Avaliações 1,2 e 3 Língua Inglesa V

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Disciplina:
	Língua Inglesa V (16454)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual ( Cod.:673138) ( peso.:1,50)
	Prova:
	30132270
	Nota da Prova:
	5,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada   Questão Cancelada
Parte superior do formulário
	1.
	O future perfect continuous ou progressive, que na língua portuguesa é chamado de futuro contínuo perfeito, é um tempo verbal que expressa uma ação que será finalizada em algum ponto no futuro. Quando o utilizamos, estamos dizendo exatamente a nossa intenção, isto é, expressamos o que queremos dizer para o outro. Sobre o uso correto do future perfect continuous, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Future perfect continuous - negative form.
II- Future perfect continuous - interrogative form.
(    ) Raymond will not have been doing his homework.
(    ) Will Raymond have been doing his homework?
(    ) He won't have been doing his homework.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - I - II.
	 b)
	I - II - II.
	 c)
	I - II - I.
	 d)
	II - II - I.
	2.
	We use the future perfect continuous to show that something will continue up until a particular event or time in the future, or we use the future perfect continuous before another action in the future is a good way to show cause and effect. About the correct use of the future perfect continuous, put T for true sentences and F for false ones:
(    ) The future perfect continuous has two different forms, one is: will have been + present participle.
(    ) The future perfect continuous has two different forms, one is: be going to have been + present participle.
(    ) The future perfect continuous has two different forms, one is: will be doing.
Check the alternative that presents the CORRECT sequence:
	 a)
	T - F - F.
	 b)
	T - T - F.
	 c)
	F - T - F.
	 d)
	F - T - T.
	3.
	As UNIVERSITIES equivalem ao que também chamamos de universidade no Brasil. Diferentemente dos COLLEGES, elas oferecem uma variedade de cursos de ensino superior no mesmo campus, contam com cursos de pós-graduação, como mestrados e doutorados e, são conhecidas como instituições de pesquisa, onde o estudante se aprofunda cada vez mais em um tema relacionado a sua graduação. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- University.
II- College.
(    ) It means in Portuguese FACULDADE.
(    ) It is a large institution that offers many undergraduate and graduate courses.
(    ) It means in Portuguese UNIVERSIDADE.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - II.
	 b)
	II - II - I.
	 c)
	I - II - II.
	 d)
	II - I - I.
	4.
	O future perfect continuous indica uma ação que será completada em algum ponto do futuro, isto é, ele é um tempo verbal pouco utilizado pelas pessoas que nascem em países que falam inglês. Contudo, sua compreensão é fundamental para quem busca fluência na língua inglesa. Ele, por exemplo, é um tempo verbal usado para indicar a continuação de ações que serão terminadas em determinado tempo no futuro. Para tanto, muitas expressões são utilizadas. Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o significado de uma expressão utilizada no future perfect continuous:
	 a)
	A expressão "by next month" é utilizada no future perfect continuous e significa até o próximo mês.
	 b)
	A expressão "for a day" é utilizada no future perfect continuous e significa dia.
	 c)
	A expressão "for a month" é utilizada no future perfect continuous e significa por uma semana.
	 d)
	A expressão "for sixty minutes" é utilizada no future perfect continuous e significa por dezesseis minutos.
	5.
	O Future Perfect é utilizado para descrever ações que ocorreram antes de um tempo determinado no futuro ou para descrever ações que ocorrerão antes de outra ação no futuro. Esse tempo verbal é formado, de maneira geral, por um sujeito, pelo Simple Future do verbo to have (will have) e pelo particípio do verbo principal que, quando regular, é formado pelo acréscimo da partícula -ed, e quando irregular, possui formas próprias. Sobre o uso do Future Perfect, analise as seguintes afirmativas:
I- Na frase: She will have prepared by the time she leaves the house, o future perfect é usado para se referir a uma ação que ocorrerá antes de outra no futuro.
II- Na frase: He will have returned home by 6 o'clock, o future perfect é usado para expressar uma ação planejada no futuro.
III- Na frase: Beth will help with the cooking, o future perfect é usado para expressar uma ação que será realizada antes de um determinado momento no futuro.
IV- Na frase: In July I will have lived here for ten years, o future perfect foi empregado para se referir a um estado que se manterá até determinado momento no futuro.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa I está correta.
	 d)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	6.
	O future perfect continuous indica uma ação que será completada em algum ponto do futuro, isto é, ele é um tempo verbal pouco utilizado pelas pessoas que nascem em países que falam inglês. Contudo, sua compreensão é fundamental para quem busca fluência na língua inglesa. Ele, por exemplo, é um tempo verbal utilizado para indicar a continuação de ações que serão terminadas em determinado tempo no futuro. Para tanto, muitas expressões são utilizadas. No que se refere ao uso correto do future perfect continuous e as expressões, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No future perfect continuous a expressão AT night, por exemplo, é utilizada.
(    ) No future perfect continuous a expressão FOR three weeks, por exemplo, é utilizada.
(    ) No future perfect continuous a expressão BY next month, por exemplo, NÃO é utilizada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V.
	 b)
	F - F - V.
	 c)
	F - V - F.
	 d)
	V - V - F.
	7.
	A língua inglesa é composta por diversos tempos verbais, como qualquer outra língua, também, o é. Dentre os tempos verbais que compõem o inglês, temos o future perfect continuous ou future perfect progressive, que na língua portuguesa é conhecido como futuro contínuo perfeito. Sua aprendizagem é fundamental para aprendizes que buscam fluência na língua inglesa. No que se refere ao uso correto do future perfect continuous, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No future perfect continuous há o predomínio das expressões de tempo, ou seja, estruturas que indicam o período entre o começo de uma ação e o momento do possível término. Entre as mais usadas estão for, by e since.
(    ) Na linguagem e/ou escrita pode ocorrer a substituição do auxiliar WILL pelo SHOULD.
(    ) No future perfect continuous há o predomínio das expressões de tempo, ou seja, estruturas que indicam o período entre o começo de uma ação e o momento do possível término. Entre as mais usadas estão in, on e at.
(    ) Na linguagem e/ou escrita pode ocorrer a substituição do auxiliar WILL pelo SHALL.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	
	O Future Perfect é utilizado para descrever ações que ocorreram antes de um tempo determinado no futuro ou para descrever ações que ocorrerão antes de outra ação no futuro. Esse tempo verbal é formado, de maneira geral, por um sujeito, pelo Simple Future do verbo to have (will have) e pelo particípio do verbo principal que, quando regular, é formado pelo acréscimo da partícula -ed, e quando irregular, possui formas próprias. Sobre o uso do Future Perfect, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Na frase: Carl will have prepared by the time he leaves the house.
