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Prova N3 Gestão de Carreiras

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20/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/10
Acadêmico: Ely Gabriel Freitas Araujo (1832848)
Disciplina: Gestão de Carreiras (ADG05)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial (Cod.:655389) ( peso.:3,00)
Prova: 25775394
Nota da
Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Atualmente existe uma ampla necessidade de se projetar as carreiras de
forma mais inteligente. Para que isso possa acontecer, Guedes (2009) expõe
a existência de três competências que compõem esta carreira: porque
(knowing why), como (knowing how) e com quem (knowing whom). A
respeito das competências a serem respondidas na construção de carreiras,
pode-se afirmar que:
FONTE: GUEDES, S. A. A carreira do empreendedor. 2009. 160 f.
Dissertação (Mestrado em
Administração) - Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade,
Universidade
de São Paulo, São Paulo, 2009. Disponível em:
<http://www.teses.usp.br/teses/
disponiveis/12/12139/tde-18122009-101254/pt-br.php>. Acesso em: 18 dez.
2011.
 a)O ?sabendo com quem? refere-se às pessoas com as quais é necessário
fazer contato para evoluir na carreira.
 b)O "sabendo o porquê" tem relação com a satisfação pessoal do
trabalhador, com a realização profissional, com a segurança que a carreira
permite.
 c)O "sabendo como" tem relação com a maneira como o funcionário trata
seu superior e seus colegas de trabalho.
 d)O ?sabendo como? tem relação com o conhecimento e a concordância ou
não do funcionário com os objetivos da empresa.
20/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/10
2. Na construção do perfil profissional, que não é tarefa fácil, mas que
proporciona resultados úteis, um aspecto fundamental é o levantamento dos
ativos pessoais, que é um grupo de atributos individuais, capacidades,
especialização em algumas áreas e estudo, que distinguem uma pessoa de
outra. 
Partindo desse estudo sobre os exemplos dos ativos, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os ativos pessoais: o fato de ter passado o verão descansando, porque
a vida não é feita apenas de trabalho.
( ) Os ativos pessoais: não se importa com os problemas da empresa,
afinal de contas, nunca o valorizou na dimensão que merece.
( ) Os ativos pessoais: o fato de ter crescido num lar em que se falava
espanhol, pode ser um ativo importante se a empresa estiver expandindo
suas atividades no exterior para um país com esse idioma.
( ) Os ativos pessoais: trabalhar numa empresa instável, que não oferece a
você a segurança de continuar empregado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)V - V - F - F.
 b)F - F - V - V.
 c)V - F - F - V.
 d)F - F - V - F.
20/11/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/10
3. As carreiras organizacionais e profissionais estão conectadas à vida de cada
pessoa. Atualmente, o indivíduo constrói sua carreira de acordo com seus
anseios, necessidades e percepções, separando cada vez mais a sua
carreira dos modelos organizacionais tradicionais. Cada vez mais é
necessário que as empresas busquem um modelo flexível de atuação frente
à crescente competitividade. Sobre a gestão de carreira, analise as seguintes
sentenças:
I- A gestão de carreira inclui a etapa de planejamento, ação, controle e
avaliação de carreira com adequações ao longo do tempo. 
II- A empresa é responsável por dar treinamentos e desenvolvimento aos
funcionários, mas deve fazer com cautela, visto que os funcionários bem
treinados tendem a buscar outros empregos com melhores condições
salariais. 
III- Na perspectiva do indivíduo, a gestão de carreira inclui o conhecimento e
a avaliação da sua experiência profissional e da perspectiva da organização,
inclui procedimentos e decisões voltadas aos espaços de ocupação e de
níveis da organização.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a)I e III.
 b)I, apenas.
 c)I e II.
 d)III, apenas.
4. Um instrumento útil na identificação das características pessoais é o "teste
vocacional", uma forma objetiva para melhorar o autoconhecimento. São
cinco as fases da vida vocacional: crescimento, exploração, estabelecimento,
permanência e declínio. Com base nessas fases, assinale a alternativa
CORRETA:
 a)Na fase da permanência ocorre a autoanálise, as representações de
papéis e a exploração ocupacional na escola, nas atividades de lazer e no
trabalho. Ocorre entre os 15 e 24 anos.
 b)A fase do crescimento compreende a fase do desenvolvimento do
"autoconceito" e geralmente ocorre até os 14 anos.
 c)A fase da exploração é a etapa com perceptível declínio da capacidade
física e mental.
 d)A fase do estabelecimento é o período com duas fases bem distintas de
experiência e declínio.
