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Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário - Introdução e Fundamentos da Estética e Cosmética

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Introdução e Fundamentos da Estética e Cosmética 
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
Nota fina lEnviado: 22/05/21 16:32 (AMT)
1. Pergunta 1
/1
No tópico “Evolução Histórica da Estética”, viu-se o uso de diversos elementos com o objetivo de embelezar, proteger e melhorar o aspecto da pele do rosto e corpo. Baseado em seus conhecimentos acerca dos cosméticos utilizados pelas civilizações ao longo da História, assinale a alternativa incorreta.
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1. 
Os tons pálidos foram bastante utilizados na Idade média
2. 
Areia fina era polvilhada no corpo pelos Sumérios para se proteger do sol
Resposta correta
3. 
Japoneses e chineses pintavam os dentes de ouro ou na cor preta
4. 
Banhar-se com azeite de oliva era um costume utilizado pelos Gregos
5. 
Dentre os materiais utilizados pelos egípcios para a confecção de perfumes, podemos citar a melancia, mirra e menta
2. Pergunta 2
/1
O Tecnólogo em Estética e Cosmética, assim como todos os profissionais em suas respectivas áreas, possuem direitos e deveres. Tais obrigações foram identificadas no segundo capítulo deste módulo. Sendo assim, assinale a alternativa que não contempla os deveres do profissional de Estética.
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1. 
Manter-se atualizado e capacitado
2. 
Prometer a cura das disfunções estéticas do paciente
Resposta correta
3. 
Utilização de cosméticos devidamente legalizados
4. 
Prezar pela higiene do ambiente de trabalho
5. 
Prezar pela ética e transparência
3. Pergunta 3
/1
No capítulo sobre a História e Paradigmas da Estética são abordados desde o conceito de Beleza até a busca do embelezamento pelos indivíduos e com isso, o desenvolvimento e evolução da estética e cosmetologia. Sendo assim, assinale a alternativa incorreta no que se refere ao seu conceito e características:
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1. 
O conceito de beleza é imutável
Resposta correta
2. 
Promove a beleza
3. 
Estuda as formas de beleza natural e artística
4. 
Está ligada ao sentimento que a beleza desperta.
5. 
Promoção do bem-estar
4. Pergunta 4
/1
Conforme visto na disciplina, o uso de cosméticos e técnicas de estética vem desde a Pré-História e possuíam objetivos e significados específicos. Sendo assim, assinale a alternativa que melhor exemplifica o objetivo dessas aplicações:
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1. 
Proteção térmica
2. 
Cortejar um parceiro
3. 
Embelezamento
4. 
Uso ritualístico
Resposta correta
5. 
Desafiar um oponente
5. Pergunta 5
/1
Uma das etapas mais importantes e que preocupam inúmeros profissionais da área de Estética é a elaboração do protocolo que será realizado para tratar a disfunção estética que acomete o cliente. Sendo assim, conforme visto no capítulo sobre o perfil profissional do esteticista, assinale a alternativa incorreta referente a Importância dos protocolos:
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1. 
Pode ser realizado somente com técnicas manuais
2. 
Pode ser realizado em parceria com outros profissionais
3. 
Deve seguir exclusivamente a queixa principal da cliente mesmo que favoreça o surgimento de outro problema
Resposta correta
4. 
Deve ser personalizado pois cada organismo responde de maneira diferente
5. 
Pode associar técnicas eletroterápicas e manuais.
6. Pergunta 6
/1
No penúltimo capítulo deste módulo, além da evolução dos padrões de beleza até a contemporaneidade, foi visto a influência da mídia no panorama estético atual. Sobre esse tema, assinale a alternativa incorreta.
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1. 
Cosméticos e cirurgias juntamente com dietas e exercícios adquirem valor de prestígio
2. 
Os cabelos escuros e ondulados complementam o atual padrão da mulher ideal
Resposta correta
3. 
Atualmente o padrão de beleza mais empregado pela mídia é o chamado “corpo sarado”
4. 
O conceito de magreza está implicitamente ligado ao sucesso
5. 
O conceito de saúde está diretamente ligado a um corpo bronzeado e bem torneado
7. Pergunta 7
/1
No último capítulo deste módulo, além de aprender sobre a importância da anamnese e a elaboração de protocolos, viu-se também a importância da conduta do profissional no que se refere aos tratamentos estéticos, sejam eles faciais ou corporais e na autoestima dos clientes. Sendo assim, assinale a alternativa incoerente com relação a autoestima dos pacientes.
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1. 
O cliente vê no esteticista alguém em que possa confiar
2. 
A autoestima do cliente deve ser prioridade
3. 
Uma boa comunicação é primordial
4. 
O profissional deve partilhar da sua vida pessoal com o cliente
Resposta correta
5. 
É necessário ser honesto com o cliente
8. Pergunta 8
/1
O tópico “Descrição da Evolução dos Padrões estéticos”, relata a mudança do conceito de Beleza através dos séculos nas diferentes culturas e civilizações. Baseado em seus conhecimentos acerca dessa evolução, assinale a alternativa incorreta.
Mostrar opções de resposta 
9. Pergunta 9
/1
No segundo capítulo deste módulo, estuda-se a importância da CATEC e sua função não apenas na divisão de cosméticos, mas também ao classificá-los de acordo com o grau de risco para o uso inadequado do produto. Sendo assim, assinale a alternativa correta referente à classificação de risco dos cosméticos.
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1. 
Sais de banho – risco II
2. 
Desodorante – risco I
3. 
Xampu – risco II
4. 
Protetor solar – risco I
5. 
Óleo para massagens – risco II
Resposta correta
10. Pergunta 10
/1
Como estudado na disciplina, a Vigilância Sanitária controla o registro e classificação de produtos no país através da Câmara Técnica de Cosméticos – CATEC – que define oficialmente o conceito de cosmético e os subdivide em quatro categorias. Não é uma delas:
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1. 
Produtos para bebê
2. 
Perfumes
3. 
Maquiagem
Resposta correta
4. 
Produtos para higiene
5. 
Cosméticos
Introdução e Fundamentos da Estética e Cosmética 
 
