Roteiro e Storyboard - Prova Final

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PERGUNTA 1
1. Leia o trecho a seguir:
“Uma história é um todo, e as partes que a compõem – a ação, personagens, cenas, sequências, Atos I, II, III, incidentes, episódios, eventos, música, locações, etc. – são o que a formam. Ela é um todo. Estrutura é o que sustenta a história no lugar. É o relacionamento entre essas partes que unifica o roteiro, o todo”.
 
FIELD, S. Manual do roteiro : os fundamentos do texto cinematográfico. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001. p. 12.
 
Analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
1. (  ) A estrutura é a base de sustentação do roteiro de um filme. V
2. (  ) O todo de uma história pode ser relacionado às partes que a compõem. V
3. (  ) Pode-se dizer que as partes que compõem uma história formam sua estrutura. V
4. (  ) A unificação de todas as  partes do roteiro é chamada estrutura. V
 
Com base nas associações feitas, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	F, V, V, V.
	
	
	V, V, F, F.
	
	
	V, V, V, V.
	
	
	F, V, F, V.
	
	
	V, F, V, F.
1 pontos   
PERGUNTA 2
1. Alguns filmes marcaram época, por serem pioneiros na utilização das primeiras técnicas e narrativas cinematográficas. Houve uma enorme evolução, até o filme com a presença de atores ( live action ) se tornar colorido e falado.
 
Analise as afirmativas a seguir:
 
I)  Alice no País das Maravilhas (1903, Cecil Hepworth, Percy Stow).
II) O Cantor de Jazz (1927, Alan Crosland).
III) O Garoto (1921, Charles Chaplin).
IV) A Chegada de um Trem na Estação (1895, Irmãos Lumiére).
 
Assinale a sequência correta, de acordo com a evolução da técnica cinematográfica:
	
	
	I, II, IV, III.
	
	
	IV, II, I, III.
	
	
	I, IV, II, III.
	
	
	IV, I, III, II.
	
	
	III, I, II, IV.
1 pontos   
PERGUNTA 3
1. Leia o trecho a seguir:
“Devemos recordar que cada uma das etapas da confecção de um roteiro é muito diferente   das outras. Entre story line e argumento ou sinopse há um verdadeiro abismo quanto ao conceito e também quanto ao trabalho. Acontece o mesmo entre a estrutura, a sinopse e o primeiro roteiro. Em cada uma dessas etapas o roteirista exercitou diversas habilidades, manejou técnicas diferentes e variou seu modo de pensar. Agregou, criou, fragmentou, escreveu, sintetizou e reproduziu a fala humana. Essa diversidade, esse repensar e essa constante soma de conceitos no trabalho do roteirista são precisamente o que creio constituir a riqueza da nossa profissão” (COMPARATO, 2018, p. 109).
 
COMPARATO, D. Da Criação ao roteiro (recurso eletrônico) : teoria e prática. 5. ed. São Paulo: Summus, 2018, p. 109.
Após analisar o texto apresentado sobre o processo de formatação de roteiro e suas etapas, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para a(s) verdadeira(s) e (F) para a(s) falsa(s):
 
I. (  ) A riqueza da profissão de roteirista consiste na diversidade e complexidade de seu trabalho criativo. V
II. (  ) Entre a estrutura, a sinopse e o primeiro roteiro, o roteirista passa por experiências em que utiliza múltiplas habilidades que geram a riqueza de seu trabalho. V
III. (  ) As etapas de confecção de um roteiro são muito diferentes umas das outras, os textos gerados se diferenciam completamente em estrutura. V
IV. (  ) Sintetizar a fala humana, ou seja, produzir diálogos não é uma das grandes habilidades de um roteirista. F
 
A partir das associações feitas anteriormente, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	
	F, V, V, F.
	
	
	V, F, V, F.
	
	
	F, V, V, V.
	
	
	F, V, F, V.
	
	
	V, V, V, F.
1 pontos   
PERGUNTA 4
1. Uma metodologia padrão de compartilhamento de informações  com a equipe numa produção é o quadro de  storyboard contendo o detalhamento da cena específica ou seja, o quadro correspondente à cena desenhada no espaço em branco, se tem som a ser captado ou não, o tempo estimado da cena no roteiro e em que página ela está situada no documento do roteiro.
 
Assinale a alternativa que contém  os elementos corretos contidos no quadro de storyboard :
	
	
	Cena, Trilha Sonora,  Luz, Ator, Sinopse.
	
	
	Cena, Quadro, Luz, Tempo, Roteiro.
	
	
	Cena, Quadro, Luz, Ator, Roteiro.
	
	
	Cena, Quadro, Luz, Ator, Sinopse.
	
	
	Cena, Quadro, Som, Tempo, Roteiro.
  
1 pontos   
PERGUNTA 5
1. A respeito do processo de criação do roteiro existem seis etapas fundamentais que devem ser cumpridas para que se construa uma estrutura sólida e completa.
Assinale a alternativa correta.
	
	
	Ideia – Conflito – Personagens - Ação inicial - Tempo dramático - Unidade dramática.
	
	
	Ideia – Conflito – Personagens - Ação dramática - Tempo dramático - Unidade dramática.
	
	
	Ideia – Conflito – Personagens - Ação dramática - Tempo relativo - Unidade dramática.
	
	
	Ideia – Conflito – Protagonista - Ação dramática - Tempo dramático - Unidade dramática.
	