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5. Alguns autores que pesquisam carreiras ressaltam a importância do
autogerenciamento de carreira, sugerindo que as pessoas podem controlar
sua própria vida profissional. Pollan e Levine (2005) admitem que o primeiro
grande passo é "demitir seu chefe... e contratar-se". Qual o real significado
desta frase:?
FONTE: POLLAN, S. M.; LEVINE, M. Demita seu chefe: estratégias para
assumir o controle de sua vida profissional. Rio de Janeiro: Ediouro, 2005.
 a)Para que tenhamos o controle real de nossa carreira profissional, temos
que tomar nossas próprias decisões, e não esperar que um chefe ou
superior estipule os passos e o curso de nossa carreira profissional.
 b)É necessário sabermos que a concepção de carreira é algo pouco
importante nas relações organizacionais e esse assunto já se encontra
resolvido.
 c)É importante entendermos que a concepção de carreira, a forma como ela
se desenvolve e a relação das pessoas com o trabalho mudaram em
virtude da inserção de fatores que geraram maior harmonia no ambiente
corporativo, como o downsizing.
 d)Para que tenhamos o controle real da nossa carreira profissional, temos
que permitir que nosso superior ou chefe estipule os passos e o curso de
nossa carreira profissional.
6. As abordagens de carreira apresentam diversas perspectivas. Uma delas é
denominada como carreira de profissão, que se trata de uma abordagem de
carreira mais ligada à visão tradicional do encarreiramento. Sobre o exposto,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na carreira como profissão, o objetivo primordial é ter o maior número
possível de experiências em empresas diferentes, inclusive no exterior.
( ) Na carreira como profissão, o ofício retrata a carreira e está associado a
um padrão de progresso sistemático de uma profissão específica.
( ) Na carreira como profissão, os profissionais passam periodicamente
pelo que os sociólogos denominam de "transições de status regulares", que
são movimentos regulares de um status para outro.
( ) Na carreira como profissão, o objetivo principal é ser promovido
rapidamente, para que antes dos 40 anos o indivíduo possa estar em posição
de diretoria ou, no mínimo, gerência sênior.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)V - F - F - V.
 b)V - V - F - F.
 c)F - V - V - F.
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 d)F - V - F - V.
7. Um termo muito comum na literatura moderna é "networking", que é
traduzido como rede de relacionamentos. A formação de um network
qualificado e sua manutenção é um dosmelhores apoios na construção de
carreira no mundo atual, complexo e interligado. Sobre o exposto, classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Ao contrário do que muitas pessoas pensam, "networking" não significa
resguardar nomes de pessoas que precisaremos futuramente, mas criar e
manter uma rede de relacionamentos.
( ) Muitas pessoas não fazem uso do "networking", porque o correto é
trabalhar discretamente, sem muito contato entre as pessoas. 
( ) O "Networking" deve ser interativo, isto é, cada um dos componentes
deve ter em vista o potencial próprio e dos outros, complementando-se.
( ) "Networking" é uma atividade atribuída exclusivamente ao gerente de
recursos humanos das empresas, por sua experiência e conhecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)V - V - F - V.
 b)F - F - V - V.
 c)F - V - V - F.
 d)V - F - V - F.
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8. Dentro das várias teorias motivacionais que apoiam a Gestão de Carreiras
existem dois principais grupos de teorias: o primeiro trata da noção de
necessidade e o segundo grupo de teorias trata dos mecanismos
motivacionais, que abrangem: a Expectância, a Valência e a
Instrumentalidade. Com relação a esses mecanismos, analise as sentenças
a seguir:
I- A Expectância é aquilo que cada pessoa percebe como sua capacidade
individual e que espera uma recompensa pelo seu esforço. 
II- A Valência é a maneira pela qual cada indivíduo, subjetivamente, percebe
a relação que existe entre o trabalho realizado e aquilo que este traz em
troca.
III- A Valência é a ligação que se estabelece entre cada trabalhador e cada
uma das possíveis recompensas de trabalho, as quais têm um valor
puramente pessoal.
IV- A Instrumentalidade é a percepção de cada indivíduo sobre a relação que
existe entre o trabalho realizado e aquilo que este traz em troca.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a)As sentenças II e IV estão corretas.
 b)As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c)Somente a sentença III está correta.
 d)As sentenças I e II estão corretas.
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9. A carreira caleidoscópica é uma nova forma de encarreiramento, criada e
administrada pelo próprio indivíduo, integrando aspectos pessoais,
profissionais e familiares. Segundo Scalabrin (2008), as decisões de carreira
envolvem a atenção de três grupos de necessidades: autenticidade, balanço
e desafio. Analise as sentenças a seguir:
I- A autenticidade se caracteriza pela necessidade de encontrar acordo entre
o trabalho e suas aptidões pessoais. 