II- Na frase: John will have returned home by 8 o'clock.
III- Na frase: Bob will help with the cooking.
(    ) O future perfect é usado para se referir a uma ação que ocorrerá antes de outra no futuro.(    ) O future perfect é usado para expressar uma ação planejada no futuro.
(    ) O future perfect é usado para expressar uma ação que será realizada antes de um determinado momento no futuro.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - I.
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	I - II - III.
	 *
	Observação: A questão número 8 foi Cancelada.
	9.
	Os tempos verbais, na língua inglesa, são, extremamente necessários para que os aprendizes tenham uma boa retórica e, também, escrita. Os elementos devem estar apresentados de maneira a auxiliar a compreensão de um texto ou para o entendimento de uma fala, por exemplo. Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a estrutura do future perfect continuous, na forma interrogativa:
	 a)
	A estrutura interrogativa do future perfect continuous é: will, subject, have, been, ING, complement, question mark.
	 b)
	A estrutura interrogativa do future perfect continuous é: will, subject, been, main verb, ING, complement.
	 c)
	A estrutura interrogativa do future perfect continuous é: will, subject, have, been, main verb, ING, complement, question mark.
	 d)
	A estrutura interrogativa do future perfect continuous é: subject, have, been, main verb, ING, complement.
	10.
	O future perfect é formado, de maneira geral, por um sujeito, pelo simple future do verbo to have (will have) e pelo particípio do verbo principal. Esse tempo verbal é utilizado para descrever ações que ocorreram antes de um tempo determinado no futuro, como em: I will have started a new course by next year (Eu terei começado um curso novo até o próximo ano) (MURPHY, 1994). Sobre o uso do future perfect tense, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O future perfect indica uma ação no futuro antes de outra ação também no futuro.
(    ) O future perfect expressa uma atividade que será completada antes de outro evento no futuro.
(    ) A forma negativa do future perfect acontece quando acrescentamos o not após o auxiliar modal will, NÃO admitindo forma abreviada.
(    ) Há algumas expressões comumente utilizadas com o future perfect, como: by the time (quando), before (antes), by (em, no, na), until (até).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MURPHY, Raymond. English Grammar in Use. 2. ed. Reino Unido: Cambridge University Press, 1994.
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - F.
	 d)
	V - F - V - V.
Prova finalizada com 5 acertos e 5 questões erradas.
	
	Disciplina:
	Língua Inglesa V (16454)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual ( Cod.:673135) ( peso.:1,50)
	Prova:
	30166456
	Nota da Prova:
	8,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Read the sentence below:
If I had lots of money, I could travel round the world (Se eu tivesse muito dinheiro, eu poderia viajar pelo mundo).
Conhecer as regras e tipos gramaticais, em inglês, muito nos auxilia, pois através deles, por exemplo, conseguimos tecer uma comunicação adequada com outros usuários da língua. Partindo disso e da sentença apresentada anteriormente, analise as seguintes afirmativas:
I- A sentença apresentada é uma first conditional, que são orações condicionais que indicam possibilidades ou prováveis ações futuras.
II- A sentença apresentada é uma second conditional, que são orações usadas para falar de situações pouco prováveis ou mesmo irreais no futuro.
III- A sentença apresentada é uma third conditional, que são sentenças condicionais usadas para falar do passado. Ela faz referência a algo que não ocorreu no passado e, portanto, pode expressar arrependimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente afirmativa II está correta.
	 b)
	Somente afirmativa III está correta.
	 c)
	Somente afirmativa I está correta.
	 d)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	2.
	Os adverbs of manner, que indicam modo, têm como objetivo explicar como algo aconteceu, acontecerá ou, até mesmo, acontece. Para tanto, frequentemente, a partícula -LY é acrescentada aos adjetivos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um exemplo acerca dessa temática:
	 a)
	They were unhappy.
	 b)
	He is a calm person.
	 c)
	She types quickly.
	 d)
	I work with patients.
	3.
	Os relative pronouns são os conhecidos pronomes relativos na Língua Portuguesa. Eles fazem referência a substantivos mencionados anteriormente, ou seja, para não precisar repetir o substantivo. Esses substantivos podem ser coisas, pessoas, lugares, ideias ou animais. Eles podem, também, ser utilizados para unir duas ou mais orações. Partindo disso, assinale a alternativa CORRETA com relação ao uso do pronome relativo que está destacado:
	 a)
	She bought the car, WHO you like.
	 b)
	Bob's mother, WHICH is 80, goes dancing every day.
	 c)
	The boy, WHOM I met last night, is very handsome.
	 d)
	I saw the man WHAT visited you.
	4.
	Os verbos modais são um tipo de verbo auxiliar que alteram ou que completam o sentido do verbo principal. Esses verbos expressam ideias como capacidade, possibilidade, obrigação, permissão, proibição, dedução, suposição, pedido, vontade, desejo ou o tom da conversa (formal ou informal). Em outras palavras, eles não possuem carga semântica, mas complementam ou alteram o sentido dos verbos principais. Entre esses, destaca-se o uso do may, que é utilizado para expressar permissão ou possibilidade. A partir do exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Na frase MAY I USE YOUR MOBILE?, o may é usado para para realizar um pedido.
II- Na frase BOB MAY BE HOME. I HEARD A NOISE COMING FROM HIS ROOM, o may é usado para aconselhar o sujeito.
III- A frase MAY I WANT TO WATCH FRIENDS TOMORROW, expressa uma possibilidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	5.
	O tempo verbal passado contínuo, ou, no inglês, past continuous tense, expressa ações em andamento momento do passado. É muito comum utilizarmos o when (quando) e o while (enquanto). Assim, o passado do verbo to be + o verbo terminado em ING constituem a estrutura desse importante tempo verbal em inglês. Partindo disso, assinale alternativa CORRETA acerca do past continuous tense:
	 a)
	"She was eating a delicious ice-cream, when the phone rang" é um exemplo de uma sentença afirmativa no past continuous tense.
	 b)
	"She ate a delicious ice-cream" é um exemplo de uma sentença afirmativa no past continuous tense.
	 c)
	"He isn't eating a delicious ice-cream" é um exemplo de uma sentença negativa no past continuous tense.
	 d)
	"She eats a delicious ice-cream" é um exemplo de uma sentença afirmativa no past continuous tense.