Avaliação On
-
Line 1 (AOL 1) 
-
 
Questionário
 
Nota fina
 
l
Enviado:
 
22/05/21 16:32
 
(AMT)
 
1.
 
Pergunta 1
 
/1
 
No tópico “Evolução Histórica da Estética”, viu
-
se o uso de diversos elementos com o objetivo de 
embelezar, proteger e melhorar o aspecto da pele do rosto e corpo. Baseado em seus conhecimentos 
acerca dos cosméticos ut
ilizados pelas civilizações ao longo da História, assinale a alternativa 
incorreta.
 
Ocultar opções de resposta
 
 
1.
 
 
Os tons pálidos foram bastante utilizados na Idade média
 
2.
 
 
Areia fina era polvilhada no corpo pelos Sumérios para se proteger do sol
 
Resposta corre
ta
 
3.
 
 
Japoneses e chineses pintavam os dentes de ouro ou na cor preta
 
4.
 
 
Banhar
-
se com azeite de oliva era um costume utilizado pelos Gregos
 
5.
 
 
Dentre os materiais utilizados pelos egípcios para a confecção de perfumes, podemos citar a 
melancia, mirra e menta
 
2.
 
Pergunta 2
 
/1
 
O Tecnólogo em Estética e Cosmética, assim como todos os profissionais em suas respectivas áreas, 
possuem direitos e deveres. Tais obrigações foram identificadas no segundo capítulo deste módulo. 
Sendo assim, assinale a alternativa que
 
não contempla
 
os deveres do profissional de Estética.
 
Ocultar opções de resposta
 
 
1.
 
 
Introdução e Fundamentos da Estética e Cosmética 
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário 
Nota fina lEnviado: 22/05/21 16:32 (AMT) 
1. Pergunta 1 
/1 
No tópico “Evolução Histórica da Estética”, viu-se o uso de diversos elementos com o objetivo de 
embelezar, proteger e melhorar o aspecto da pele do rosto e corpo. Baseado em seus conhecimentos 
acerca dos cosméticos utilizados pelas civilizações ao longo da História, assinale a alternativa 
incorreta. 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Os tons pálidos foram bastante utilizados na Idade média 
2. 
Areia fina era polvilhada no corpo pelos Sumérios para se proteger do sol 
Resposta correta 
3. 
Japoneses e chineses pintavam os dentes de ouro ou na cor preta 
4. 
Banhar-se com azeite de oliva era um costume utilizado pelos Gregos 
5. 
Dentre os materiais utilizados pelos egípcios para aconfecção de perfumes, podemos citar a 
melancia, mirra e menta 
2. Pergunta 2 
/1 
O Tecnólogo em Estética e Cosmética, assim como todos os profissionais em suas respectivas áreas, 
possuem direitos e deveres. Tais obrigações foram identificadas no segundo capítulo deste módulo. 
Sendo assim, assinale a alternativa que não contempla os deveres do profissional de Estética. 
Ocultar opções de resposta 
1.

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