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AGRADEÇO SE CURTIR E SEGUIR! Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Realizar a seleção por competência aumenta a probabilidade de selecionarmos um candidato certo para uma determinada função, pois podemos identificar habilidades que não estão descritas no currículo do candidato. Dentre as vantagens em realizar a seleção por competência, analise as opções a seguir: I- Alinhamento dos valores organizacionais. II- Facilidade para avaliação do desempenho futuro. III- Possibilita maior adequação do profissional à empresa. IV- Maior produtividade e turnover baixo. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As opções I e III estão corretas. b) As opções II, III e IV estão corretas. c) As opções I e II estão corretas. d) As opções I e IV estão corretas. 2. A seleção por competência exige do entrevistador uma maior dedicação na elaboração das perguntas para a entrevista, pois elas devem ser feitas de acordo com as competências levantadas. O método Star e a seleção por competência com base no inventário comportamental são duas maneiras de realizar a seleção por competência. Com relação à seleção por competência, analise as sentenças a seguir: I- A entrevista baseada nas competências possibilita uma maior assertividade na seleção do candidato. II- A seleção por competência permite identificar quais competências necessárias o candidato possui e quais são os gaps. III- A seleção por competência permite identificar as competências comportamentais necessárias para a função. IV- A sequência de perguntas para uma seleção por competência é feita de acordo com as respostas dadas pelo candidato. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II, III e IV estão corretas. b) As sentenças II e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e III estão corretas. d) As sentenças I e IV estão corretas. 3. Cada organização define suas competências e indicadores, porém, diante desse cenário repleto de mudanças, existem algumas que são consideradas como principais. Essas competências e seus indicadores são necessários para que a organização consiga sobreviver e se destacar no mercado. Associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Criatividade. II- Empreendedorismo. III- Visão sistêmica. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=Mjk3MlJIVQ==&action2=UkhVMTU=&action3=NjcwMzAx&action4=MjAyMS8x&prova=MjkwNjM5Njg=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=Mjk3MlJIVQ==&action2=UkhVMTU=&action3=NjcwMzAx&action4=MjAyMS8x&prova=MjkwNjM5Njg=#questao_2%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=Mjk3MlJIVQ==&action2=UkhVMTU=&action3=NjcwMzAx&action4=MjAyMS8x&prova=MjkwNjM5Njg=#questao_3%20aria-label= IV- Flexibilidade. ( ) Atentar-se às oportunidades de mercado visando à competitividade da organização e assim assumindo riscos calculados caso necessário. ( ) Proporcionar soluções de forma inovadora para problemas de difícil resolução e para falta de recursos em um projeto. ( ) Concordar com sugestões e mudanças propostas pelos outros e não somente querer que as suas ideias prevaleçam. ( ) Visualizar a empresa e os processo como um todo, identificando os impactos de uma atividade nos processos das demais áreas. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - I - IV - III. b) I - II - III - IV. c) I - II - IV - III. d) II - I - III - IV. 4. De acordo com Fernandes (2013, p. 66), "modelos de competência servem de base para estruturar vários processos de gestão de pessoas, basicamente atração, desenvolvimento, recompensa e avaliação". Sendo assim, pode-se afirmar que a Gestão por Competências está presente nas organizações em vários processos da gestão de pessoas, como no recrutamento e seleção, avaliação e desempenho, treinamento e desenvolvimento, entre outros, possibilitando melhores resultados e vantagens para a organização. Com relação aos processos de gestão de pessoas baseados em competências, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O recrutamento e seleção do candidato será feito com base no perfil de competências exigidas para o cargo. A entrevista com o candidato realizada pelo selecionador buscará os comportamentos mais importantes para a execução das tarefas pertinentes ao cargo. ( ) A avaliação de desempenho por competências possibilita à empresa ter conhecimento de como seus profissionais desempenham as atividades, além de obter maior noção de suas potencialidades. ( ) No processo de treinamento e desenvolvimento, a Gestão por Competência auxilia na construção do processo de sucessão baseada nas competências necessárias para cada função e para o futuro da organização. ( ) A remuneração por competência consiste numa nova estratégia para administrar os cargos e os salários da empresa, dando importância primeiramente ao homem, para depois ao cargo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: FERNANDES, Bruno Henrique Rocha. Gestão estratégica de pessoas com foco em competência. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013. a) V - V - V - F. b) V - V - F - V. c) F - V - F - V. d) V - F - F - V. https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=Mjk3MlJIVQ==&action2=UkhVMTU=&action3=NjcwMzAx&action4=MjAyMS8x&prova=MjkwNjM5Njg=#questao_4%20aria-label= 5. Uma das etapas para identificar as competências organizacionais é a associação das competências aos indicadores. Esta é a quarta etapa deste processo. Após a consolidação dos indicadores, cada um deles deve ser associado a uma competência. Com relação a esta associação de competências aos indicadores, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Relacionamento interpessoal. II- Liderança. III- Foco no cliente. IV- Comunicação. ( ) Compartilhar os resultados alcançados. ( ) Expor ideias de forma clara e objetiva. ( ) Ser eficaz ao solucionar problemas dos clientes. ( ) Aceitar feedbacks. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - IV - I - III. b) IV - I - III - II. c) II - IV - III - I. d) IV - II - III - I. 6. Quando buscamos identificar as competências organizacionais, uma das etapas deste processo é coletar indicadores. Para isso, deve-se aplicar um questionário simples, composto por: gosto/não gosto/o ideal seria. Dessa forma, teremos todos os indicadores das competências da organização. Diante disso, referente ao que é necessário para que esta etapa tenha sucesso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas ( ) As pessoas que responderão ao questionário devem estar sensibilizadas e entender a sua finalidade. ( ) Os indicadores referente às competências podem ser descritos em uma mesma frase. ( ) Os comportamentos que devem ser registrados são apenas aqueles mais importantes e que mais se repetem. ( ) A folha de respostas não deverá ter identificação, para que assim o respondente fique mais à vontade ao responder. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - F. b) V - F - F - V. c) V - V - F - F. d) F - F - V - V. 7. Para identificarmos a competência de cada função, é necessário calcular o nível de competência da função (NFC), aplicando a fórmula do nível de competência da função definida por Leme. Dessa forma, será possível identificar o quanto é necessária certa competência para determinada função. Com relação à definição das competências de cada função, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=Mjk3MlJIVQ==&action2=UkhVMTU=&action3=NjcwMzAx&action4=MjAyMS8x&prova=MjkwNjM5Njg=#questao_5%20aria-label=https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=Mjk3MlJIVQ==&action2=UkhVMTU=&action3=NjcwMzAx&action4=MjAyMS8x&prova=MjkwNjM5Njg=#questao_6%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=Mjk3MlJIVQ==&action2=UkhVMTU=&action3=NjcwMzAx&action4=MjAyMS8x&prova=MjkwNjM5Njg=#questao_7%20aria-label= ( ) Para calcular o NFC, é necessário multiplicar o peso de cada indicador pela quantidade de indicadores marcados como muito forte ou forte na função. ( ) Para identificarmos quantos pontos vale cada indicador, é necessário dividirmos o nível máximo da escala pela quantidade de indicadores de uma determinada competência. ( ) Para a definição das competências de cada função, é necessário aplicar uma escala de 0 a 6 para cada competência organizacional, identificando o grau de necessidade de cada competência. ( ) Para a definição das competências de cada função, cada colaborador receberá um ficha contendo todos os indicadores levantados e identificará qual a necessidade de cada comportamento. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - F - F - V. b) F - V - F - F. c) V - V - F - V. d) V - V - V - F. 8. A remuneração pode ser feita de várias formas, dependendo da estratégia da empresa. Geralmente, as empresas que realizam a Gestão por Competência passam a aplicar a remuneração baseada em competências. Esse tipo de remuneração proporciona benefícios tanto para a empresa como para a motivação dos funcionários. Com relação a esse tipo de remuneração, assinale a alternativa CORRETA: a) Consiste em uma forma estratégica de remuneração que privilegia, em primeiro lugar, o cargo e, em segundo lugar, o trabalhador. b) É a forma mais tradicional utilizada pelas empresas para recompensar seus empregados pelo trabalho realizado. c) Faz com que o trabalhador adquira mais habilidades com a finalidade de aumento de salário, em detrimento da sua qualidade de vida. d) Consiste em uma forma estratégia de remunerar o profissional que realiza atividades que reflitam no alcance das metas organizacionais. 9. Diante da identificação da necessidade de desenvolver uma determinada competência, é necessário que o funcionário saiba quais são os aspectos relevantes que o levarão ao desenvolvimento dessa competência. Diante disso, para que o funcionário saiba o que precisa melhorar, é importante que as competências estejam baseadas em quê? a) Valores. b) Estratégias. c) Missão. d) Indicadores. 10. Através da seleção por competência, podemos identificar as características comportamentais que o indivíduo possui e se elas estão compatíveis ao que a empresa está buscando. Dentre as diversas https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=Mjk3MlJIVQ==&action2=UkhVMTU=&action3=NjcwMzAx&action4=MjAyMS8x&prova=MjkwNjM5Njg=#questao_8%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=Mjk3MlJIVQ==&action2=UkhVMTU=&action3=NjcwMzAx&action4=MjAyMS8x&prova=MjkwNjM5Njg=#questao_9%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=Mjk3MlJIVQ==&action2=UkhVMTU=&action3=NjcwMzAx&action4=MjAyMS8x&prova=MjkwNjM5Njg=#questao_10%20aria-label= maneiras existentes de seleção por competência, existem duas que são bastante utilizadas pelas organizações. Sobre essas duas maneiras de seleção por competência, assinale a alternativa CORRETA: a) Entrevistas e dinâmicas. b) Testes de conhecimentos e testes psicométricos. c) Método star e seleção por competência com base no inventário comportamental. d) Teste de simulação e teste de personalidade. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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