	6.
	Uma das regras do passado contínuo ou past continuous, na língua inglesa, é que esse tempo verbal descreve uma ação em andamento num determinado momento no passado. Para que frases com esse contexto sejam escritas ou faladas, diversos elementos da estrutura gramatical são utilizados, como o verbo to Be, na forma do passado, por exemplo. Sobre os elementos essenciais do past continuous tense, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	She is talking to her boss.
	 b)
	They were talking with their friends.
	 c)
	At 9 a.m., he is going to fly over New York.
	 d)
	My father arrives here.
	7.
	Na língua inglesa, quando se formula frases utilizando a expressão WISH no tempo verbal Past Perfect, indica-se o que o sujeito gostaria que tivesse acontecido e não aconteceu. Assim, a expressão é utilizada:
[...] when the speaker wants reality to be different, to be exactly the opposite. Verb forms similar to those in conditional sentences are used. Wish is followed by a noun clause. The use that is optional. Usually it is omitted in speaking (AZAR, 1989, p. 362).  
A partir do excerto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: AZAR, Betty S. Understanding and using English grammar. 2.ed. New Jersey: Prentice Hall, 1989.
	 a)
	I wish my friends would stop arguing - express a wish about the past.
	 b)
	I wish it weren't raining right now - express a wish about the past.
	 c)
	I wish I hadn't said anything - express a wish about the past.
	 d)
	We wish you traveled with us - express a wish about the past.
	8.
	O Past Continuous, na língua portuguesa chamado de Passado Contínuo, é um tempo verbal utilizado para indicar ações que estavam ocorrendo em determinado momento do passado. Do mesmo modo, essa estrutura é utilizada quando duas ou mais ações estavam em progresso, ao mesmo tempo, no tempo  passado. Acerca do Past Continuous Tense, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Essa estrutura é utilizada, com frequência, para descrever o contexto de uma história escrita no passado.
	 b)
	O Past Continuous descreve ações que estão acontecendo no momento da fala.
	 c)
	Um exemplo de Past Continuous Tense é: I was having a beautiful dream.
	 d)
	No Past Continuous, o verb to be (was, were) é utilizado para a formação dessa estrutura na forma afirmativa.
	9.
	É comum ouvir estudantes da língua inglesa dizendo que os tempos verbais na língua inglesa são mais fáceis do que na língua portuguesa. Entretanto, para que o estudante se torne fluente no idioma, é importante que compreenda o uso correto de cada tempo verbal. Podemos citar como exemplo os Perfect Tenses, que, geralmente, causam confusão para estudantes brasileiros, que preferem utilizar, mesmo que de maneira inadequada, o Simple Past. Sobre o uso correto dos Perfect Tenses, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Past Perfect tense.
II- Past Perfect Continuous tense.
(    ) It HAD BEEN RAINING.
(    ) We weren't hungry. We'D just HAD lunch.
(    ) The house was dirty. The HADN'T CLEANED it for weeks.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - I.
	 b)
	II - II - I.
	 c)
	I - I - II.
	 d)
	I - II - II.
	10.
	Os verbos modais são verbos auxiliares, ou seja, são utilizados para ajudar os verbos principais. Eles não possuem carga semântica, mas complementam ou alteram o sentido dos verbos principais, expressando ideias de permissão, pedido, capacidade, dever, entre outros. Entre esses, destaca-se o uso do must, que é utilizado para expressar dedução, obrigação ou proibição. A partir do exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Na frase YOU MUST STUDY BEFORE THE TEST, o must é usado para para enfatizar a necessidade de algo.
II- Na frase HANA MUST BE HOME. I HEARD A NOISE COMING FROM HER ROOM, o must é usado para deduzir algo.
III- A frase YOU MUST WEAR A SEATBELT AT ALL TIMES expressa uma possibilidade.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.
	
	Disciplina:
	Língua Inglesa V (16454)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:673137) ( peso.:3,00)
	Prova:
	30858916
	Nota da Prova:
	8,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Os pronomes relativos ou relative pronouns em inglês são: who, which, that, whose, when, where e whom. Eles se referem a termos citados anteriormente e devem ser empregados sempre para introduzirmos uma oração subordinada a uma oração principal. Acerca do uso correto dos relative pronouns, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) The man who lives here is an engineer.
(    ) He is a writer whose work I admire.
(    ) I know whom the books are.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F.
	 b)
	F - V - V.
	 c)
	F - F - V.
	 d)
	V - V - F.
	2.
	Azar (1989, p. 26) teaches that the term phrasal verb refers to a verb and preposition which together have a special meaning. For example: PUT + OFF means postpone. Sometimes a phrasal verb consists of three parts. For example: PUT + UP + WITH means tolerate. Phrasal verbs are also called two-word verbs or three-word verbs. Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: AZAR, Betty S. Understanding and using English grammar. 2. ed. New Jersey: Prentice Hall, 1989.
	 a)
	The phrasal verb SIT DOWN means sentar-se.
	 b)
	The phrasal verb STAND FOR means apoiar uma ideia.
	 c)
	The phrasal verb STAND UP means ficar de pé.
	 d)
	The phrasal verb STOP OVER means ligar um aparelho.
	3.
	Azar (1989, p. 26) teaches that the term phrasal verb refers toa verb and preposition which together have a special meaning. For example: PUT + OFF means postpone. Sometimes a phrasal verb consists of three parts. For example: PUT + UP + WITH means tolerate. Phrasal verbs are also called two-word verbs or three-word verbs. Sobre o exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
FONTE: AZAR, Betty S. Understanding and using English grammar. 2. ed. New Jersey: Prentice Hall, 1989.
	 a)
	The phrasal verb LOOK INTO means investigar.
	 b)
	The phrasal verb LOOK FORWARD TO means Esperar ansiosamente por algo.
	 c)
	The phrasal verb LOOK UP TO means formar uma fila.
	 d)
	The phrasal verb LOOK OUT means tomar cuidado.
	4.
	The future perfect progressive or continuous emphasizes the duration of an activity that will be in progress before another time or event in the future. Based on that, analyze the following statements about the rule of future perfect continuous:
I- When the teacher Beth retires next year, she will have been teaching for 30 years.
II- The teacher Beth will retire next year.
III- Teacher Beth will have been retiring.
