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por homens assim como equipes formadas exclusivamente por mulheres. 𝐸𝑞𝑢𝑖𝑝𝑒𝑠 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑝𝑜𝑟 ℎ𝑜𝑚𝑒𝑛𝑠: 𝐶XJ = 4 ∙ 3 ∙ 2 3 ∙ 2 ∙ 1 = 4 𝑒𝑞𝑢𝑖𝑝𝑒𝑠 𝐸𝑞𝑢𝑖𝑝𝑒𝑠 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎𝑑𝑎𝑠 𝑝𝑜𝑟 𝑚𝑢𝑙ℎ𝑒𝑟𝑒𝑠: 𝐶BJ = 6 ∙ 5 ∙ 4 3 ∙ 2 ∙ 1 = 20 𝑒𝑞𝑢𝑖𝑝𝑒𝑠 O número de equipes pedido é igual a 120 − 4 − 20 = 96. Poderíamos seguir a seguinte linha de raciocínio: Se o problema pede que cada equipe tenha pelo menos um homem e pelo menos uma mulher, então temos duas possibilidades: i) Equipes com 1 homem e 2 mulheres 𝐶XM ∙ 𝐶BN = 4 1 ∙ 6 ∙ 5 2 ∙ 1 = 60 𝑒𝑞𝑢𝑖𝑝𝑒𝑠 ii) Equipes com 2 homens e 1 mulher 𝐶XN ∙ 𝐶BM = 4 ∙ 3 2 ∙ 1 ∙ 6 1 = 36 𝑒𝑞𝑢𝑖𝑝𝑒𝑠 Guilherme Neves Aula 05 Raciocínio Lógico p/ PC-PA - Pós-Edital www.estrategiaconcursos.com.br 1442029 00697812227 - CINTHYA ELEN PEREIRA DE LIMA 179 O total é igual a 60 + 36 = 96 equipes. Gabarito: C 67. (ESAF 2008/STN) Ana possui em seu closed 90 pares de sapatos, todos devidamente acondicionados em caixas numeradas de 1 a 90. Beatriz pede emprestado à Ana quatro pares de sapatos. Atendendo ao pedido da amiga, Ana retira do closed quatro caixas de sapatos. O número de retiradas possíveis que Ana pode realizar de modo que a terceira caixa retirada seja a de número 20 é igual a: a) 681384 b) 382426 c) 43262 d) 7488 e) 2120 Comentário O problema pede explicitamente que a terceira caixa seja a de número 20. Portanto, a ordem das caixas a serem retiradas é relevante. Temos apenas uma possibilidade para a terceira caixa porque ela deve ser a de número 20. Sobram 89 possibilidades para a primeira caixa, 88 possibilidades para a segunda caixa e 87 possibilidades para a quarta caixa. O número de retiradas possíveis é igual a: 89 ∙ 88 ∙ 1 ∙ 87 = 681.384 Gabarito: A Guilherme Neves Aula 05 Raciocínio Lógico p/ PC-PA - Pós-Edital www.estrategiaconcursos.com.br 1442029 00697812227 - CINTHYA ELEN PEREIRA DE LIMA 180 68. (ESAF 2010/SMF-RJ) O departamento de vendas de imóveis de uma imobiliária tem 8 corretores, sendo 5 homens e 3 mulheres. Quantas equipes de vendas distintas podem ser formadas com 2 corretores, havendo em cada equipe pelo menos uma mulher? a) 15 b) 45 c) 31 d) 18 e) 25 Comentário Podemos resolver a questão de duas maneiras. i) A equipe pode ter (uma mulher e um homem) ou (duas mulheres). Total de equipes com uma mulher e um homem: 𝐶JM ∙ 𝐶IM = 3 × 5 = 15 Total de equipes com duas mulheres: 𝐶JN = 3 ∙ 2 2 ∙ 1 = 3 O total de possibilidades é 15 + 3 = 18. ii) Vamos calcular o total de equipes. Há 8 pessoas das quais iremos selecionar 2. Entretanto, não queremos equipes formadas exclusivamente por homens. Total de equipes: 𝐶AN = 8 ∙ 7 2 ∙ 1 = 28 Equipes formadas por 2 homens: Guilherme Neves Aula 05 Raciocínio Lógico p/ PC-PA - Pós-Edital www.estrategiaconcursos.com.br 1442029 00697812227 - CINTHYA ELEN PEREIRA DE LIMA 181 𝐶IN = 5 ∙ 4 2 ∙ 1 = 10 Vamos agora subtrair o total de equipes das equipes que não nos interessam. 28 − 10 = 18 Gabarito: D 69. (ESAF 2010/SMF-RJ) O departamento técnico de uma construtora imobiliária tem 10 técnicos de nível superior sendo 7 engenheiros e 3 arquitetos. Quantas equipes técnicas distintas podem ser formadas por 2 desses técnicos com a participação de pelo menos um engenheiro em cada equipe? a) 14 b) 35 c) 21 d) 28 e) 42 Comentário Podemos resolver a questão de duas maneiras. i) A equipe pode ter (um engenheiro e um arquiteto) ou (dois engenheiros). Total de equipes com um engenheiro e um arquiteto: 𝐶oM ∙ 𝐶JM = 7 × 3 = 21 Total de equipes com dois engenheiros: 𝐶oN = 7 ∙ 6 2 ∙ 1 = 21 O total de possibilidades é 21 + 21 = 42. Guilherme Neves Aula 05 Raciocínio Lógico p/ PC-PA - Pós-Edital www.estrategiaconcursos.com.br 1442029 00697812227 - CINTHYA ELEN PEREIRA DE LIMA 182 ii) Vamos calcular o total de equipes. Há 10 pessoas das quais iremos selecionar 2. Entretanto, não queremos equipes formadas exclusivamente por arquitetos. Total de equipes: 𝐶MYN = 10 ∙ 9 2 ∙ 1 = 45 Equipes formadas por 2 arquitetos: 𝐶JN = 3 ∙ 2 2 ∙ 1 = 3 Vamos agora subtrair o total de equipes das equipes que não nos interessam. 