Aol 4

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 Pergunta 1 
1 em 1 pontos 
 
Sempre que recorremos, nos textos que escrevemos, a expressões do tipo “de acordo com 
Fulano”, “conforme afirma Fulano” ou “segundo afirmações feitas por Fulano”, estamos 
empregando o qual recurso? 
Resposta Selecionada: c. 
Autoridade 
Respostas: a. 
Estilo 
 
b. 
Concessão 
 
c. 
Autoridade 
 
d. 
Referência 
 
e. 
Subjetividade 
 
 
 Pergunta 2 
1 em 1 pontos 
 
 
Fonte: http://sereduc.com/qgk2ip 
Na figura acima, temos um exemplo de metáfora, dizendo que o Sistema Penitenciário 
Brasileiro é uma panela de pressão. A metáfora, por sua vez, consiste em uma forma de 
comparação abreviada, que eventualmente se presta à argumentação. Que tipo de argumentação 
temos nesse exemplo? 
 
Resposta Selecionada: b. 
Analógico. 
Respostas: a. 
Lógico. 
 
b. 
 
Analógico. 
 
c. 
Pressupostos comuns. 
 
d. 
Dedutivo. 
 
e. 
Autoridade. 
 
 Pergunta 3 
1 em 1 pontos 
 
O que a semântica argumentativa analisa? Marque a alternativa CORRETA. 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
A semântica argumentativa analisa o significado das sentenças, 
principalmente, nas intenções do falante no contexto em que as enuncia. 
Respostas: a. 
A semântica argumentativa analisa a falta de veracidade dos fatos. 
 
b. 
A semântica argumentativa analisa apenas o sentido das palavras nas 
frases. 
 
c. 
A semântica argumentativa analisa tudo, menos o poder de convencimento 
do enunciado. 
 
d. 
A semântica argumentativa analisa a contradição dos enunciados na 
enunciação. 
 
e. 
A semântica argumentativa analisa o significado das sentenças, 
principalmente, nas intenções do falante no contexto em que as enuncia. 
 
 
 Pergunta 4 
1 em 1 pontos 
 
Os operadores argumentativos são marcas linguísticas capazes de sinalizar a força 
argumentativa de certos enunciados. Marque a única alternativa que NÃO apresenta exemplos 
emblemáticos desses operadores: 
 
Resposta Selecionada: a. 
“Ela disse adeus”. 
Respostas: a. 
“Ela disse adeus”. 
 
b. 
Maria não foi à aula, porque estava doente. 
 
c. 
Embora esteja difícil, não desistirei. 
 
d. 
Ela não entendeu a proposta da pesquisa, mas fez o trabalho. 
 
e. 
“Penso logo existo.” 
 
 
 Pergunta 5 
1 em 1 pontos 
 
Sobre a Enunciação, marque V para verdadeiro e F para falso. Depois marque a 
 
sequência CORRETA. 
( ) Podemos explicar a enunciação como o ato de dizer (ou, ainda, de enunciar) algo – ou, em 
termos mais específicos, como o evento do uso da língua por um falante. 
( ) No evento da enunciação, o falante passa a desempenhar, então, o papel de enunciador, e o 
produto do uso que ele faz da língua (isto é, aquilo que ele diz) corresponde ao enunciado. Nos 
moldes dessa explicação, ainda, devemos ter em mente que o enunciado não possui uma 
extensão rígida, visto que, uma vez iniciado, o limite de um evento de enunciação depende, 
sobretudo, das intenções do seu enunciador. 
( ) É importante observarmos, pois, que uma preocupação fundamental para as diversas teorias 
linguísticas da enunciação é a inserção do enunciador no enunciado. Mais especificamente, 
podemos dizer que essas teorias se ocupam, cada uma ao seu tempo e do seu modo, da 
investigação de marcas (linguísticas) que, ao longo do enunciado, podem sinalizar, em alguma 
medida, a presença do seu enunciador – isto é, a sua identidade, os papéis que possui, as suas 
posições, as relações que estabelece, as suas intenções, etc. 
Resposta Selecionada: d. 
V, V, V. 
Respostas: a. 
V, V, F. 
 
b. 
F, V, F. 
 
c. 
V, F, F. 
 
d. 
V, V, V. 
 
e. 
F, F, F. 
 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
 Sobre significado, significação e sentido, marque a alternativa ERRADA. 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
O sentido da palavra não diz respeito a uma significação (específica), mas sim 
a um enunciado que contenha um significado (geral) dentro do sistema da 
língua. É o caso do sentido da palavra flor, que no dicionário significa a parte 
reprodutiva de alguma planta ou árvore. 
Respostas: a. 
Podemos também definir o significado como o aspecto semântico mais geral 
de uma determinada palavra (ou, ainda, de um determinado signo linguístico), 
o qual possui algum valor no interior do sistema da língua. Deve ficar claro, 
portanto, que o significado é um elemento pertinente à língua, não 
necessariamente à fala. 
 
b. 
 Sobre significado, significação e sentido, marque a alternativa ERRADA.O 
significado, na perspectiva saussuriana, constitui uma noção pertinente à 
língua (como sistema), não à fala (como uso desse sistema). No entanto, 
precisamos reconhecer que os significados também fazem parte do uso da 
língua. 
 