Check the CORRECT alternative:
	 a)
	The statements II and I are correct.
	 b)
	Only statement III is correct.
	 c)
	The statements II and III, are correct.
	 d)
	Only statement I is correct.
	5.
	We use the future perfect continuous to show that something will continue up until a particular event or time in the future, or we use the future perfect continuous before another action in the future is a good way to show cause and effect. The future perfect continuous has two different forms: will have been + present participle and be going to have been + present participle. Associate the items using the following code:
I- Will continue up until a particular event or time in the future.
II- Before another action in the future is a good way to show cause and effect.
(    ) They WILL HAVE BEEN TALKING for over an hour by the time Thomas arrives.
(    ) Jason will be tired when he gets home because he WILL HAVE BEEN JOGGING for over an hour.
(    ) Claudia's English will be perfect when she returns to Germany because she IS GOING TO HAVE BEEN STUDYING English in the United States for over two years.
(    ) How long WILL you HAVE BEEN STUDYING when you graduate?
Check the alternative that presents the CORRECT sequence:
	 a)
	II - I - II - I.
	 b)
	I - I - II - II.
	 c)
	I - II - II - I.
	 d)
	II - II - I - I.
	6.
	O tempo verbal Past Perfect, passado perfeito, indica um momento anterior ao passado recente. Esse tempo verbal é utilizado quando se quer deixar claro que um evento ocorreu antes de outro evento, no passado. Para que frases com esse contexto sejam escritas ou faladas, diversos elementos que pertencem à parte gramatical são utilizados, como o uso do auxiliar had, por exemplo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma oração com os elementos essenciais do Past Perfect tense:
	 a)
	She has done nothing.
	 b)
	I had finished the job when my boss arrived.
	 c)
	I have played with my ball.
	 d)
	My brother had taking some lessons.
	7.
	O future perfect continuous, chamado de futuro contínuo perfeito, é um tempo verbal que expressa uma ação que será finalizada em algum ponto no futuro. Quando o utilizamos, estamos dizendo exatamente a nossa intenção, isto é, expressamos o que queremos dizer para o outro. Sobre o uso correto do future perfect continuous, associe os itens, utilizandoo código a seguir:
I- Future perfect continuous - negative form.
II- Future perfect continuous - affirmative form.
(    ) Tom will have been waiting for more three hours when her plane finally arrives.
(    ) They will have been talking for over two hours by the time Bob arrives.
(    ) Susan will have been teaching at the university for more than a year by the time she leaves for USA.
(    ) She will not have been doing her homework for several hours by the time they arrive.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - II - II - I.
	 b)
	I - II - I - II.
	 c)
	I - II - II - I.
	 d)
	II - I - II - II.
	8.
	Conditional sentences consist of a conditional clause and a main or result clause. Depending on the meaning we want to expose, we have different conditionals to express ourselves clearly.
Partindo disso, em especial, das Mixed Conditionals, que, em amplas linhas, expressam situações irreais e/ou hipotéticas, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	"If Sam spoke Russian, he would have translated the letter for you." - Past Unreal Conditional/Present Unreal Conditional.
	 b)
	"If I had won the lottery, I would be rich." - Past Unreal Conditional/Present Unreal Conditional.
	 c)
	"If I had won the lottery, I would be millionaire" - Past Unreal Conditional/Present Unreal Conditional.
	 d)
	"If she had been born in the United States, she wouldn't need a visa to work here." - Past Unreal Conditional/Present Unreal Conditional.
	9.
	Azar (1989, p. 26) teaches that the term phrasal verb refers to a verb and preposition which together have a special meaning. For example: PUT + OFF means postpone. Sometimes a phrasal verb consists of three parts. For example: PUT + UP + WITH means tolerate. Phrasal verbs are also called two-word verbs or three-word verbs. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: AZAR, Betty S. Understanding and using English grammar. 2. ed. New Jersey: Prentice Hall, 1989.
	 a)
	The phrasal verb PAY OFF means não pagar o que deve.
	 b)
	The phrasal verb PUT UP with means ter sucesso.
	 c)
	The phrasal verb PICK ON means apontar para alguém.
	 d)
	The phrasal verb PAY BACK means pagar o que deve para alguém.
	10.
	Os phrasal verbs são caracterizados pela combinação de um verbo com uma preposição na língua inglesa. A partir dessa combinação, um novo sentido é gerado e a expressão não pode ser traduzida em seu sentido literal, palavra por palavra, mas apenas dentro do contexto no qual foi utilizada. Diante disso, analise as sentenças a seguir:
I- O phrasal verb CARRY AWAY tem como significado empolgar-se, como na frase She got carried away and kissed everyone around her.
II- O phrasal verb GET IN tem como significado sair de algum lugar, como na frase: Let's get in? This restaurant seems wonderful!
III- O phrasal verb CARRY ON tem como significado ajudar alguém, como na frase I carry on the flu I had last month.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.
	
	Disciplina:
	Língua Inglesa V (16454)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:673136) ( peso.:4,00)
	Prova:
	30858904
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
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	1.
	O tempo verbal Future Perfect é utilizado para descrever ações que ocorreram antes de um tempo determinado no futuro - I will have started a new course by next month. (Eu terei começado um curso novo até o próximo mês), ou para descrever ações que ocorrerão antes de outra ação no futuro - By the time my father gets home, I will have finished my homework. (No momento em que meu pai chegar em casa, eu terei terminado minha lição de casa). Diante do exposto, escreva três frases no tempo verbal Future Perfect, sendo na forma afirmativa.
	Resposta Esperada:
O acadêmico deverá escrever três exemplos de frases afirmativas, em inglês, no FUTURE PERFECT. O acadêmico poderá escrever exemplos diversos, porém a regra necessita ser respeitada, conforme segue: AFIRMATIVA: Subject + will + have + past participle of the main verb.
	2.
	Na construção de diferentes formas verbais em língua inglesa, há a formação do GERUND e do INFINITIVE, que possuem diversas diferenças, mas também muitas semelhanças. O infinitivo é a forma original do verbo, que pode aparecer com ou sem a partícula TO. Deve-se utilizar, por exemplo, o infinitivo com o TO após adjetivos e após as palavras: too, enough, the first, the last, the only.
Nesse sentido, elabore três frases que apresentem o uso do infinitive com o TO utilizando a regra mencionada anteriormente.
