1 SEMANA - ED FISICA - AGRUP D - JOGOS E BRINCADEIRAS

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Plano Semanal de Ensino
Gerência de Educação Fundamental da Infância e da Adolescência
	Plano nº: 01
	Data: 25/ 01/2021 até 29/01 /2021
	Unidade Escolar: ESCOLA MUNICIPAL MUNICIPAL BERNARDO ÉLIS
	Professor (a): NAIZA FERNANDES FRAGA
	Ciclo: da Infância
	Turma: D
	Componente Curricular: EDUCAÇÃO FÍSICA
	A - Objetos de conhecimento da Matriz Estruturante
	Brincadeiras e jogos da cultura popular, presentes no contexto comunitário e regional: conceito.
	B - Habilidades a serem desenvolvidas
	(GO-EF05EF01) Vivenciar e analisar diferentes brinquedos, brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, de diferentes características, principalmente as cooperativas, contemplando os de matrizes indígenas e africanas, reconhecendo, respeitando e valorizando a importância desses no patrimônio histórico-cultural.
	C – Descrição das Atividades Pedagógicas (a quantidade de descrições será conforme a carga horária semanal do componente, ou seja, do número de aulas/atividades)
	AULA 1: O QUE É EDUCAÇÃO FÍSICA?
AULA 2: JOGOS TRADICIONAIS 
	D – Questões Avaliativas
	
	E - Referências (fontes utilizadas para inserir objetos de aprendizagem nas atividades):
	https://educacao.uol.com.br/disciplinas/cultura-brasileira/jogos-e-brincadeiras-origens-das-diversoes-das-criancas-brasileiras.htm
	Atividade Complementar - Portal Conexão Escola
	Conhecendo o universo dos jogos e brincadeiras antigos
Disponível em: https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/ensino_fundamental/conhecendo-o-universo-dos-jogos-e-brincadeiras-antigos/
	Eixo temático da atividade/proposta: Corpo, Expressão e Movimento
	Descrever a articulação do conteúdo/conhecimento das Atividades Pedagógicas com as Atividades Complementares para ampliar e aprofundar em ambiente virtual os conteúdos e conhecimentos trabalhados.
	A atividade proposta dialoga com o plano de aula ao contemplar diferentes jogos tradicionais, brincadeiras de matrizes indígenas e africanas, além de ensinar a construir um brinquedo tradicional.
Escola Municipal Bernardo Élis
Ensino Fundamental – Ciclo da Infância
Professor (a): Naiza 		Agrupamento: B1
Educando(a)_____________________________________________________
EDUCAÇÃO FÍSICA –1ª SEMANA
Olá! Tudo bem? Eu sou a professora Naiza e vou trabalhar o conteúdo de Educação Física. Você se lembra dos conteúdos que essa disciplina estuda?
A Educação Física estuda as brincadeiras populares, as lutas, os esportes, as danças, as ginásticas e as práticas de aventura. E você sabe por quê? Porque fazem parte da cultura humana, construímos esses conhecimentos ao longo da história.
Vamos relembrar um desses conteúdos? 
ATIVIDADE 1
Você gosta de Educação Física? Quais conteúdos que você conhece podem ser estudados pela nossa disciplina?
Desenhe abaixo as brincadeiras que você mais gosta durante as aulas de Educação Física. Pode desenhar mais de uma! Não se esqueça de escrever o nome da (s) brincadeira (s).
Brincadeira (s): ____________________________________________________
ATIVIDADE 2
Brincadeiras e Brinquedos tradicionais
Existem brincadeiras e brinquedos que hoje conhecemos por terem sido ensinados de geração em geração. Possuem várias origens e participaram de várias etapas do desenvolvimento do país. Hoje, essas brincadeiras fazem parte da cultura do nosso povo e parte do folclore brasileiro que marcam os períodos por aqui vividos.
Os índios que viviam no Brasil antes do seu período de descobrimento utilizavam uma trouxa de folha cheia de pedras que eram amarradas numa espiga de milho. Brincavam de jogar esta trouxa de um lado para outro, chamavam-na de Pe’teka, que em tupi significa bater. 
De origem francesa, a amarelinha chegou ao Brasil e rapidamente se tornou popular. 
Cerca de 1000 anos antes de Cristo a pipa era utilizada como forma de sinalização, mas ao chegar ao Brasil, trazida pelos portugueses, a pipa se tornou somente uma forma de diversão. 
Responda as questões de acordo com o texto acima:
a) O texto acima fala sobre que tipo de brincadeiras?
( ) Jogos de tabuleiro
( ) Brincadeiras e brinquedos tradicionais
( ) Esportes
b) Quem inventou a brincadeira de peteca?
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c) Você conhece as regras da brincadeira de peteca? Cite abaixo duas regras desta brincadeira.
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