Buscar

prova tec de medição

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1 – Em dias de concretagem, três máquinas betoneiras são ligadas individualmente e separadas em pontos diferentes. Os níveis de pressão sonora, obtidos através de um dosímetro, para cada funcionário que opera a betoneira A, B e C são demonstrados no quadro em anexo. De acordo com o Anexo 1 da NR15, referente aos limites de tolerância para ruído contínuo ou intermitente, descontando-se as pausas durante o ciclo de trabalho, conclui-se que os operadores das betoneiras A, B e C estão submetidos a valores de doses de ruído. Com base neste contexto e quanto aos níveis de pressão sonora a que os trabalhadores estão expostos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
	Betoneira 
	Tarefa
	Tempo total de exposição do func. diário (min)
	Nível de pressão sonora dB(A)
	Tempo de exposição permitida NR15 anexo 1 (horas)
	A 
	Mistura
	360 min
	88
	5
	B 
	Descarregamento
	400 min
	87
	6
	C 
	Enchimento
	330 min
	87
	6
 
(    ) Aceitáveis para duas máquinas e não aceitável para uma máquina. Não é necessária a utilização de protetores auriculares, ação preventiva contra o ruído.  
(    ) Aceitáveis para as três máquinas, não sendo necessária a utilização de protetores auriculares, nem ação preventiva contra o ruído.
(    ) Não aceitáveis para duas máquinas e aceitável para uma máquina. É necessária a utilização de protetores auriculares, bem como ação preventiva contra o ruído.
(    ) Não aceitáveis para as três máquinas. É necessária a utilização de protetores auriculares, bem como ação preventiva contra o ruído.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: http://www.guiatrabalhista.com.br/legislacao/nr/nr15.htm. Acesso em: 19 mar. 2020.
	
	
	a) F - V - F - F.
	
	b) V - F - F - F.
	
	
	
	c) V - V - F - V.
	
	d) F - F - V - F.
	 
	 
	2.
	As radiações são formas de energia que se transmitem por ondas eletromagnéticas. A absorção das radiações pelo organismo é responsável pelo aparecimento de diversas lesões. Quais os grupos de radiações encontradas nos ambientes de trabalho que são passíveis de avaliação e de interesse para a higiene do trabalho?
FONTE: Disponível em: <http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/lab_virtual/riscos_fisicos.html>. Acesso em: 2 ago. 2016.
	
	a) Infravermelho e Raio X, somente.
	
	b) Ondas de micro-ondas e ultrassom, somente.
	
	c) Radiações ionizantes e não ionizantes.
	
	d) Radiação ultravioleta e radiações ionizantes, somente.
	
	
	3.
	O forno de micro-ondas é um dos utensílios domésticos mais utilizados atualmente. Ele aquece os alimentos porque nas moléculas de água presentes nas comidas tem o positivo e o negativo, as micro-ondas fazem com que a molécula fique rotacionando. Desse modo, essa molécula de água vibrando produz calor e aquece o alimento. Contudo, seu uso gera muitas dúvidas e até mesmo alguns mitos. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: https://www.minhavida.com.br/alimentacao/galerias/18673-respostas-para-7-duvidas-sobre-o-forno-de-micro-ondas. Acesso em: 22 out. 2018.
	
	a) A banda de micro-ondas é considerada a partir de 300 Mega Hertz - MHz - e vai até os 245 Giga Hertz - GHz -, que é o limiar do espectro de luz, o início do infravermelho.
	
	b) A banda de micro-ondas é considerada a partir de 300 Mega Hertz - MHz - e vai até os 300 Giga Hertz - GHz -, que é o limiar do espectro de luz, o início do infravermelho.
	
	c) A banda de microondas é considerada a partir de 300 Hertz - Hz - e vai até os 300 Mega Hertz - MHz -, que é o limiar do espectro de luz, o início do infravermelho.
	
	d) A banda de microondas é considerada a partir de 300 Hertz - Hz - e vai até os 300 Giga Hertz - GHz -, que é o limiar do espectro de luz, o início do infravermelho.
	4.
	Radiação é um fenômeno natural que pode ocorrer de muitas formas. Dependendo da quantidade de energia, uma radiação pode ser classificada como ionizante ou não ionizante. As radiações não ionizantes são as que não produzem ionizações, ou seja, não possuem energia suficiente para arrancar elétrons dos átomos do meio por onde está se deslocando, mas tem o poder de quebrar moléculas e ligações químicas. Já as radiações ionizantes possuem energia suficiente para ionizar átomos e moléculas, ou seja, podem alterar o estado físico de um átomo e causar a perda de elétrons, tornando-os eletricamente carregados. O monitoramento das radiações ionizantes e não ionizantes normalmente envolve a colocação de dispositivos de monitoramento de radiação em vários locais, ou pessoas, ambiente que está sendo avaliado, em que o objetivo é estimar a dose recebida pelo trabalhador durante as suas atividades envolvendo radiação ionizante. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- As doses equivalentes são obtidas com o uso de dosímetros que são colocados em uma posição que forneça uma medida representativa da exposição nas partes do corpo exposto à radiação.
II- As radiações podem danificar as células e modificar o material genético (DNA), causando doenças graves.
III- A avaliação no Brasil requer o atendimento claro à norma NHO 05 da Fundacentro, aos procedimentos da Comissão Nacional de Energia Nuclear - CNEN - e, também, às diretrizes estabelecidas pela Vigilância Sanitária.
IV- Se o trabalhador estiver exposto a diferentes tipos de radiação, faz-se necessária a utilização de diferentes dosímetros, monitorando inclusive a radiação externa; a contaminação interna; a área; e posteriormente comparando os resultados aos limites.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
	
	b) Somente a sentença III está correta.
	