	Resposta Esperada:
Há diversas possibilidades de frases para os alunos criarem. A partir do que estudaram no livro didático da disciplina, seguem alguns modelos possíveis:
You are too elderly to work on this company.
I was the first to arrive this morning.
He is always the last to get up the bed.
	
Disciplina:
	Língua Inglesa V (16454)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual ( Cod.:673138) ( peso.:1,50)
	Prova:
	30132271
	Nota da Prova:
	8,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	O future perfect continuous ou progressive, que na língua portuguesa é chamado de futuro contínuo perfeito, é um tempo verbal que expressa uma ação que será finalizada em algum ponto no futuro. Quando o utilizamos, estamos dizendo exatamente a nossa intenção, isto é, expressamos o que queremos dizer para o outro. No que se refere ao uso correto do future perfect continuous, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Will they have been waiting for ten hours? - Future perfect continuous - interrogative form.
(    ) He will not have been sleeping all evening - Future perfect continuous - negative form.
(    ) By October, she will not have been living here for three years - Future perfect continuous - affirmative form.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V.
	 b)
	F - F - V.
	 c)
	V - V - F.
	 d)
	V - F - V.
	2.
	O future perfect continuous, chamado de futuro contínuo perfeito, é um tempo verbal que expressa uma ação que será finalizada em algum ponto no futuro. Quando o utilizamos, estamos dizendo exatamente a nossa intenção, isto é, expressamos o que queremos dizer para o outro. Sobre o uso correto do future perfect continuous, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Future perfect continuous - negative form.
II- Future perfect continuous - affirmative form.
(    ) Tom will have been waiting for more three hours when her plane finally arrives.
(    ) They will have been talking for over two hours by the time Bob arrives.
(    ) Susan will have been teaching at the university for more than a year by the time she leaves for USA.
(    ) She will not have been doing her homework for several hours by the time they arrive.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - II - I.
	 b)
	I - II - I - II.
	 c)
	II - II - II - I.
	 d)
	II - I - II - II.
	3.
	We use the future perfect continuous to show that something will continue up until a particular event or time in the future, or we use the future perfect continuous before another action in the future is a good way to show cause and effect. The future perfect continuous has two different forms: will have been + present participle and be going to have been + present participle. About the correct use of the future perfect continuous put T for true sentences and F for false ones:
(    ) We ARE GOING TO HAVE BEEN DRIVING for over three days straight when we get to Anchorage.
(    ) You WILL BE WAITING for her when her plane arrives tonight.
(    ) James WILL HAVE BEEN TEACHING at the university for more than a year by the time he leaves for Asia.
(    ) You WILL NOT BE WAITING for her when her plane arrives tonight.Check the alternative that presents the CORRECT sequence:
	 a)
	T - F - T - F.
	 b)
	F - T - T - T.
	 c)
	F - T - F - T.
	 d)
	T - F - F - T.
	4.
	O future perfect continuous indica uma ação que será completada em algum ponto do futuro, isto é, ele é um tempo verbal pouco utilizado pelas pessoas que nascem em países que falam inglês. Contudo, sua compreensão é fundamental para quem busca fluência na língua inglesa. Ele, por exemplo, é um tempo verbal utilizado para indicar a continuação de ações que serão terminadas em determinado tempo no futuro. Para tanto, muitas expressões são utilizadas. No que se refere ao uso correto do future perfect continuous e as expressões, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No future perfect continuous a expressão AT night, por exemplo, é utilizada.
(    ) No future perfect continuous a expressão FOR three weeks, por exemplo, é utilizada.
(    ) No future perfect continuous a expressão BY next month, por exemplo, NÃO é utilizada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F.
	 b)
	V - V - F.
	 c)
	F - F - V.
	 d)
	V - V - V.
	5.
	A escrita da estrutura dos tempos verbais, na língua inglesa, é extremamente necessária para que os aprendizes tenham uma boa retórica. Os elementos que compõem determinado tempo verbal, devem estar apresentados de maneira a auxiliar a compreensão do texto, por exemplo. Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a estrutura do future perfect continuous, na forma afirmativa:
	 a)
	A estrutura do future perfect continuous é: subject, have, been, present of the main verb, ING.
	 b)
	A estrutura do future perfect continuous é: subject, will, have, been, present of the main verb, ING, complement.
	 c)
	A estrutura do future perfect continuous é: subject, will, have, present of the main verb, ING, complement.
	 d)
	A estrutura do future perfect continuous é: subject, will, present of the main verb, ING.
	6.
	O future perfect continuous indica uma ação que será completada em algum ponto do futuro, isto é, ele é um tempo verbal pouco utilizado pelas pessoas que nascem em países que falam inglês. Contudo, sua compreensão é fundamental para quem busca fluência na língua inglesa. Ele, por exemplo, é um tempo verbal usado para indicar a continuação de ações que serão terminadas em determinado tempo no futuro. Para tanto, muitas expressões são utilizadas. Assim, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- A expressão FOR FIVE MINUTES é utilizada no future perfect continuous e significa:
II- A expressão FOR A MONTH é utilizada no future perfect continuous e significa:
III- A expressão BY NEXT MONTH é utilizada no future perfect continuous e significa:
(    ) No/até o próximo mês.
(    ) Por um mês.
(    ) Por cinco minutos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - I.
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	I - II - III.
	 d)
	II - III - I.
	7.
	The future perfect progressive or continuous emphasizes the duration of an activity that will be in progress before another time or event in the future. Based on that, analyze the following statements about the rule of future perfect continuous:
I- When the teacher Beth retires next year, she will have been teaching for 30 years.
II- The teacher Beth will retire next year.
III- Teacher Beth will have been retiring.
Check the CORRECT alternative:
	 a)
	The statements II and I are correct.
	 b)
	Only statement III is correct.
	 c)
	The statements II and III, are correct.
	 d)
	Only statement I is correct.
	8.
	Os elementos da estrutura dos tempos verbais, na língua inglesa, é extremamente necessária para que os aprendizes tenham uma boa comunicação e escrita. Os elementos devem estar apresentados de maneira a auxiliar a compreensão de um texto ou para o entendimento de uma fala. Partindo desse pressuposto, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a estrutura do future perfect continuous, na forma negativa:
	 a)
	A estrutura negativa do future perfect continuous é: subject, won't, present of the main verb, ING.
	 b)
	A estrutura negativa do future perfect continuous é: subject, will, not, have, been, present of the main verb, ING, complement.
	 c)
	A estrutura negativa do future perfect continuous é: subject, not, have, been, present of the main verb, ING.
	 d)
	A estrutura negativa do future perfect continuous é: subject, will, have, not, present of the main verb, ING, complement.
