ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO - AV Parcial 01

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1a Questão (Ref.:202002908137) Acerto: 1,0 / 1,0
As explicações sobre os fenômenos sociais diferem segundo os autores Émile Durkheim, Marxs e Weber. Émile Durkheim,
foi o que mais produziu estudos sobre o tema da EDUCAÇÃO, propondo uma explicação funcionalista. A respeito do
Funcionalismo no pensamento de Durkheim, considerando as afirmativas e escolha a alternativa correta. I - Modernidade,
pensamento social e a Sociologia como Ciência Social II - Caracterizar a concepção de ciência que orientou Émile
Durkheim na sistematização da sociologia; III - Definir o conceito de fato social, identificando as suas características e
como o sociólogo deve estudá-lo; IV - Identificar representações coletivas, consciência coletiva e solidariedade social.
 Todas as afirmativas estão corretas
A afirmativa IV está errada.
As afirmativas II e III estão erradas.
As afirmativas I e IV são as únicas corretas.
Apenas a afirmativa I está correta.
Respondido em 23/04/2020 23:15:09
2a Questão (Ref.:202002938619) Acerto: 1,0 / 1,0
Assinale a opção correta a respeito do surgimento da sociologia.
Durkheim é considerado o fundador da sociologia, devido à autoria da obra As regras do método sociológico.
Desde o princípio, os sociólogos pretenderam o distanciamento da realidade social, com o intuito de obter uma
perspectiva adequada das sociedades em estudo.
A sociologia é uma ciência à serviço da classe dominante e da necessidade de controlar as classes subalternas.
 A sociologia surgiu devido às transformações causadas pela Revolução Industrial e pela Revolução Francesa.
A sociedade passou a ser objeto de estudo devido ao absolutismo, pois a unificação dos estados nacionais exigiu o
desenvolvimento de uma tecnologia de administração da população.
Respondido em 19/04/2020 16:59:06
3a Questão (Ref.:202005154327) Acerto: 1,0 / 1,0
Foi seguidor da sociologia positivista, mas desenvolveu o recurso metodológico chamado Fato Social para analisar os
problemas sociais. Estamos nos referindo ao:
Max Weber.
Auguste Comte.
 Émile Durkheim.
Clifford Geertz.
 
Karl Marx.
Respondido em 19/04/2020 17:00:00
4a Questão (Ref.:202002912335) Acerto: 0,0 / 1,0
Emile Durkheim acreditava que a sociologia deveria apontar soluções para os problemas sociais que causassem a
desordem. Identifique de acordo com este pensamento o que NÃO é papel da educação:
Manter a ordem e a coesão social.
 Funcionar como um instrumento de reforço da consciência coletiva
Assumir as práticas de uma educação moral adequada
Ensinar os indivíduos a serem membros da sociedade.
 Incentivar o individualismo e a luta contra a divisão de classes sociais.
Respondido em 23/04/2020 23:18:10
5a Questão (Ref.:202002849311) Acerto: 1,0 / 1,0
3) Segundo karl Marx, em cada período histórico os diferentes modos de produção define as diferentes classes sociais, no
feudalismo, Senhores Feudais x Servos; no capitalismo, Burguesia x Proletariado. Assim, de acordo com Marx, a história
humana é:
uma condição determinada pela natureza humana.
uma sucessão de fatos e acontecimentos lineares;
 uma história de luta entre as classes sociais;
uma história de conciliação de classes;
uma história definida pelas relações de laços de consanguíneos;
Respondido em 23/04/2020 23:20:22
Gabarito
Coment.
Gabarito
Coment.
6a Questão (Ref.:202002598533) Acerto: 1,0 / 1,0
Marx cita "O trabalho na sociedade capitalista é considerado como algo sobre o qual o próprio trabalhador não possui
nenhum controle.", qual o nome do mecanismo usado por ele:
Superação
Contratação
Libertação
Falta de Controle
 Alienação
Respondido em 23/04/2020 23:20:34
7a Questão (Ref.:202003113517) Acerto: 1,0 / 1,0
Como Max Weber conceituou a ideia de ação social ?
Uma ação social para Weber é toda ação que se configura em meio coletivo e sempre com um sentido político.
Uma ação social para Weber é aquilo que a coletividade considera como solidariedade.
Uma ação social para Weber é toda ação tomada de forma coordenada e coercitiva.
Uma ação social para Weber é toda ação voltada para a remediação de problemas sociais.
 Uma ação social para Weber é qualquer ação realizada por um sujeito em um meio social que possua um sentido
determinado pelo indivíduo que lhe atribui um sentido.
Respondido em 23/04/2020 23:27:28
8a Questão (Ref.:202002261670) Acerto: 1,0 / 1,0
Weber constrói uma tipologia, num sentido ideal, destinada a analisar as diferentes formas de dominação legítima.
Segundo ele, existiriam três tipos puros ou ideais de dominação legítima. Conceitualmente são elas:
Tradicional - Carismática - Racional
 Tradicional - Carismática - Racional Legal
Tradicional - Racional - Racional Legal
Racional - Carismática - Racional Legal
Racional - Educacional - Racional Legal
Respondido em 23/04/2020 23:29:04
Gabarito
Coment.
9a Questão (Ref.:202002604679) Acerto: 1,0 / 1,0
O sociólogo francês Pierre Bourdieu, entende que os grupos de classe são identificáveis, conforme seus níveis de:
capital cultural e capital humano.
capital humano e econômico.
ocupação e cultural.
ocupação e econômico.
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 capital cultural e econômico.
Respondido em 23/04/2020 23:30:21
Gabarito
Coment.
Gabarito
Coment.
Gabarito
Coment.
10a Questão (Ref.:202002929018) Acerto: 1,0 / 1,0
A escola é uma instituição socializadora que se baseia em valores e significados culturais.
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. Existem pedagogias sendo pensadas a partir da reflexão de que a escola não opera de forma neutra.
Porque 
II. O que se chama de universal, na verdade, corresponde a valores dominantes que obscurecem outras formas de viver
considerando a cultura, o gênero e a sexualidade.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
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