	c) Somente a sentença I está correta.
	
	d) Somente a sentença II está correta.
	5.
	Os efeitos da vibração são complexos e difíceis de medir, sendo obtidos por experimentos com animais e aplicados ao homem como extensão. Em consideração à resposta do homem para vibrações e choques, é necessário levar em conta, porém, efeitos mecânicos e psicológicos. Sobre a vibração, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) No processo de avaliação do agente vibração, deve-se levar em conta os eixos X, Y e Z, pois é uma grandeza vetorial (apresenta magnitude e direção).
(    ) Na avaliação da vibração, as direções (X, Y e Z) não precisam observar o tipo do equipamento, nem o tipo de pegada, sendo considerado a posição do sensor quanto à superfície (chão) em que se encontra o trabalhador.
(    ) O agente vibração pode ser de corpo inteiro e localizada (mãos e braços), e a NR 15 no seu Anexo 8 fornece os limites de exposição.
(    ) A vibração, como o ruído, apresenta deslocamento oscilatório, sendo mensurada a aceleração, que pode ser considerada em dB ou m/s².
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <wwwp.feb.unesp.br/jcandido/vib/Apostila.doc>. Acesso em: 4 ago. 2016.
	
	a) F - V - F - V.
	
	b) F - V - V - F.
	
	c) V - F - V - V.
	
	d) F - V - V - V.
	
	
	6.
	As radiações não ionizantes são radiações que não são capazes de arrancar elétrons dos átomos, ou seja, não produzem ionização, pois não têm energia suficiente para isso, entretanto, causam danos irreversíveis à saúde, segundo diversos grupos de pesquisadores ao redor do mundo. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os estudos sobre problemas de saúde relacionados à radiação não ionizante ainda são muito superficiais e teóricos, porém há demonstrações de que as microondas podem causar, além de queimaduras, danos ao sistema reprodutor (nas células de Sertoli).
II- Há estudos sobre problemas causados por radiações emitidas por celulares e radiofrequências.
III- O grupo de radiações infravermelhas é também estudada juntamente com o calor, em que a carga radiante é medida pelo termômetro de globo no índice de IBUTG. Esta radiação é pouco penetrante no corpo humano e os efeitos dela são, praticamente, superficiais.
IV- O grupo das radiofrequências e micro-ondas produzem efeitos adversos à saúde de predomínio térmico, onde uma frequênciaacima de 3000 MHz proporciona um aquecimento superficial, entre 1000 MHz e 3000 MHz, um aquecimento das camadas de gordura, e abaixo de 1000 MHz um aquecimento profundo das regiões internas do organismo, e há riscos ainda maiores ao considerarmos os efeitos ao cristalino do olho.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
	
	b) Somente a sentença III está correta.
	
	c) Somente a sentença I está correta.
	
	d) Somente a sentença II está correta.
	7.
	Um corpo está em vibração quando descreve um movimento oscilatório em torno de um ponto fixo. O número de vezes em que o ciclo completo do movimento se repete durante o período de um segundo é chamado de frequência. O movimento vibratório pode ser visualizado através de um pêndulo, corda de instrumento musical, corpo em movimento e até mesmo do átomo. Quanto ao agente vibração, analise as sentenças a seguir:
I- Está dividido em: vibração de mãos e braços (VMB) e vibração de corpo inteiro (VCI).
II- Para o dimensionamento da vibração, é necessário, basicamente, o estudo da intensidade da energia mecânica, apenas.
III- Acelerômetro é o equipamento utilizado para o dimensionamento da vibração, através da aceleração.
IV- A vibração de mãos e braços geralmente é originada pelo manuseio de equipamentos vibratórios, como motosserras e marteletes.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: VENDRAME, Antonio Carlos. Vibrações Ocupacionais. Disponível em: <http://www.higieneocupacional.com.br/download/vibracoes_vendrame.pdf>. Acesso em: 29 abr. 2016.
	
	a) As sentenças I, II e IV estão corretas.
	
	b) As sentenças II e III estão corretas.
	
	c) As sentenças I, II e III estão corretas.
	