 
 
c. 
 
Em cada vez que uma dada palavra é empregada em um enunciado particular, 
em princípio, ela desempenha uma função específica, relativa a esse 
enunciado (BENVENISTE, 1995). Essa função, nesse caso, corresponde ao 
sentido daquela palavra, o qual diz respeito antes à sua significação 
(específica), naquele enunciado, do que ao seu significado (geral) dentro do 
sistema da língua. 
 
d. 
Na sentença “Mariana é uma flor”. Nesse caso, em particular, o sentido da 
palavra “flor” é muito específico, justamente porque diz respeito antes ao 
processo de significação (específica) impulsionado naquele enunciado (que se 
refere, talvez, à personalidade gentil e delicada da pessoa sendo descrita) do 
que ao seu significado (geral) na língua. A propósito, o sentido de “flor”, no 
enunciado do exemplo, parece estar bastante distante do seu aspecto 
semântico mais geral e estável dessa palavra, que seria a parte reprodutiva de 
alguma planta ou árvore. 
 
e. 
O sentido da palavra não diz respeito a uma significação (específica), mas sim 
a um enunciado que contenha um significado (geral) dentro do sistema da 
língua. É o caso do sentido da palavra flor, que no dicionário significa a parte 
reprodutiva de alguma planta ou árvore. 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
Qual a parte ou noção importante dos processos de significação que depende 
das circunstâncias em que os enunciados são produzidos? 
Resposta Selecionada: a. 
Contexto 
Respostas: a. 
Contexto 
 
b. 
Sentido 
 
c. 
Forma 
 
d. 
Significado 
 
e. 
Significação 
 
 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
De acordo com as considerações de Benveniste acerca da enunciação, ele diz que há uma noção 
que dá a possibilidade de identificação das pessoas envolvidas em um enunciado. Uma parte 
importante dessa identificação acontece, por exemplo, por meio do uso de pronomes pessoais. 
No momento em que emprega a expressão dêitica “eu”, o falante, na verdade, se identifica (ou, 
ainda, afirma-se) como sujeito do enunciado. A esse tipo de noção damos o nome de: 
 
Resposta Selecionada: a. 
Subjetividade. 
Respostas: a. 
Subjetividade. 
 
b. 
Forma. 
 
 
c. 
Pragmática. 
 
d. 
Conteúdo. 
 
e. 
Polifonia. 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Em relação aos estudos de Bakhtin (2003), marque V para verdadeiro e F para falso. Depois 
marque a sequência CORRETA. 
( ) As reflexões de Bakhtin não merecem destaque em relação à natureza do enunciado, pois 
essa unidade de comunicação não era relevante. 
( ) Considerado como uma unidade concreta de comunicação, a natureza do enunciado 
bakhtiano é explicada em função da combinação de três elementos básicos: uma forma, um 
conteúdo e um estilo específicos. Além do mais, seriam as instituições (ou, ainda, as esferas de 
atividade) que determinam como esses elementos irão se comportar. E, à medida que vão se 
tornando relativamente estáveis, esses enunciados passam a constituir gêneros de discurso. 
( ) Um exemplo de gênero do discurso é o gênero “e-mail”. Uma mensagem eletrônica que 
você envia para um amigo de infância, para convidá-lo para um jantar na sua casa, 
provavelmente possui uma forma, um conteúdo e um estilo muito diferentes dos deum e-mail 
que você encaminharia para o seu chefe, para solicitar um aumento do seu salário. 
 
Resposta Selecionada: e. 
F, V, V. 
Respostas: a. 
F, V, F. 
 
b. 
F, F, F. 
 
c. 
V, F, F. 
 
d. 
V, V, V. 
 
e. 
F, V, V. 
 
 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Das contribuições de Ducrot para as teorias linguísticas da enunciação, Flores e Teixeira (2005) 
chamam a atenção para um certo conceito. Esse conceito se refere, por sua vez, aos diversos 
desdobramentos de significação que um único enunciado pode conter. Dizemos que isso 
acontece quando um enunciado denota algo além do que o seu significado literal; por exemplo, 
quando ele insinua as intenções do seu enunciador – como em um comentário irônico ou em 
uma metáfora. A esse conceito chamamos de: 
 
Resposta Selecionada: e. 
Polifonia. 
Respostas: a. 
Conteúdo. 
 
b. 
Subjetividade. 
 
 
c. 
Natureza dos enunciados. 
 
d. 
Estilo. 
 
e. 
Polifonia. 
 
Sábado, 20 de Junho de 2020 13h07min49s BRT