	9.
	We use the future perfect continuous to show that something will continue up until a particular event or time in the future, or we use the future perfect continuous before another action in the future is a good way to show cause and effect. The future perfect continuous has two different forms: will have been + present participle and be going to have been + present participle. Associate the items using the following code:
I- Will continue up until a particular event or time in the future.
II- Before another action in the future is a good way to show cause and effect.
(    ) They WILL HAVE BEEN TALKING for over an hour by the time Thomas arrives.
(    ) Jason will be tired when he gets home because he WILL HAVE BEEN JOGGING for over an hour.
(    ) Claudia's English will be perfect when she returns to Germany because she IS GOING TO HAVE BEEN STUDYING English in the United States for over two years.
(    ) How long WILL you HAVE BEEN STUDYING when you graduate?
Check the alternative that presents the CORRECT sequence:
	 a)
	I - I - II - II.
	 b)
	I - II - II - I.
	 c)
	II - I - II - I.
	 d)
	II - II - I - I.
	10.
	We use the future perfect continuous to show that something will continue up until a particular event or time in the future, or we use the future perfect continuous before another action in the future is a good way to show cause and effect. The future perfect continuous has two different forms: will have been + present participle and be going to have been + present participle. Associate the items using the following code:
I- Will have been + present participle.
II- be going to have been + present participle.
(    ) You will have been waiting for more than two hours when her plane finally arrives.
(    ) You are going to have been waiting for more than two hours when her plane finally arrives.
(    ) Will you have been waiting for more than two hours when her plane finally arrives?
(    ) Are you going to have been waiting for more than two hours when her plane finally arrives?
Check the alternative that presents the CORRECT sequence:
	 a)
	II - II - I - I.
	 b)
	I - I - II - II.
	 c)
	I - II - I - II.
	 d)
	II - I - II - I.
Prova finalizada com 8 acertos e 2 questões erradas.
	
	Disciplina:
	Língua Inglesa V (16454)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual ( Cod.:673135) ( peso.:1,50)
	Prova:
	30165425
	Nota da Prova:
	6,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Os verbos modais são verbos auxiliares, utilizados para ajudar os verbos principais. Ao contrário dos demais verbos auxiliares, que não possuem carga semântica, os modal verbs complementam ou alteram completamente o sentido dos verbos principais, expressando ideias de permissão, pedido, capacidade, possibilidade, dever, entre outros. Entre esses, temos o can, um dos principais modal verbs. Sobre o uso do modal verb can, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) CAN com significado de habilidade: I can speak English.
(    ) CAN com significado de permissão: Can I smoke here?
(    ) CAN com significado de proibição: I can't speak English before to England.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V.
	 b)
	V - V - F.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	F - V - V.
	2.
	Os modal verbs são verbos utilizados, na língua inglesa, para auxiliar o verbo principal. Eles podem tanto complementar como alterar seu significado. Assim, os verbos modais podem expressarideias de possibilidade, obrigação, dedução, capacidade, entre outros. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a tradução da frase "Você está doente. Eu acho que você não deveria ir trabalhar hoje":
	 a)
	You're sick. I think you should go to work today.
	 b)
	You're sick. I think you should not go to work today.
	 c)
	You're sick. I think you must not go to work today.
	 d)
	You're sick. I think you could go to work today.
	3.
	O Past Continuous ou Past Progressive, na língua portuguesa chamado de Passado Contínuo ou Progressivo, é um tempo verbal utilizado para indicar ações que estavam ocorrendo em determinado momento do passado. Além disso, essa estrutura é utilizada quando duas ou mais ações estavam em progresso, ao mesmo tempo, no passado. Acerca do Past Continuous Tense, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	No Past Continuous, o verb to be (am, are, is) é utilizado para a formação dessa estrutura na forma afirmativa.
	 b)
	Um exemplo de Past Continuous Tense é: I am having a beautiful dream.
	 c)
	O Past Continuous descreve ações que estão acontecendo no momento da fala.
	 d)
	Essa estrutura é utilizada, com frequência, para descrever o contexto de uma história escrita no passado.
	4.
	Os pronomes relativos ou relative pronouns em inglês são: who, which, that, whose, when, where e whom. Eles se referem a termos citados anteriormente e devem ser empregados sempre para introduzirmos uma oração subordinada a uma oração principal. Acerca do uso correto dos relative pronouns, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) The man who lives here is an engineer.
(    ) He is a writer whose work I admire.
(    ) I know whom the books are.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F.
	 b)
	F - V - V.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	F - F - V.
	5.
	O tempo verbal Past Perfect, passado perfeito, indica um momento anterior ao passado recente. Esse tempo verbal é utilizado quando se quer deixar claro que um evento ocorreu antes de outro evento, no passado. Para que frases com esse contexto sejam escritas ou faladas, diversos elementos que pertencem à parte gramatical são utilizados, como o uso do auxiliar had, por exemplo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma oração com os elementos essenciais do Past Perfect tense:
	 a)
	I had finished the job when my boss arrived.
	 b)
	I have played with my ball.
	 c)
	My brother had taking some lessons.
	 d)
	She has done nothing.
	6.
	Conditional sentences consist of a conditional clause and a main or result clause. Depending on the meaning we want to expose, we have different conditionals to express ourselves clearly.
Partindo disso, em especial, das Mixed Conditionals, que, em amplas linhas, expressam situações irreais e/ou hipotéticas, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	"If I had won the lottery, I would be millionaire" - Past Unreal Conditional/Present Unreal Conditional.
	 b)
	"If Sam spoke Russian, he would have translated the letter for you." - Past Unreal Conditional/Present Unreal Conditional.
	 c)
	"If she had been born in the United States, she wouldn't need a visa to work here." - Past Unreal Conditional/Present Unreal Conditional.
	 d)
	"If I had won the lottery, I would be rich." - Past Unreal Conditional/Present Unreal Conditional.
	7.
	O tempo verbal Past Perfect indica um momento anterior ao passado recente. É utilizado quando se deseja deixar claro que um evento ocorreu antes de outro evento no passado. Podemos citar como exemplo a frase THE MOVIE HAD ALREADY STARTED WHEN WE ARRIVED. - O filme já tinha começado quando chegamos. Sobre o uso do Past Perfect, analise as afirmativas a seguir:
I- Em inglês, o Past Perfect é composto por duas partes: o passado do verbo to have (had) + o past participle do verbo principal.
