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Atividade 2 – TAP INFÂNCIA 2020/2 Laura Pereira da Encarnação – 201557191 1. Considerando a leitura do capítulo 1 - Manual da WISC IV – construa uma tabela com duas colunas: na primeira parte coloque cada um dos testes que compõem o WISC e na segunda parte o que cada subteste avalia. SUBTESTES O QUE AVALIAM Semelhanças Raciocínio verbal, formação de conceitos, compreensão oral, memória, distinção de essencial e não essencial, expressão verbal. Vocabulário Conhecimento de palavras, formação de conceitos verbais, nível de conhecimento, habilidade de aprendizado, memória a longo prazo, nível de desenvolvimento linguístico. Compreensão Raciocínio, conceituação, expressão e compreensão verbal, habilidade para avaliar e utilizar experiências anteriores e habilidades para transmitir informações de ordem prática. Informação Capacidade de adquirir, reter e recuperar conhecimentos factuais. Raciocínio com Palavras Compreensão verbal, habilidade de raciocínio analógico e geral, abstrações verbais, conhecimentos do assunto, capacidade de integrar- se, sintetizar vários tipos de informação e habilidade de criar conceitos alternativos. Cubos Analisar e sintetizar estímulos visuais abstratos. Conceitos Figurativos Nível de abstração e habilidade de raciocínio. Raciocínio Matricial Fluidez da inteligência e habilidade intelectual. Completar Figuras Percepção visual, organização, concentração e reconhecimento visual de detalhes. Dígitos Ordem Direta Aprendizagem por memorização, atenção, codificação e processamento auditivo. Dígitos Ordem Inversa Memória operacional, transformação de informações, agilidade mental e imagens visuais e espaciais. Sequência de Números e Letras Sequenciamento, agilidade mental, atenção, memória auditiva de curto prazo, imagens visuais e espaciais e velocidade de processamento. Aritmética Agilidade mental, concentração, atenção, memória de curto e longo prazo, habilidade de raciocínio numérico, atenção, sequenciamento, fluidez de raciocínio e lógica. Código Velocidade de processamento, memória de curto prazo, aprendizado, percepção visual, coordenação visual e motora, amplitude visual, flexibilidade conectiva, atenção, motivação, processamento visual e sequencial. Procurar Símbolos Velocidade de processamento, memória visual de curto prazo, coordenação visual e motora, flexibilidade cognitiva, discriminação visual e concentração. Cancelamento Velocidade de processamento, atenção visual seletiva e vigilância ou negligência visual.
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