Aol 4 alfabetização e letramento

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Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
Sobre o conhecimento prévio, podemos afirmar que:
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1. Não permite que a criança consiga ter uma dimensão do texto.
2. É também denominado como “estratégia mãe”.
Resposta correta
3. É um processo pouco utilizado.
4. Os brasileiros que denominaram como “estratégia mãe”.
5. Pode ser usado após a leitura.
2. Pergunta 2
É correto dizer que:
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1. A atividade lúdica não é dita em nenhuma legislação.
2. O lúdico não é somente o manuseio de jogos ou aplicações de atividades.
Resposta correta
3. Não há foco na aprendizagem em atividades lúdicas.
4. A criança dispersa com facilidade.
5. A ludicidade não pode fazer parte do desenvolvimento.
3. Pergunta 3
É incorreto afirmar que:
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1. O uso das TICs pode proporcionar um ambiente educativo mais curioso.
2. Devemos sempre que possível usar as TICs em sala de aula.
3. A máquina fotográfica é um exemplo de TIC.
4. Os e-mails não podem ser considerados TIC.
Resposta correta
5. As TICs podem ser utilizadas em sala de aula.
4. Pergunta 4
Quais são as tendências e técnicas que podem ser utilizadas em sala de aula?
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1. Todas as alternativas estão corretas.
Resposta correta
2. Criação de histórias. 
3. Ambientes virtuais.
4. Interação de materiais digitais.
5. Envolvimento dos pais.
5. Pergunta 5
Qual a importância das TICs no processo educativo?
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1. Seu principal objetivo é ser facilitador da pesquisa e a troca rápida da informação. Podemos utiliza-las em empresas, escolas ou até mesmo em trabalhos individuais. São bastante úteis no desempenho de diferentes atividades em nosso cotidiano.
Resposta correta
2. Seu objetivo é somente a troca rápida de informação.
3. Não podem ser utilizadas em empresas.
4. São pouco úteis para as atividades do cotidiano.
5. Não tem nenhuma importância.
6. Pergunta 6
Sobre algumas atividades de alfabetização e letramento, podemos afirmar que:
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1. São atividades extracurriculares.
2. São apenas jogos de contação história.
3. Jogos para alfabetização, Produção de textos, Atividades de cópia, Atividades de leitura, Contação de histórias, Os ditados, Atividades de artes e música, Visitas à biblioteca.
Resposta correta
4. As atividades de alfabetização não incluem os ditados.
5. São jogos de alfabetização e produção de textos.
7. Pergunta 7
É correto dizer sobre a atividade lúdica. 
Assinale (F) Falso (V) verdadeiro:
(  ) São brinquedos ou brincadeiras menos consistentes e mais livres de regras ou normas;
(   )São atividades que visam a competição como objetivo principal, mas a realização de uma tarefa de forma prazerosa;
(    )Existe sempre a presença de motivação para atingir os objetivos;
(   ) Não pressupõe desafio e surpresa.
(   ) Os uso de brinquedos devem ser usados apenas nos intervalos.
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1. V,F,V,F,F.
Resposta correta
2. F,F,V,V,V.
3. F,V,V,F,F.
4. V,F,V,V,V.
5. V,F,V,V,F.
8. Pergunta 8
Podemos dizer que tecnologia no processo de ensino-aprendizagem é:
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1. O uso dos PCs em sala de aula.
2. O uso de algumas ferramentas tecnológicas em sala de aula.
3. O uso estrito de máquinas em sala de aula.
4. A utilização de celulares e tablets pelos alunos.
5. É a aplicação do conhecimento científico, e de outras formas de conhecimento organizado, a tarefa prática por organizações compostas de pessoal e máquinas.
Resposta correta
9. Pergunta 9
Quais são as estratégias de leitura utilizadas pelos norte-americanos?
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1. Conexões e inferência.
2. Somente síntese.
3. Conhecimento prévio apenas.
4. Sumarização e Síntese.
5. Conhecimento prévio, conexões, inferência, visualização, sumarização e síntese.
Resposta correta
10. Pergunta 10
[...]
Por outro lado, conhecemos brincadeiras em que o próprio processo de atividade também não proporciona satisfação. São aquelas que prevalecem no final da idade pré-escolar e no início da idade escolar e que trazem satisfação somente quando seu resultado revela-se interessante para a criança; é o caso, por exemplo, dos jogos esportivos [...]. Muito frequentemente, eles são tingidos de um sentimento agudo de insatisfação quando o seu término é desfavorável para a criança.
Dessa forma, a definição da brincadeira pelo princípio de satisfação, é claro, não pode ser considerada correta. (VYGOTSKY, 2008, p.23)
De qual tema Vygotsky se refere:
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1. Atividades lúdicas.
Resposta correta
2. Atividades extracurriculares.
3. Atividades de cunho avaliatório.
4. Atividades de brincadeiras para hora do intervalo.
5. Brincadeiras da infância.
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