aol 5 Ética e Cidadania

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Ética e Cidadania - 20202.A 
Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário 
Nota final Enviado: 19/08/20 15:45 (BRT) 
10/10 
1. Pergunta 1 
/1 
As políticas públicas são compostas por programas, ações e práticas que visam a assegurar direitos básicos para 
todos os cidadãos. Sobre as políticas públicas e transversalidade, julgue os itens a seguir e assinale para a 
VERDADEIRA e F para a FALSA. 
 
( ) As políticas públicas atingem setores da cultura e da economia, assim como buscam preservar e angariar um 
estado de direitos mínimos necessários para preservar o bem-estar social. 
( ) Voltadas ao sustento de uma qualidade de vida mínima para todo cidadão, as políticas públicas não devem ter 
fomento público ou privado e não estão embasadas no entendimento de que todo ser humano necessita de uma 
estrutura básica apenas que ele deve ter salário que atenda a suas necessidades emergenciais. 
( ) A partir da Declaração Universal dos Direitos Humanos, muitos encontros entre países geraram uma carta de 
direitos pactuada mutuamente entre chefes de Estado que, por sua vez, evoluíram o compromisso entre nações para 
legislações nacionais como a Convenção sobre os Direitos da Criança (1990) e a Convenção sobre a Eliminação de 
todas as Formas de Discriminação contra as Mulheres (1981). 
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1. 
F, V e F. 
2. 
F, F e F. 
3. V, F e V. Resposta correta 
4. 
F, F e V. 
5. 
V, V e V. 
2. Pergunta 2 
/1 
Uma sociedade é composta por um conjunto de pessoas que vivem regidas sob um mesmo conjunto de regras, 
normas e costumes. Essas regras nem sempre advêm da decisão pública nem, tampouco possuem o consentimento 
da população. Sobre a importância dos movimentos sociais na sociedade, julgue os itens a seguir e assinale V para a 
VERDADEIRA e F para a FALSA. 
( ) Alguns países possuem políticas verticais, as quais decidem as regras que irão reger a sociedade de maneira 
arbitrária, isto é, sem necessariamente recorrer à opinião pública. 
( ) Outros países possuem políticas horizontais, quando a consulta popular nunca é usada como ferramenta para a 
tomada de decisões governamentais. Nesses países, a população possui uma maior intervenção política, opinando e 
orientando as tomadas de decisões governamentais por seus representantes. 
( ) Independentemente da maneira pela qual o conjunto de normativas governamentais são estabelecidas, as 
sociedades se organizam de maneira a conviver com as regras estabelecidas a fim de prosperar. 
( ) Além das normativas governamentais, existem regras ocultas, as quais compõem o costume social, que varia de 
região para região. O modo como nos relacionamos com o gênero feminino ou o gênero masculino; a maneira como 
concebemos os homoafetivos; a forma como tratamos pessoas de etnias diversas; como lidamos com pessoas 
dotadas de maior ou menor poder aquisitivo; tudo isso e mais devem ser impostas sanções partindo de 
determinação governamental sem a participação e juízos que se encontram enraizados em uma sociedade. 
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1. 
F, F, F e V. 
2. 
F, V, F e F. 
3. 
V, V, V e F. 
4. V, F, V e F. Resposta correta 
5. 
F, F, V e V. 
3. Pergunta 3 
/1 
Entendendo cada indivíduo como herdeiro de um conjunto de valores constituídos pela experiência de um 
determinado grupo social, assim como da cultura e dos costumes que o afetaram, o pensamento passa a ser 
entendido como uma construção. Sobre o pensamento e a liberdade, verifique as alternativas a seguir e assinale V 
para a VERDADEIRA e F para a FALSA. 
( ) As relações que cada indivíduo irá construir entre os conceitos (que este irá apreender em sua experiência de 
vida), o que cada um, em sua particularidade, irá aceitar, questionar, apresentar resistência a ou discordar de cabe, 
única e exclusivamente, à liberdade que todos possuímos. 
( ) Ainda que a formação do saber de cada indivíduo se dê a partir das informações que o indivíduo apreende da 
relação deste com o mundo, é na exposição de seus pensamentos que as verdades são constituídas. Seja aceitando, 
negando, questionando, duvidando, reafirmando, atribuindo valores a ou criando relações com outros conceitos 
previamente adquiridos, o processo de estabelecimento das verdades não se constitui o pensamento de cada um 
Que se torna absoluto e público, pois o que compõe a particularidade do saber alheio é privado e impossível de ser 
acessado por outrem. 
