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APOSTILA-HISTÓRIA-DA-FILOSOFIA-ANTIGA-COMPLETA-2

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a difusão e desenvolvimento da Filosofia e Ciência, por 
meio da questão metodológica do saber científico, abrangendo a valorização da 
ciência empírica, a ética, a política e a estética. 
 
A HERANÇA DA FILOSOFIA GREGA PARA O OCIDENTE 
A Filosofia grega possui características, apresenta formas de pensar e 
estabelece concepções diferentes das de outros povos e culturas. Os gregos 
instituíram bases e princípios fundamentais do que chamamos razão, racionalidade, 
ciência, ética, política, técnica, arte. Essas bases e princípios passaram a influenciar 
decisivamente o pensamento e as instituições de todo ocidente até os dias atuais. 
A Filosofia surge quando a explicação da realidade universal dada pelos mitos 
já não satisfaz a alguns pensadores gregos. A verdade do mundo e dos homens passa 
a não ser algo secreto e misterioso, torna-se algo que podia ser conhecido por todos 
através do pensamento, da sabedoria, do uso metódico da razão. O momento 
histórico da Grécia Antiga em que surge a Filosofia está vinculado à organização da 
polis – cidade-estado. A cidade foi criação dos homens e não dos deuses e podia se 
organizada, dirigida e pelos homens, pela razão. Os filósofos queriam uma explicação 
para o mundo, uma ordem para o caos. 
 
4 FILÓSOFOS PRÉ-SOCRÁTICOS 
Os filósofos pré-socráticos fazem parte do primeiro período da filosofia 
grega. Eles desenvolveram suas teorias do século VII ao V a.C. Recebem esse nome, 
posto que são os filósofos que antecederam Sócrates. Os filósofos pré-socráticos 
buscavam nos elementos natureza as respostas sobre a origem do ser e do mundo. 
Focando principalmente nos aspectos da natureza, eram chamados de “filósofos 
da physis”. 
 
SÓCRATES 
Sócrates (470 a.C-399 a.C.) foi um importante filósofo grego do segundo 
período da filosofia. Nasceu em Atenas sendo considerado um dos fundadores da 
https://www.todamateria.com.br/socrates/
 
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filosofia ocidental. A filosofia de Sócrates, baseada no diálogo, era chamada de 
filosofia socrática. Era marcada pela expressão “conhece-te a ti mesmo”, em virtude 
da busca da verdade através do autoconhecimento. Ademais, da filosofia do “diálogo” 
de Sócrates, destaca-se a “maiêutica”, que significa literalmente “trazer a luz”. Esta 
faz relação com a iluminação da verdade que, para ele, está contida no próprio ser.
 Sócrates nasceu em Atenas, que em meados do século V a.C tornou-se a 
metrópole da cultura grega. Da sua infância nada se sabe. Homem feito, chamava 
atenção não só pela sua inteligência mas também pela estranheza de sua figura e 
seus hábitos. Corpulento, olhos saltados, vestes rotas, pés descalços, costumava ficar 
horas mergulhado em seus pensamentos. Quando não estava meditando solitário, 
conversava com seus discípulos, procurando ajudá-los na busca da verdade. 
Nessa época teve início a segunda fase da filosofia grega, conhecida 
como socrática ou antropológica, onde Sócrates foi o principal filósofo desse período. 
Nessa fase os filósofos passaram a se preocupar com os problemas relacionados ao 
indivíduo e a organização da humanidade. Passaram a perguntar: O que é verdade? 
O que é o bem? O que é a Justiça?, uma vez que na primeira fase da filosofia grega 
a preocupação era com a origem do mundo, fase que ficou conhecida como pré-
socrática. 
 
A VERDADE PARA SÓCRATES 
Para Sócrates existiam verdades universais, válidas para toda a humanidade 
em qualquer espaço e tempo. Para encontrá-las era necessário refletir sobre elas, 
descobrir suas razões. O princípio da filosofia de Sócrates estava na frase "Conhece-
te a ti mesmo". Antes de lançar-se em busca de qualquer verdade, o homem precisa 
auto analisar-se e reconhecer sua própria ignorância. Sócrates inicia uma discussão 
e conduz seu interlocutor a tal reconhecimento, através do diálogo: é a primeira fase 
de seu método, chamada de ironia ou refutação. 
Na segunda fase, a "maiêutica" (técnica de trazer à luz), Sócrates solicita vários 
exemplos particulares do que está sendo discutido. Por exemplo, se está procurando 
definir a coragem, pede descrições de atos considerados corajosos. Em seguida, 
analisa esses casos com a finalidade de descobrir o que é comum a todos eles. Esse 
algo comum é a coragem, a essência dos atos heroicos, e existirá em qualquer ato 
corajoso, independente das circunstâncias que o cercarem. 
 