	
	Ideia – Conflito – Personagens - Ação dramática - Núcleo dramático - Unidade dramática.
1 pontos   
PERGUNTA 6
1. A “Jornada do herói” é considerado o melhor o modelo de pensamento para a construção da narrativa clássica. É eficaz para entendermos como o espectador se identifica com padrões de histórias que têm a fórmula certa para cativar o público de um filme.
Nesse sentido, assinale a alternativa correta no que se refere à “Jornada do herói”:
	
	
	Encontrando o Mentor é uma etapa em que o Herói pensa em desistir de seu desafio. F
	
	
	A Ressurreição é o momento em que o Herói é premiado por seus feitos na jornada. F
	
	
	Cruzando o Limiar significa o momento em que o Herói define quem serão seus grandes aliados em sua jornada. F
	
	
	O Mundo Comum é o lugar em que o herói vive antes do início de sua jornada. V
	
	
	A Aproximação da Caverna é o momento em que o herói inicia seu retorno ao Mundo Comum. F
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PERGUNTA 7
1. Leia o trecho a seguir:
 
“A essência do personagem é a ação. Seu personagem é o que ele faz. Filmes são um meio visual e a responsabilidade do escritor é escolher uma imagem que dramatize cinematograficamente o seu personagem, você pode criar uma sequência de diálogo num pequeno e abafado quarto de hotel, ou fazer a cena acontecer numa praia. Um é visualmente fechado; o outro é visualmente aberto e dinâmico. É a sua história, sua escolha” (FIELD, 2001, p. 31).
FIELD, S. Manual do roteiro : os fundamentos do texto cinematográfico. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001, p. 31.
Considerando a citação apresentada e os conteúdos estudados, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
 
I. A essência do personagem é a ação. Seu personagem é o que ele faz. V
Porque:
II. Um é visualmente fechado; o outro é visualmente aberto e dinâmico. V
 
A seguir, assinale a alternativa correta:
 
 
	
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
1 pontos   
PERGUNTA 8
1. Leia o trecho a seguir:
“As relações entre cinema e literatura são tão fortes que alguns estudiosos chegam a afirmar a sua existência antes mesmo do surgimento do cinema. Para isso evocam uma teoria limite, segundo a qual há uma essência do cinema, de um ‘pré-cinema’ embutido em alguns textos literários anteriores à forma de expressão cinematográfica, e que teriam como especificidade o fato de os escritores ordenarem o relato em função da incidência do olhar do narrador, da sua ocularização da cena a narrar”.
 
BRITO, J. D. de. Literatura e Cinema . São Paulo: Editora Novera Editora, 2007, p. 21.
 
Considerando a citação apresentada, analise as asserções a seguir:
 
I. A literatura seria uma espécie de “pré-cinema”, algo que existia antes mesmo de sua invenção, no século 19. V
Porque
II. O escritor é, também, um narrador e, para escrever a história, necessita consolidar, imageticamente, as cenas em seu pensamento. 
 
Agora, assinalea alternativa correta:
	
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
	
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
1 pontos   
PERGUNTA 9
1. Em A Dama de Xangai (1947), Orson Welles extravasa todas as possibilidades em termos de construção de personagem pois, o fato de ser um filme policial é apenas um pretexto para a construção de uma das teias dramáticas mais complexas já criadas no cinema. O filme tem a estrutura da narrativa clássica, mas ao mesmo tempo é preenchido por pequenos núcleos temporais que subvertem a clareza do gênero. Os núcleos são construídos a partir da consciência do anti-herói Michael O’Hara (interpretado por Welles) que narra o seu passado imerso num mundo de perturbações, pontuado pelo excesso de subjetividade, conduzindo a narrativa a uma sequência interrompida por sucessivos fades de separação entre os núcleos, pontuando as interferências da narração.
 
Após analisar o texto sobre a construção de teias dramáticas no filme A Dama de Xangai (1947, Orson Welles), analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
 
I. No filme A Dama de Xangai (1947), de Orson Welles, o tema policial é menos importante do que a  teia dramática. V
Porque:
II. A complexidade dos personagens e os núcleos temporais criados pelo diretor constroem uma estrutura de tempo rara e original na montagem. V
 
A seguir, assinale a alternativa correta:
	
	
	As asserções I e II são proposições falsas.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	
	
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	
	
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	
	
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
1 pontos   
PERGUNTA 10
1. Leia o excerto a seguir.
“O desenvolvimento da personagem se faz por meio da elaboração do argumento ou sinopse. Nessa fase é que se começa a desenhar as personagens e a localizar a história no tempo e no espaço. Enfim, a história começa aqui, passa por ali e acaba assim”.
COMPARATO, Doc. Da Criação ao roteiro (recurso eletrônico): teoria e prática. Doc Comparato. 5. ed. São Paulo: Summus, 2018, p. 29.
Assinale a alternativa correta no que se refere ao desenvolvimento da personagem.
	
	
	O desenvolvimento da personagem determina outros pontos de importância na história, é o perfil dela que gera a teia de tempo e relações.
	
	
	Quando o autor diz: “começa aqui, passa por ali e acaba assim”, está se referindo ao perfil psicológico da personagem.
	
	
	O tempo e espaço de uma história são determinados pela elaboração do argumento.
	
	
	Quando a história começa, o tempo e espaço devem estar determinados.
	
	
	A elaboração do argumento ou sinopse determina o perfil da personagem.
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