( ) Entender que o outro é livre em seu pensamento, além de respeitar a autonomia do diferente, nos leva a pensar 
sobre nós mesmos, em nossa particularidade, pois, em consequência, devemos entender que somos igualmente 
livres em nosso pensamento, portanto criticar toda informação trazida por outrem é um direito natural, ainda que 
possa ser condenado pela sociedade. 
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4. Pergunta 4 
/1 
Sobre a importância da democracia, verifique as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA. 
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1. 
Nos dias atuais, a democracia possui algumas peculiaridades que a difere em muito de sua origem grega. Em 
um aspecto positivo, a democracia atual abrange uma grande parcela da população, respeitando a 
diversidade de gênero, etnia, sexualidade e credo, considerando a participação de todos como algo relevante 
para o desenvolvimento da sociedade. 
2. 
Em um sentido genérico, a democracia é um modelo político que possui a raiz de sua prática no povo, sendo 
esse quem orienta as decisões políticas de maneira direta ou indireta. 
3. A democracia atual independe da atuação popular para que os legítimos representantes da população 
nunca venham a desenvolver projetos e leis que amparem as reivindicações dos muitos cidadãos.esposta 
correta 
4. 
Ainda que na Grécia Antiga a prática da democracia não incluísse a totalidade dos cidadãos que compunham 
a sociedade de Atenas – sendo excluída a participação das mulheres, idosos e escravos, por exemplo –, o 
modelo democrático grego ficou reconhecido como aquele em que o povo teria o poder de determinar a 
orientação política que viria a reger o Estado. 
5. 
O termo democracia tem origem em Atenas, por volta do século V a.C., e é formado pelas palavras demos, que 
significa povo, e kratos, que significa poder. 
5. Pergunta 5 
/1 
 “Referem-se aos direitos individuais vinculados à liberdade, à igualdade, à propriedade, à segurança e à resistência 
às diversas formas de opressão. Direitos inerentes à individualidade, tidos como atributos naturais, inalienáveis e 
imprescritíveis, que, por serem de defesa e serem estabelecidos contra o Estado, têm especificidade de direitos 
“negativos”. A que direitos se refere à descrição acima? 
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6. Pergunta 6 
/1 
Sobre o pensamento de Descartes em relação ao indivíduo e o mundo, verifique as alternativas a seguir e assinale a 
INCORRETA. 
( ) Para Descartes (2016), o pensamento é a condição de nossa existência. Essa afirmação decorre da tentativa do 
autor em responder uma das questões essenciais que perpassam a existência humana: como é possível ter certeza 
indubitável acerca de algo? 
( ) Descartes (2016) percebe que todas as verdades instituídas são passíveis de dúvida, sendo, portanto, insuficientes 
em sua indubitabilidade. Entretanto, o autor nos alerta de um detalhe essencial relativo ao processo de 
desenvolvimento de sua investigação. 
( ) A dúvida é oriunda da capacidade de pensar e, se somos capazes de pensar, refletir, questionar e inclusive pôr em 
xeque nossa própria existência, isso significa afirmar que existe algo que pensa. Após esse longo processo, o autor 
conclui: se duvido, logo penso; se penso, logo existo. 
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1. 
F, F e V. 
2. 
F, F e F. 
3. V, V e V. Resposta correta 
4. 
F, V e F. 
5. 
V, F e V. 
7. Pergunta 7 
/1 
Segundo Aristóteles (2012), o ser humano possui duas características singulares que o distingue dos demais animais. 
Sobre a racionalidade e o social, verifique as alternativas a seguir e assinalea INCORRETA. 
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1. 
O fato de construirmos laços de relações com os demais seres vivos nos permite aprender com a experiência 
alheia, propiciando um ambiente de aprendizado constante, independente da vivência concreta dessa 
mesma experiência. 
2. As relações de proximidade com os demais seres vivos não é uma característica natural, pois é somente 
pelo contato com o outro que passamos a desaprender e a não desenvolver o conhecimento que nos permite 
interagir com o mundo e, por consequência, transformá-lo. Resposta correta 
3. 
A primeira se refere ao fato de sermos capazes de interpretar, refletir e questionar toda e qualquer 
informação. Essa qualidade natural, segundo o autor, nos destaca enquanto animais racionais, sendo a nossa 
capacidade intelectiva aquela que nos permite não aceitar toda informação como verdade absoluta. 
4. 
A segunda característica se encontra diretamente relacionada com o desenvolvimento do potencial 
intelectivo humano. Para o autor, o ser humano é também um animal político, isto é, uma criatura que 
depende das relações com o próximo para vir a prosperar. 