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A "técnica de trazer à luz" pressupõe uma crença de Sócrates, segundo a qual 
a verdade está no próprio homem, mas ele não pode atingi-la porque não só está 
envolto em falsas ideias, em preconceitos, como está desprovido de métodos 
adequados. Derrubado esses obstáculos, chega-se ao conhecimento verdadeiro, que 
Sócrates identifica como virtude, contraposta ao vício, o qual se deve unicamente à 
ignorância. Daí sua frase famosa: "Ninguém faz o mal voluntariamente". 
Por causa do incentivo ao raciocínio, Sócrates foi perseguido pelas autoridades 
de Atenas. Acusado de renegar os Deuses e corromper os jovens, foi julgado e 
condenado a suicidar-se ingerindo cicuta. 
 
FONTES PARA O ESTUDO DE SÓCRATES 
Sócrates não deixou obra escrita, achava mais eficiente o intercâmbio de 
ideias, mediante perguntas e respostas entre duas pessoas. São quatro as fontes 
básicas para o conhecimento de Sócrates: o filósofo Platão, seu discípulo, em cujos 
Diálogos o mestre figura sempre como personagem central. A segunda fonte é o 
historiador Xenofonte, amigo e frequentador assíduo das reuniões que Sócrates 
participava. O dramaturgo Aristófanes cita Sócrates como personagem em algumas 
de suas comédias, mas sempre o ridiculariza. A última fonte é Aristóteles, discípulo 
de Platão, e que nasceu 15 anos após a morte de Sócrates. Essas fontes nem sempre 
são coerentes entre si. 
4.1 Filosofia Grega 
Para melhor entender a filosofia grega, vale lembrar como ela está dividida: 
 Período Pré-Socrático: fase naturalista 
 Período Socrático: fase antropológica-metafísica 
 Período Helenístico: fase ética e cética 
 
CORRENTES OU ESCOLAS PRÉ-SOCRÁTICAS 
Segundo o foco e o local de desenvolvimento da filosofia, o período pré-
socrático está dividido em Escolas ou Correntes de pensamento, a saber: 
https://www.todamateria.com.br/platao/
https://www.todamateria.com.br/aristoteles/
 
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 Escola Jônica: desenvolvida na colônia grega Jônia, na Ásia Menor (atual 
Turquia), seus principais representantes são: Tales de Mileto, Anaxímenes de 
Mileto, Anaximandro de Mileto e Heráclito de Éfeso. 
 Escola Pitagórica: também chamada de "Escola Itálica", foi desenvolvida no 
sul da Itália, e recebe esse nome posto que seu principal representante foi 
Pitágoras de Samos. 
 Escola Eleática: desenvolvida no sul da Itália, sendo seus principais 
representantes: Xenófanes de Colofão, Parmênides de Eléia e Zenão de Eléia. 
 Escola Atomista: também chamada de “Atomismo”, foi desenvolvida na região 
da Trácia, sendo seus principais representantes: Demócrito de Abdera e 
Leucipo de Abdera. 
 
PRINCIPAIS FILÓSOFOS PRÉ-SOCRÁTICOS 
Segue abaixo os principais filósofos do período pré-socrático: 
 
Tales de Mileto (624 a.C.-548 a.C.): nascido na cidade de Mileto, região da Jônia, 
Tales acreditava que a água era o principal elemento, ou seja, era a essência de todas 
as coisas. 
Anaximandro de Mileto (610 a.C.-547 a.C.): discípulo de Tales nascido em Mileto, 
para Anaximandro o princípio de tudo estava no elemento denominado “ápeiron”, uma 
espécie de matéria infinita. 
Anaxímenes de Mileto (588 a.C.-524 a.C.): discípulo de Anaximandro nascido em 
Mileto, para Anaxímenes o princípio de todas as coisas estava no elemento ar. 
Heráclito de Éfeso (540 a.C.-476 a.C.): considerado o “Pai da Dialética”, Heráclito 
nasceu em Éfeso e explorou a ideia do devir (fluidez das coisas). Para ele, o princípio 
de todas as coisas estava contido no elemento fogo. 
Pitágoras de Samos (570 a.C.-497 a.C.): filósofo e matemático nascido na cidade de 
Samos, para