II- O balanço se caracteriza pela busca de trabalhos que permite ao indivíduo
tempo vago para si e para a família.
III- A necessidade de aprender, de se desenvolver como pessoa e de
encontrar inspiração no trabalho caracteriza o grupo do desafio.
IV- A necessidade que aponta para a busca de um trabalho que esteja
relacionado às suas aspirações e motivações é conhecida como desafio.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SCALABRIN, A. C. Carreiras sem fronteiras e trajetórias
descontínuas: um estudo descritivo sobre decisões de OPT-OUT.
Dissertação (Mestrado em Administração) - Faculdade de Economia,
Administração e Contabilidade. Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008.
 a)As sentenças I, II e III estão corretas.
 b)Somente a sentença I está correta.
 c)As sentenças II e IV estão corretas.
 d)As sentenças I e IV estão corretas.
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10.Um item muito importante quando falamos em autogerenciamento da
carreira é a questão de um bom planejamento de carreira. Com esse
planejamento, é possível traçar estratégias que deverão auxiliar na
implementação e execução do planejamento de carreira. Uma dessas
estratégias consiste em conhecer o mercado no qual deseja atuar. Com
relação à fase estratégica que corresponde ao conhecimento de mercado,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O mercado interno tanto como o mercado externo das organizações
devem ser analisados para o desenvolvimento do planejamento de carreira.
( ) A carreira deve ser orientada conforme a sequência do organograma da
organização onde está inserida.
( ) A carreira deve ser orientada com base nos objetivos organizacionais,
observando os planos de cargos e salários da organização.
( ) O conhecimento de mercado exige que os pensamentos estejam
vislumbrando o futuro e não o que aconteceu no passado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a)F - V - F - F.
 b)F - F - V - V.
 c)V - V - F - F.
 d)V - F - F - V.
11.(ENADE, 2015) O processo de comunicação envolve elementos essenciais,
como emissor, receptor, mensagem, canal e código. Com relação às
barreiras que dificultam a comunicação, avalie as afirmações a seguir:
I- As barreiras à comunicação são variáveis que interferem na interpretação
ou transmissão adequada das ideias entre indivíduos ou grupos.
II- O emprego de palavras ambíguas e a distância entre o emissor e o
receptor configuram-se como barreiras externas à comunicação.
III- O uso de línguas diferentes pelo emissor e pelo receptor e a iluminação
do espaço onde eles se comunicam são barreiras internas à comunicação.
É correto o que se afirma em:
 a)I, apenas.
 b)II e III, apenas.
 c)I e II, apenas.
 d)III, apenas.
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12.(ENADE, 2015) Um instrumento importante para entender uma equipe e
traçar ações mais eficazes de gestão é o mapeamento. Para realizar o
mapeamento de equipe, é necessário considerar as consequências
elencadas pela organização como desejável. Nesse sentido, suponha que
uma empresa tenha solicitado ao gestor de vendas que mapeie a sua
equipe considerando as seguintes competências:
Conhecimento - entendimento de como se faz.
Habilidade - saber fazer.
Atitude - vontade de fazer.
Visão - organizar, planejar o que se faz.
Ética - comportamento em grupo.
Superação - fazer acontecer.
Utilizando uma escala de 1 a 4 pontos, na qual 1 corresponde a pouco e 4 a
muito, o gestor aplicou essa técnica e obteve o seguinte resultado.
Equipe Conhecimento Habilidade Atitude Visão Ética Superação
Ana 2 2 4 1 4 2
João 1 1 3 2 3 4
Fernanda 2 1 2 4 2 3
Henrique 2 4 1 3 1 4
Bárbara 4 3 4 3 4 3
Com base nos resultados desse mapeamento, avalie as afirmações a
seguir:
I- Uma ação a ser implementada é promover um treinamento para melhorar
a habilidade de vendas, visto que os resultados indicam ser este um dos
pontos mais críticos da equipe, como demonstram os resultados de Ana,
João e Fernanda.
II- Henrique, apesar de sempre cumprir as metas, precisaria de
acompanhamento próximo do gestor e de feedback, para melhorar seu
comportamento interpessoal, espelhando-se em Ana e Bárbara.
III- Bárbara representa um membro formador de opinião e exemplo para a
equipe. É uma colaboradora que deve ser reconhecida e incentivada para
que ajude a melhorar o relacionamento da equipe como um todo.
É correto o que se afirma em:
 a)II e III, apenas.
 b)I, apenas.
 c)III, apenas.
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 d)I, II e III.
Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.

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