência do discurso religioso, a Psicologia sofre tensionamentos internos, e os
conselhos profissionais da área tem se encontrado na posição de alvo de ofensivas contra
algumas normativas, frente à reivindicação de uma ¿Psicologia cristã¿. Em meio a este
cenário complexo, os Conselhos de Psicologia têm produzido marcos de referência para a
defesa da laicidade e recusa de fundamentalismos, sendo atualmente atores estratégicos
na defesa da democracia brasileira. 
Nesse contexto, avalie as afirmações a seguir. 
I. O debate sobre laicidade, democracia e Psicologia tem refletido o esforço
epistemológico em reafirmar a autonomia da Psicologia como ciência e profissão. 
II. O psicólogo, segundo o Código de Ética Profissional, deve contemplar a
diversidade que configura o exercício de sua profissão e, desse modo, deve relativizar
o princípio da laicidade. 
III. O desenvolvimento da Psicologia, em termos epistemológicos e de suas práticas,
tem sido orientado pelas transformações e demandas sociais. 
IV. A Psicologia, como ciência e profissão, deve ser crítica e reflexiva e, portanto,
contrária a qualquer posicionamento fundamentalista. 
É correto apenas o que se afirma em:
I e IV. 
II e III.
 I, III e IV.
I, II e III.
II e IV.
Respondido em 05/05/2021 21:56:32
Explicação:
A resposta correta é: I, III e IV.
Acerto: 1,0 / 1,0
A Psicologia da Educação comportamentalista considera a aprendizagem como: 
O resultado da construção pessoal do aluno, mediada pelo o professor. 
O desenvolvimento pleno do self, com a congruência da auto percepção. 
A reconfiguração progressiva da percepção, alcançando insights mais aprimorados. 
A evolução das operações mentais do indivíduo e da sua capacidade de operar
logicamente.
 Questão3a
 Questão4a
 A modificação controlada do comportamento através da repetição e da aplicação de
estímulos chamados de reforços. 
Respondido em 05/05/2021 21:57:02
Explicação:
A resposta correta é: A modificação controlada do comportamento através da
repetição e da aplicação de estímulos chamados de reforços. 
Acerto: 1,0 / 1,0
A aprendizagem descoberta por Pavlov, baseada na associação de um estímulo que
normalmente não provoca uma resposta com outro, que faz com que ela apareça,
denomina-se condicionamento: 
Reverso
 Clássico
Operante
Conexionista
Radical
Respondido em 05/05/2021 22:00:42
Explicação:
A resposta correta é: Clássico
Acerto: 1,0 / 1,0
O condicionamento humano foi objeto da pesquisa desenvolvida com um bebê, conhecido
como pequeno Albert. Naquele experimento implantou-se uma fobia na criança através da
associação de um estímulo aversivo (som alto) a um estímulo neutro (animais
peludos).Essa conhecida e controvertida experiência foi desenvolvida por: 
 John Watson; 
Stanley Milgram; 
Frederic Skinner; 
Philip Zimbardo; 
Erik Erikson. 
Respondido em 05/05/2021 22:10:29
Explicação:
A resposta correta é: John Watson; 
 Questão5a
 Questão6a
Acerto: 1,0 / 1,0
Howard Gardner (1996) questionou a tradicional visão da inteligência, que enfatiza as
habilidades linguísticas e lógica-matemática. Ele definiu a inteligência como a habilidade
para resolver problemas ou criar produtos que sejam significativos em um ou mais
ambientes culturais. Dessa forma, apresenta uma visão pluralística da mente, reconhece
que as crianças têm habilidades e deficiências em áreas diferentes. Sobre as inteligências
múltiplas, é CORRETO afirmar que: 
A inteligência espacial diz respeito à habilidade para usar a coordenação grossa e
fina em esportes, artes cênicas ou plásticas, e ao controle dos movimentos do corpo
e da manipulação de objetos com destreza. 
A inteligência interpessoal consiste no autoconhecimento e na capacidade de
agir com base neste conhecimento. Pressupõe a construção de uma imagem precisa
de si mesmo e o desenvolvimento da auto compreensão. 
A inteligência linguística diz respeito à habilidade para apreciar, compor e interpretar
música, discriminação de sons e habilidade para perceber temas musicais. 
 A inteligência lógico matemática está relacionada à sensibilidade para padrões,
ordem, sistematização, à habilidade para explorar relações, categorias e à habilidade
para lidar com séries de raciocínios. 
A inteligência cinestésica está relacionada à capacidade para perceber o mundo
visual e espacial de forma precisa e à habilidade para manipular formas e objetos
mentalmente e, a partir de percepções, criar equilíbrio e composição. 
Respondido em 05/05/2021 22:13:05
Explicação:
A resposta correta é: A inteligência lógico matemática está relacionada à
sensibilidade para padrões, ordem, sistematização, à habilidade para explorar
relações, categorias e à habilidade para lidar com séries de raciocínios. 
Acerto: 1,0 / 1,0
Em 1990, os pesquisadores Peter Salovey e John Mayer utilizaram pela primeira vez um
conceito de inteligência que se tornou conhecido mundialmente após a publicação de uma
obra escrita, em 1995, pelo psicólogo, escritor e jornalista norte americano Daniel
Goleman. 
Estamos falando de: 
Inteligência fatorial
Inteligência sensório-motora
 Inteligência emocional
Inteligência de assimilação
Inteligência pré-conceitual
Respondido em 05/05/2021 22:13:34
 Questão7a
 Questão8a
Explicação:
A resposta correta é: Inteligência emocional
Acerto: 1,0 / 1,0
George Simmens "a tecnologia reorganizou o modo como vivemos, como nos
comunicamos e como aprendemos". Partindo desse pensamento ele criou uma teoria que
se chama:
Behaviorismo 
 Conectivismo
Humanismo
Sócio interacionismo
Construtivismo
Respondido em 05/05/2021 22:16:15
Explicação:
A resposta correta é: Conectivismo
Acerto: 1,0 / 1,0
Vygotsky estuda o desenvolvimento da capacidade psicológica da formação de conceitos,
que se dá de duas formas: no cotidiano e por meio da aprendizagem escolar. Para ele os
conceitos espontâneos, ou cotidianos, são aqueles que as crianças aprendem no dia-a-
dia e os conceitos científicos são:
Transmitidos assistematicamente na educação informal. 
 Sistematizados e transmitidos na escola, de forma intencional. 
Transmitidos de forma intermitente pela escola, apenas em alguns aspectos do
currículo. 
Sistematizados e transmitidosnão intencionalmente na escola. 
Assistemáticos e transmitidos não intencionalmente pela escola. 
Respondido em 05/05/2021 22:16:52
Explicação:
A resposta correta é: Sistematizados e transmitidos na escola, de forma
intencional. 
 Questão9a
 Questão10a

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