45 − 3 = 42 Gabarito: E 70. (ESAF 2012/AFRFB) Na prateleira de uma estante, encontram-se 3 obras de 2 volumes e 2 obras de 2 volumes, dispondo-se, portanto, de um total de 10 volumes. Assim, o número de diferentes maneiras que os volumes podem ser organizados na prateleira, de modo que os volumes de uma mesma obra nunca fiquem separados, é igual a a) 3.260. b) 3.840. c) 2.896. d) 1.986. e) 1.842. Comentário A questão poderia simplesmente ter dito que são 5 obras de 2 volumes. Como os volumes de uma mesma obra ficarão juntos, os colocaremos dentro de caixas. 𝐴M 𝐴N 𝐵M 𝐵N 𝐶M 𝐶N 𝐷M 𝐷N 𝐸M 𝐸N Guilherme Neves Aula 05 Raciocínio Lógico p/ PC-PA - Pós-Edital www.estrategiaconcursos.com.br 1442029 00697812227 - CINTHYA ELEN PEREIRA DE LIMA 183 A primeira etapa é permutar as caixas. Em seguida, vamos permutar os volumes dentro das caixas. Ficamos com: 5! ∙ 2! ∙ 2! ∙ 2! ∙ 2! ∙ 2! = 120 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 ∙ 2 = 3.840 Gabarito: B 71. (ESAF 2012/ATA-MF) O número de centenas ímpares e maiores do que trezentos, com algarismos distintos, formadas pelos algarismos 1, 2, 3, 4 e 6, é igual a a) 15. b) 9. c) 18. d) 6. e) 12. Comentário Se o número é maior que 300, então o algarismo da centena pode ser 3 ou 4 ou 6. Vamos separar, portanto, o problema em 3 casos e somar os resultados. Em cada caso, o algarismo das unidades tem que ser ímpar. Lembre-se ainda que os algarismos são distintos. i) Algarismo das centenas igual a 3: 3 ___ ___ Como o algarismo das unidades tem que ser ímpar e não pode ser 3 (os algarismos são todos distintos), então o algarismo das unidades só pode ser 1. O número é do tipo 3 __ 1. Assim, o algarismo das dezenas pode ser 2, 4 ou 6. Assim, há 3 possibilidades para o número com algarismo das centenas igual a 3, a saber: 321, 341 ou 361. ii) Algarismo das centenas igual a 4: 4 ___ ___ Guilherme Neves Aula 05 Raciocínio Lógico p/ PC-PA - Pós-Edital www.estrategiaconcursos.com.br 1442029 00697812227 - CINTHYA ELEN PEREIRA DE LIMA 184 O algarismo das unidades tem que ser ímpar. Assim, há 2 possibilidades para o algarismo das unidades: pode ser 1 ou 3. Sobram 3 possibilidades para o algarismo das dezenas, porque são 5 algarismos e já usamos 2. Pelo princípio fundamental da contagem, há 2 x 3 = 6 possibilidades. iii) ii) Algarismo das centenas igual a 6: 6 ___ ___ O algarismo das unidades tem que ser ímpar. Assim, há 2 possibilidades para o algarismo das unidades: pode ser 1 ou 3. Sobram 3 possibilidades para o algarismo das dezenas, porque são 5 algarismos e já usamos 2. Pelo princípio fundamental da contagem, há 2 x 3 = 6 possibilidades. O total de possibilidades é igual a 3 + 6 + 6 = 15. Gabarito: A 72. (ESAF 2012/ATA-MF) Dos aprovados em um concurso público, os seis primeiros foram Ana, Bianca, Carlos, Danilo, Emerson e Fabiano. Esses seis aprovados serão alocados nas salas numeradas de 1 a 6, sendo um em cada sala e obedecendo a determinação de que na sala 1 será alocado um homem. Então, o número de possibilidades distintas de alocação desses seis aprovados é igual a a) 720. b) 480. c) 610. d) 360. e) 540. Comentário Será alocado um homem na sala 1. Portanto, há 4 possibilidades para fazer esta escolha. Guilherme Neves Aula 05 Raciocínio Lógico p/ PC-PA - Pós-Edital www.estrategiaconcursos.com.br 1442029 00697812227 - CINTHYA ELEN PEREIRA DE LIMA 185 Não há restrições na escolha das pessoas das outras 5 salas. Podemos simplesmente permutar as outras 5 pessoas entre si. Assim,