5. 
A segunda característica entende que todo ser humano é uma tábula rasa, o que significa dizer que as 
experiências vivenciadas pelo indivíduo, desde seu nascimento até o término de sua existência, são aquelas 
que irão determinar o modo como a pessoa irá se relacionar com o mundo a sua volta. 
8. Pergunta 8 
/1 
No Brasil, os movimentos sociais se organizam de acordo com as reivindicações de grupos que utilizam ações sociais 
para fazer com que suas necessidades sejam ouvidas por toda a população e, por consequência, chamam a atenção 
dos governantes. Tendo sua maior representação no período do governo militar brasileiro, as manifestações 
populares trouxeram às ruas as reivindicações políticas que alavancaram o término de um longo período de política 
hegemônica e a instauração da democracia. Nesse período, os movimentos sociais que se opunham ao regime eram 
divididos em duas grandes ideologias políticas, quais? 
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1. 
Os movimentos iluministas e os movimentos radicalistas. 
2. Os movimentos liberais e os movimentos socialistas. Resposta correta 
3. 
Os movimentos ultraliberais e os movimentos radicalistas. 
4. 
Os movimentos ultraliberais e os movimentos socialistas. 
5. 
Os movimentos liberais e os movimentos radicalistas. 
9. Pergunta 9 
/1 
Após o término da Segunda Guerra Mundial (1945), os países se uniram com a meta de restabelecer a paz entre os 
povos. Partindo-se do entendimento que você tem em relação as circunstâncias do surgimento da Declaração 
Universal dos Direitos Humanos, verifique as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA. 
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1. 
A Organização das Nações Unidas (ONU) passou a existir oficialmente no ano de 1945 com a ratificação da 
carta feita pelas nações vencedoras da guerra (China, Estados Unidos, França, Reino Unido e a União 
Soviética). 
2. 
Os direitos humanos são “[...] os princípios ou valores que permitem que uma pessoa possa afirmar sua 
condição humana e participar plenamente da vida [...]”. 
3. 
O contexto histórico e político em que é assinada a Declaração Universal dos Direitos Humanos é o período 
da Guerra Fria. Nessa época, o mundo estava dividido e sendo disputado por duas potências (Estados Unidos, 
que liderava o bloco dos países capitalistas, e União Soviética, que liderava os países socialistas). 
4. 
Com o objetivo de restabelecer a paz e evitar uma nova guerra mundial, a Declaração Universal dos Direitos 
Humanos foi assinada em 10 de dezembro de 1948 por China, Estados Unidos, França, Reino Unido e a União 
Soviética. 
5. O centro da Declaração Universal dos Direitos Humanos é a o pluralismo político partidário, que deve 
estar acima de qualquer interesse de ordem de governo ou econômico. Resposta correta 
10. Pergunta 10 
/1 
No Brasil, os direitos humanos são garantidos na Constituição Federal promulgada em 1988. Sobre os direitos 
humanos no brasil, julgue as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA. 
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1. Os resultados da exclusão e da cultura de antidireitos humanos não fazem da sociedade brasileira uma 
sociedade violenta. A alta taxa de homicídios no País, os abusos policiais, a crítica situação do sistema 
prisional, a vulnerabilidade dos defensores de direitos humanos (principalmente em áreas rurais), a 
violência sofrida pela população indígena, (sobretudo pelas falhas em políticas de demarcação de terras) e 
as várias formas de violência contra as mulheres, populações homossexuais, travestis, transexuais e 
transgêneros são exemplos de violências sofridas no Brasil todos os dias mas que não estão associadas aos 
direitos humanos. Resposta correta 
2. 
O viés democrático que o Brasil e outros países latino-americanos readquiriram, a partir dos anos de 
1970/1980, foi uma importante construção da classe política e civil, imprescindível para criar espaços em 
que a dignidade humana seja respeitada e para a concretização dos direitos. 
3. 
Se os direitos humanos não são um dado, mas um construído, enfatiza-se que as violações a estes direitos 
também o são. Isto é, as exclusões, as discriminações, as desigualdades, as intolerâncias e as injustiças são 
um construído histórico, a ser urgentemente desconstruído. 
4. 
No contexto brasileiro, os direitos humanos foram um importante avanço jurídico para uma sociedade que 
foi marcada por cerca de 20 anos de Ditadura Civil-Militar. 
5. 
Diante de uma realidade em que a violência era institucionalizada através de torturas, assassinatos e 
desaparecimentos, os direitos humanos passaram a ser um importante dispositivo que visava à proteção da 
dignidade humana em relação com a cidadania.