II- A estrutura da forma negativa do Past Perfect é formada por: sujeito + had + not + verbo no particípio + complemento.
III- Na forma interrogativa do Past Perfect tense, o auxiliar had passa à frente do sujeito.
IV- Na forma negativa, utiliza-se o haven't, que é a abreviatura do have not.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 b)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa I está correta.
	8.
	Estudantes da língua inglesa costumam dizer que os tempos verbais, na língua inglesa, são mais fáceis do que os da língua portuguesa. Contudo, para que o estudante tenha fluência no idioma, é importante que ele compreenda o uso correto de cada um dos tempos verbais. Podemos citar como exemplo os Perfect Tenses, que, geralmente, causam confusão para estudantes brasileiros, pois como não há uma tradução equivalente, preferem utilizar, mesmo que de maneira inadequada, o Simple Past. Sobre o uso correto dos Perfect Tenses, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Past Perfect tense.
II- Past Perfect Continuous tense.
(    ) We HAD BEEN PLAYING for half an hour.
(    ) He HAD NEVER FLOWN before.
(    ) She HAD GONE out.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - II.
	 b)
	II - I - I.
	 c)
	II - II - I.
	 d)
	I - I - II.
	9.
	Os verbos modais são verbos auxiliares utilizados para auxiliar os verbos principais. Ao contrário dos demais verbos auxiliares, que não possuem carga semântica, os Modal Verbs complementam e/ou alteram o sentido dos verbos principais, expressando ideias de permissão, pedido, capacidade, possibilidade, entre outros. Entre esses, destaca-se o uso do should, que é utilizado para falar do modal should, analise as afirmativas a seguir:
I- Na frase THE FACT THAT A PERSON SHOULD CONSUME EIGHT GLASSES OF WATER PER DAY, a relação de sentido expressada por should é de proibição.
II- Na frase BY NOW PUPILS SHOULD BE ABLE TO READ WITH A LARGE DEGREE OF INDEPENDENCE, o should indica um estado desejável ou esperado.
III- As frases BETH OUGHT TO DRIVE MORE CAREFULLY e BETH SHOULD DRIVE MORE CAREFULLY possuem sentido equivalente.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 c)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa I está correta.
	10.
	The relative pronouns da língua inglesa, ou os pronomes relativos, como chamados na língua portuguesa, são: who, which, that, whose, when, where e whom. Eles se referem a termos citados anteriormente e são empregados sempre para introduzirmos uma oração subordinada a uma oração principal. Acerca do uso correto dos relative pronouns, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Have you found the keys THAT you lost?
(    ) The man WHERE I was sitting next to on plane talked all time.
(    ) I gave her all the Money WHO I had.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F.
	 b)
	F - V - V.
	 c)
	F - F - V.
	 d)
	V - F - F.
Prova finalizada com 6 acertos e 4 questões erradas.
	
	Disciplina:
	Língua Inglesa V (16454)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:673137) ( peso.:3,00)
	Prova:
	30858918
	Nota da Prova:
	6,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada   Questão Cancelada
Parte superior do formulário
	1.
	Quando os verbos estão na forma do infinitivo, eles estão em sua forma original, ou seja, não sofreram nenhuma conjugação verbal. Na língua inglesa, o infinitivo pode ser expresso de três maneiras diferentes: pela partícula TO + verbo, ou com o gerúndio (ING), ou com o verbo apenas. Sobre o uso do infinitivo em língua inglesa, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	Na forma negativa o NOT sucede o infinitivo.
	 b)
	O infinitivo e o gerúndio podem ser o sujeito de uma oração.
	 c)
	O verbo TO STOP pode ser seguido por gerund ou infinitive.
	 d)
	Há casos em que a partícula TO é omitida.
	2.
	Há algumas situações em língua inglesa que permitem o uso tanto dos gerúndios quanto dos infinitivos,e isso pode causar certa confusão para os aprendizes da língua inglesa. Contudo, há algumas regras que indicam quando devemos usar um ou o outro. Sobre o uso do gerúndio e do infinitivo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) We don't use gerunds after prepositions (I drank a cup of coffee BEFORE LEAVE.).
(    ) We use to + infinitive after many adjectives (It's DIFFICULT TO GET UP early.).
(    ) We use infinitive without TO after modal verbs (I CAN MEET you at six o'clock.).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F.
	 b)
	V - V - F.
	 c)
	F - V - F.
	 d)
	F - V - V.
	3.
	O uso da estrutura correta dos tempos verbais, na língua inglesa, é extremamente necessário para que os aprendizes tenham uma boa retórica, uma excelente escrita e um bom entendimento da língua aprendida. Os elementos devem estar apresentados de maneira a auxiliar a compreensão de um texto, por exemplo. No que se refere ao uso correto da estrutura do future perfect continuous, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) The future perfect continuous has two different forms: WILL HAVE BEEN DOING and BE GOING TO HAVE BEEN DOING.
(    ) FOR SIX MINUTES, FOR TEN WEEKS and SINCE MONDAY are all durations which can be used with the future perfect continuous.
(    ) It is possible to use either WILL or BE GOING TO to create the future perfect continuous with little or no difference in meaning.
(    ) The future perfect continuous has two different forms: WILL BE DOING and BE GOING TO BE DOING.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	V - V - V - F.
	4.
	Os phrasal verbs são caracterizados pela combinação de um verbo com uma preposição na língua inglesa. A partir dessa combinação, um novo sentido é gerado e a expressão não pode ser traduzida em seu sentido literal, palavra por palavra, mas apenas dentro do contexto no qual foi utilizada. Diante disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O verbo DRESS significar vestir e o phrasal verb DRESS UP significa vestir-se em roupas elegantes.
(    ) O verbo RUN significa correr e o phrasal verb RUN INTO significa quando dois objetos colidem.
(    ) O verbo ASK significa pedir e o phrasal verb ASK FOR significa responder algo.
Assinale a alternativa  que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V.
	 b)
	V - V - F.
	 c)
	F - F - V.
	 d)
	F - V - V.
	5.
	O tempo verbal Past Perfect indica um momento anterior ao passado recente. Ele é utilizado quando se deseja deixar claro que um evento ocorreu antes de outro no passado. Sobre o uso do Past Perfect, analise as afirmativas a seguir:
I- A frase I HADN'T STUDIED ENGLISH BEFORE GOING TO THE USA está na forma afirmativa.
