a inclusão compreende dois processos articulados - Copia

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A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
O direito ao trabalho e à educação das pessoas com deficiência é garantido no ordenamento jurídico brasileiro, efetivamente, por meio de políticas públicas inclusivas, contudo, está muito longe de ser implementada em sua amplitude. Isso porque, as instituições governamentais, tem a função de articular o processo de inclusão desses sujeitos, garantindo obrigatoriamente, o acesso à educação e ao trabalho, além de outros direitos fundamentais, porém, o que se percebe de fato é que, em muitas cidades, faltam investimentos e empenhos nesse sentido. Principalmente, em relação a contratação de profissionais com formação adequada, para mediar a aprendizagem nas escolas, garantindo uma educação de qualidade, multidisciplinar, que leve em consideração a singularidade e a inclusão desses sujeitos de direitos, a fim de integrá-los na sociedade. Lembrando que, a educação e o trabalho trazem muitos benefícios para a pessoa com deficiência, além de autonomia, o acesso a esses direitos fundamentais, permite que esses sujeitos sejam inclusos na sociedade, ganhando dignidade, liberdade, crescimento pessoal, desenvolvimento de outras habilidades, respeito, realização pessoal, autoestima, qualidade de vida, para citar alguns. Importante ressaltar, que em relação ao trabalho, o poder executivo que deveria executar políticas de acesso ao trabalho desses sujeitos, por exemplo, muitas vezes prioriza outras demandas, acaba que, a maioria dessas pessoas é obrigada a ficar em casa, recebendo auxilio ou benefícios do governo e as vezes nem isso, dependendo sempre dos outros para sobreviver.
A INCLUSÃO 
DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
 
 
O direito ao trabalho e à educação das pessoas com deficiência é 
garantido 
no ordenamento jurídico brasileiro,
 
efetivamente
,
 
por meio
 
de políticas 
públicas inclusivas, 
contudo, 
est
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muito longe de ser
 
implementad
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em sua 
amplitude
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Isso porque, as
 
instituições 
governamentais
, tem a função de articular 
o
 
processo
 
de inclusão desses sujeitos, garantindo obrigatoriamente, o 
acesso 
à educação
 
e ao trabalho
,
 
além de outros direitos fundamentais,
 
porém, o que 
se percebe
 
de fato é que, em 
muit
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cidades, 
falta
m investimentos e
 
empenhos
 
nesse sentido
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rincipalmente
, em 
relação 
a contratação de 
profissionais com
 
formação adequada,
 
para mediar a aprendizagem nas escolas,
 
garantindo uma 
educação de qualidade, multidisciplinar, que leve em consideração
 
a 
singularidade e a inclusão
 
desses sujeitos de direitos
, 
a fim de integr
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los
 
na
 
sociedade
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Lembrando que, a educação e o trabalho trazem muitos benefícios 
para a pessoa com deficiência, além de autonomia, o acesso a esses direitos 
fundamentais, permite que esses sujeitos sejam inclusos na sociedade, 
ganhando dignidade, liberd
ade, crescimento pessoal, desenvolvimento de outras 
habilidades, respeito, realização pessoal, autoestima, qualidade de vida, para 
citar alguns. Importante ressaltar, que em relação ao trabalho, o poder executivo 
que deveria executar políticas de acesso ao
 
trabalho desses sujeitos, por 
exemplo, muitas vezes prioriza outras demandas, acaba que, a maioria dessas 
pessoas é obrigada a ficar em casa, recebendo auxilio ou benefícios do governo 
e as vezes nem isso, dependendo sempre dos outros para sobreviver.
 
 
A INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA 
 
O direito ao trabalho e à educação das pessoas com deficiência é 
garantido no ordenamento jurídico brasileiro, efetivamente, por meio de políticas 
públicas inclusivas, contudo, está muito longe de ser implementada em sua 
amplitude. Isso porque, as instituições governamentais, tem a função de articular 
o processo de inclusão desses sujeitos, garantindo obrigatoriamente, o acesso 
à educação e ao trabalho, além de outros direitos fundamentais, porém, o que 
se percebe de fato é que, em muitas cidades, faltam investimentos e empenhos 
nesse sentido. Principalmente, em relação a contratação de profissionais com 
formação adequada, para mediar a aprendizagem nas escolas, garantindo uma 
educação de qualidade, multidisciplinar, que leve em consideração a 
singularidade e a inclusão desses sujeitos de direitos, a fim de integrá-los na 
sociedade. Lembrando que, a educação e o trabalho trazem muitos benefícios 
para a pessoa com deficiência, além de autonomia, o acesso a esses direitos 
fundamentais, permite que esses sujeitos sejam inclusos na sociedade, 
ganhando dignidade, liberdade, crescimento pessoal, desenvolvimento de outras 
habilidades, respeito, realização pessoal, autoestima, qualidade de vida, para 
citar alguns. Importante ressaltar, que em relação ao trabalho, o poder executivo 
que deveria executar políticas de acesso ao trabalho desses sujeitos, por 
exemplo, muitas vezes prioriza outras demandas, acaba que, a maioria dessas 
pessoas é obrigada a ficar em casa, recebendo auxilio ou benefícios do governo 
e as vezes nem isso, dependendo sempre dos outros para sobreviver.