	d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	
	
	8.
	O barulho não deve ser confundido com ruído. Ruído está relacionado à física. Independe do receptor. A aceitação desse ruído pode ser uma questão cultural. No entanto, barulho trata-se de uma opinião pessoal. Chamamos de barulho qualquer tipo de som indesejável. Quanto à determinação do agente físico ruído, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os procedimentos que devem ser empregados para a determinação do ruído é especificado pela NHO 1, inclusive para o ruído de impacto.
(    ) Na avaliação do ruído utiliza-se o dosímetro de ruído, é importante atentar para que o microfone seja posicionado próximo à zona audível do trabalhador, como o ombro.
(    ) O dosímetro de ruído fornece o valor de ruído, de forma pontual, como é tomada várias medidas durante a jornada de trabalho, esta tende a mostrar a realidade do trabalhador.
(    ) Para a avaliação do ruído pelo uso do dosímetro de ruído, é necessário que esta atinja no mínimo 75% da jornada de trabalho, ou seja, para oito horas de jornada aceitam-se seis horas de avaliação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <https://biosom.com.br/blog/curiosidades/entenda-a-diferenca-entre-som-barulho-e-ruido/>. Acesso em: 10 ago. 2016.
	
	a) V - V - F - V.
	
	b) F - F - F - V.
	
	c) F - V - V - V.
	
	d) V - V - V - F.
	
	
	9.
	Um funcionário realiza suas atividades de trabalho numa empresa frigorífica, sendo que este desenvolve a maior parte de suas atividades do lado de fora da câmara frigorífica, mas, dependendo da demanda, precisa entrar. Num determinado dia, seu colega de trabalho estava de atestado e precisou substituí-lo, sendo que desenvolveu suas atividades no interior da câmara por uma hora e trinta minutos, e a temperatura da câmara era de -30 °C. Com base no exposto e no quadro anexo, analise as sentenças a seguir:
I- O funcionário não precisa se preocupar, pois as atividades que desenvolveu no interior de câmara está dentro do especificado, levando-se em consideração o regime de exposição disposto na NR 29.
II- O quadro anexo refere-se ao regime de exposição ao frio em locais frigoríficos, disposto pela NR 15 somente e não faz distinção do tipo de vestimento que o trabalhador deve usar.
III- Segundo o quadro, se a temperatura da câmara fosse de -58,5 °C, seria permitido desenvolver qualquer tipo de atividade, com o uso devido de vestimentas adequadas e desde que não ultrapasse 15 minutos.
IV- Para esta temperatura a que o funcionário foi submetido na câmara frigorífica, ele deveria ter trabalhado por uma hora, e ficado no mínimo por uma hora em descanso, fora do ambiente frio.
Assinale a alternativa CORRETA:
	
	a) Somente a sentença IV está correta.
	
	b) As sentenças I e IV estão corretas.
	
	c) As sentenças I, II e III estão corretas.
	
	d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
	
	
	10.
	Considera-se como sendo agentes biológicos animais, plantas e outros seres vivos (bactérias, fungos, protozoários etc.) que potencialmente podem causar doenças ou lesões, em graus variados, aos seres humanos ou a outros organismos. Com relação aos trabalhadores que desenvolvem suas atividades expostos a agentes biológicos e que percebem o recebimento de insalubridade de grau máximo, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://www.fernandosantiago.com.br/expoagen.htm>. Acesso em: 9 ago. 2016.
	
	a) Técnico de enfermagem em posto de saúde (sala de vacinação) e coletor de resíduos domésticos (resíduos urbanos).
	
	b) Trabalho com pacientes portadores de doenças infectocontagiosas (de forma esporádica) e atendente de clínica médica.
	
	c) Operador de ETE - Estação de Tratamento de Esgoto - e trabalho com paciente portadores de doenças infectocontagiosas (de forma permanente).
	
	d) Atendente de posto de combustíveis e atendente de pronto-socorro.
	Considere que em determinado grupo de exposição, após avaliação da concentração de exposição à substância química dióxido de cloro, obteve-se como resultado da avaliação para jornada de 48 horas semanais a concentração de 0,06 ppm. Na NR-15 - Anexo 11 -, o limite de tolerância para o dióxido de cloro é de 0,08 ppm para 48 horas por semana. Com base nessa contextualização, responda:
a) Por que a adoção de medidas de ação se faz necessária neste caso?
b) Algum nível foi ultrapassado?
c) Caso a empresa resolva mexer no modo de procedimento de trabalho, retirando os trabalhadores da área de exposição por pelo menos três horas da sua jornada total e colocando-os para fazer outras tarefas em local livre de agentes químicos, essa medida pode ser eficiente? Por quê? ( * Máximo 4000 caracteres )
	
	
	2.
	A calibração deve ser realizada em todos os instrumentos de medição que tiverem influência na exatidão ou validade dos ensaios, incluindo aqueles não diretamente vinculados à medição. Assim como todos os instrumentos que realizam leituras diretas ou indiretas, as bombas de amostragem são passíveis de calibração. Quais os tipos de calibração das bombas de amostragem, qual o procedimento básico para cada tipo e quando a calibração deve ser realizada, para garantir a eficiência da amostragem?
FONTE: Disponível em: <https://www.agsolve.com.br/dicas-e-solucoes/a-importancia-da-calibracao-e-manutencao-de-equipamentos>. Acesso em: 23 fev. 2017. ( * Máximo 4000 caracteres )

Outros materiais