II- A frase WHEN I ARRIVED AT THE AIRPORT, THE PLANE HAD TAKEN OFF está na forma afirmativa.
III- A frase HE HADN'T TALKED TO HIS FATHER BEFORE está na forma negativa.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa I está correta.
	6.
	A língua inglesa é composta por diversos tempos verbais, como qualquer outra língua, também, o é. Dentre os tempos verbais que compõem o inglês, temos o future perfect continuous ou future perfect progressive, que na língua portuguesa é conhecido como futuro contínuo perfeito. Sua aprendizagem é fundamental para aprendizes que buscam fluência na língua inglesa. No que se refere ao uso correto do future perfect continuous, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No future perfect continuous há o predomínio das expressões de tempo, ou seja, estruturas que indicam o período entre o começo de uma ação e o momento do possível término. Entre as mais usadas estão for, by e since.
(    ) Na linguagem e/ou escrita pode ocorrer a substituição do auxiliar WILL pelo SHOULD.
(    ) No future perfect continuous há o predomínio das expressões de tempo, ou seja, estruturas que indicam o período entre o começo de uma ação e o momento do possível término. Entre as mais usadas estão in, on e at.
(    ) Na linguagem e/ou escrita pode ocorrer a substituição do auxiliar WILL pelo SHALL.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	7.
	Read the sentence below:
If I had lots of money, I could travel round the world (Se eu tivesse muito dinheiro, eu poderia viajar pelo mundo).
Conhecer as regras e tipos gramaticais, em inglês, muito nos auxilia, pois através deles, por exemplo, conseguimos tecer uma comunicação adequada com outros usuários da língua. Partindo disso e da sentença apresentada anteriormente, analise as seguintes afirmativas:
I- A sentença apresentada é uma first conditional, que são orações condicionais que indicam possibilidades ou prováveis ações futuras.
II- A sentença apresentada é uma second conditional, que são orações usadas para falar de situações pouco prováveis ou mesmo irreais no futuro.
III- A sentença apresentada é uma third conditional, que são sentenças condicionais usadas para falar do passado. Ela faz referência a algo que não ocorreu no passado e, portanto, pode expressar arrependimento.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente afirmativa III está correta.
	 b)
	Somente afirmativa I está correta.
	 c)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 d)
	Somente afirmativa II está correta.
	
	O future perfect continuous ou progressive, que na língua portuguesa é chamado de futuro contínuo perfeito, é um tempo verbal que expressa uma ação que será finalizada em algum ponto no futuro. Quando o utilizamos, estamos dizendo exatamente a nossa intenção, isto é, expressamos o que queremos dizer para o outro. Sobre o uso correto do future perfect continuous, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Future perfect continuous - negative form.
II- Future perfect continuous - interrogative form.
III- Future perfect continuous - affirmative form.
(    ) Will you have been waiting for five hours?
(    ) She will not have been dancing all night.
(    ) By October, they will have been living here for six years.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III - II.
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	III - II - I.
	 d)
	II - I - III.
	 *
	Observação: A questão número 8 foi Cancelada.
	9.
	Uma das regras do passado contínuo ou past continuous, na língua inglesa, é que ele descreve uma ação em andamento num determinado momento no passado. Para que frases com esse contexto sejam escritas ou ditas, diversos elementos são utilizados, como o verbo to Be, na forma do passado. Uma das sentenças a seguir possui os elementos essenciais do past continuous tense. Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	I am talking to my boss.
	 b)
	My father arrived.
	 c)
	Tom was dancing with his girlfriend.
	 d)
	At 7 a.m., I am going to fly over San Francisco.
	10.
	Há algumas diferenças entre phrasal verbs e prepositional verbs. A principal delas se dá no plano sintático da língua: muitas vezes o phrasal verb exige a colocação do objeto entre o verbo e a partícula (advérbio ou preposição). Já o prepositional verb não permite a colocação do objeto entre o verbo e a preposição. A partir disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) I switch the computer on.
(    ) The cat jumped on the computer.
(    ) The cat jumped the computer on.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F.
	 b)
	F - V - V.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	V - F - V.
Prova finalizada com 6 acertos e 4 questões erradas.
	Disciplina:
	Língua Inglesa V (16454)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:673136) ( peso.:4,00)
	Prova:
	30858900
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Parte superiordo formulário
	1.
	Na construção de diferentes formas verbais em língua inglesa, há a formação do GERUND e do INFINITIVE, que possuem diversas diferenças, mas também muitas semelhanças. O gerúndio é uma forma verbal caracterizada pela terminação ING. Um dos casos que essa forma verbal sempre deve ser utilizada é após os verbos: COME, GO, ADMIT, AVOID, APPRECIATE, CONSIDER, CONTINUE, DELAY, DETEST, DENY, ENJOY, ESCAPE, FINISH, IMAGINE, KEEP, MISS, PRACTICE, RESIST, SUGGEST, STOP, TRY, UNDERSTAND.
Nesse sentido, elabore três frases que apresentem o uso do gerúndio utilizando a regra mencionada anteriormente.
	Resposta Esperada:
Há diversas possibilidades de frases para os alunos criarem. A partir do que estudaram no livro didático da disciplina, seguem alguns modelos possíveis:
I enjoy listening to music. (Eu curto ouvir música).
Go shopping requires time and money. (Ir às compras requer tempo e dinheiro).
I continue studying day by day. (Eu continuo estudando dia a dia).
I appreciate drinking hot cocoa during the winter. (Eu aprecio tomar chocolate quente durante o inverno).
	2.
	O tempo verbal Future Perfect é utilizado para descrever ações que ocorreram antes de um tempo determinado no futuro - I will have started a new course by next month. (Eu terei começado um curso novo até o próximo mês), ou para descrever ações que ocorrerão antes de outra ação no futuro - By the time my father gets home, I will have finished my homework. (No momento em que meu pai chegar em casa, eu terei terminado minha lição de casa). Diante do exposto, escreva três frases no tempo verbal Future Perfect, na forma negativa.
	Resposta Esperada:
O acadêmico deverá escrever três exemplos de frases negativas, em inglês, no FUTURE PERFECT. O acadêmico poderá escrever exemplos diversos, porém a regra necessita ser respeitada, conforme segue: NEGATIVA: Subject + will + not + have + past participle of the main verb.
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