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Práticas de Metrologia AV1

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Disciplina:
	Práticas de Metrologia (19049)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:656578) ( peso.:1,50)
	Prova:
	27786478
	Nota da Prova:
	6,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Deseja-se somar três medições de comprimento obtidas através de instrumentos de medição diferentes. Estas medições foram de 31 m, 44 cm e 72 mm. Realizando a conversão de unidades, calcule o valor total desta soma em centímetros e assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	3517,2 cm.
	 b)
	3144,72 cm.
	 c)
	3151,2 cm.
	 d)
	351,12 cm.
	2.
	Os processos de medição podem ser realizados com três objetivos principais: monitorar, controlar e investigar. Quantos a estes objetivos do processo de medição, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A investigação é uma operação ativa em que se busca descobrir mais sobre o comportamento do fenômeno sendo observado.
(    ) O controle é a observação de informações de forma a realizar a tomada de decisões por parte do operador.
(    ) O monitoramento é um sistema ativo que constantemente observa e interfere, buscando manter as grandezas entre certos limites.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F.
	 b)
	V - F - V.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	F - F - V.
	3.
	O Vocabulário Internacional de Metrologia (VIM) foi introduzido no Brasil pelo INMETRO e contém certos termos e definições, de forma a garantir a comunicação clara entre engenheiros que trabalham na área de metrologia. Com relação a este vocabulário, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Grandeza.
II- Indicação.
III- Metrologia.
IV- Medida materializada.
V- Reprodutibilidade da medição.
(    ) A ciência da medição.
(    ) A precisão de medição conforme um conjunto de condições.
(    ) Instrumentos de medição que fornecem grandezas de forma permanente.
(    ) Propriedade existente na natureza, que pode ser expressa numericamente.
(    ) Valor fornecido pelo sistema de medição.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	IV- I - V - II - III.
	 b)
	II - III - I - V - IV.
	 c)
	I - IV - II - III - V.
	 d)
	III - V - IV - I - II.
	4.
	O número de algarismos significativos de uma medida está relacionado fortemente com a precisão desta medida, e o valor desta deve ser expresso de forma a explicitar este número de algarismos significativos. Quanto aos algarismos significativos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O número 0,1240 contém 4 algarismos significativos.
(    ) O número 0,65 contém 3 algarismos significativos.
(    ) O número 72,101 contém 5 algarismos significativos.
(    ) O número 421,12 contém 2 algarismos significativos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	5.
	Os sistemas de medição podem ter suas unidades definidas de várias formas, seja com objetos padrões, fenômenos físicos, entre outros. A respeito dos sistemas de medição e suas unidades definidas, avalie as asserções a seguir:
I- Algumas unidades, como palmos, pés e polegadas, são baseadas nos comprimentos do corpo humano, e ainda são utilizadas amplamente no mundo atual.
PORQUE
II- Os sistemas de medição baseados nas medidas do corpo humano são pouco confiáveis, pois as medidas variam de pessoa para pessoa.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	 b)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 c)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 d)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	6.
	Após a realização de cinco medições de comprimento de um bloco de comprimento padrão igual a 21 cm, obteve-se os valores da tabela a seguir. Calcule o desvio padrão desta amostra e assinale a alternativa CORRETA:
	
	 a)
	1,12 cm.
	 b)
	0,85 cm.
	 c)
	0,56 cm.
	 d)
	0,71 cm.
	7.
	Os erros aleatórios são uma das principais classes de erros, resultando em medições que apresentam baixa precisão. Com base nos erros aleatórios, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Algumas causas prováveis são variações de temperatura, pressão e vibrações.
(    ) Podem ser minimizados com medições repetidas, tomando a média.
(    ) São imprevisíveis.
(    ) São relativamente simples de controlar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - F - V - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - V - V - F.
	8.
	Os erros sistemáticos são um dos tipos mais comuns na metrologia, indicando uma classe de erros ampla que está presente em certo nível em praticamente todos os processos de medição. Com base nos erros sistemáticos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A calibração do instrumento pode corrigir este erro em certos casos.
(    ) Podem ser originados devido a instrumentos defeituosos.
(    ) Resultam em baixa precisão da medição.
(    ) São por natureza inevitáveis.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	9.
	Quatro réguas realizam medições repetidas de um bloco padrão de 15 mm de largura. As medições obtidas estão contidas na tabela a seguir. Com relação a estas medições realizadas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Régua 1.
II- Régua 2.
III- Régua 3.
(    ) Alta precisão, alta acurácia.
(    ) Alta precisão, baixa acurácia.
(    ) Baixa precisão, baixa acurácia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	 a)
	II - III - I.
	 b)
	III - II - I.
	 c)
	III - I - II.
	 d)
	I - III - II.
	10.
	Os erros de medição podem ser evitáveis e inevitáveis. Os erros evitáveis podem possuir várias formas; algumas das mais comuns são erros de referência, erros de leitura, erros de paralaxe e erros de desalinhamento. Com base nestas formas de erros evitáveis, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Os erros de referência podem ser corrigidos comparando os resultados com uma peça padrão.
	 b)
	Os erros de desalinhamento ocorrem porque o operador que faz a medição não posiciona o olho diretamente acima do instrumento de medição.
	 c)
	Os erros de leitura podem ser corrigidos realizando a leitura em ambiente diferente.
	 d)
	Os erros de paralaxe são erros que ocorrem em paralelo com uma outra forma de erro.
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