Desenvolvimento Humano

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Desenvolvimento físico: mudanças no corpo, cérebro e
na capacidade sensorial e nas habilidades motoras. 
Desenvolvimento cognitivo: mudanças na capacidade
de aprendizagem, memória, atenção, raciocínio,
pensamento e linguagem. 
Desenvolvimento psicossocial: mudanças em relação
as emoções, personalidade e nas relações sociais.
Hereditariedade: herança genética inata que os seres humanos
recebem de seus pais biológicos.
 Maturação: desdobramento de uma sequência natural de
mudanças físicas e comportamentais.
 Ambiente: o mundo externo (alimentação, condições ambientais...). 
Desenvolvimento Humano
Aspectos do Desenvolvimento
Psicologia do Desenvolvimento
Objetivos do estudo do
desenvolvimento humano:
Descrever, Explicar, Prever, e Intervir
Investigação do Desenvolvimento
Anamnese: 
Aspectos: físicos, intelectual, afetivo,
social. E a linguagem 
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Influências no Desenvolvimento
Contexto do Desenvolvimento
Impacto da família no Desenvolvimento: 
Tipos da família
Estimulação parental
Divórcios
Eventos biológicos ou ambientais que afetam muitas pessoas, ou a maioria delas,
em um grupo. 
Influências normativas reguladas pela idade: são muito semelhantes para
pessoas de determinada faixa etária. Ex: puberdade, menopausa.
Influências normativas reguladas pela história: 
eventos significativos que moldam o comportamento 
e as atitudes de uma geração histórica. 
Ex.: Segunda Guerra Mundial, tecnologia.
Impacto da condição socioeconômica no
desenvolvimento: 
Influência na saúde, qualidade de escolas frequentadas,
moradia em bairros perigosos, morte precoce
 Janelas temporais da aprendizagem
Konrad Lorenz (1957), etnólogo, estudou o
fenômeno imprinting: 
forma instintiva de aprendizagem em que um
filhote de animal, durante um período crítico no
início de seu desenvolvimento, estabelece um
vínculo com a primeira coisa que ele vê em
movimento, geralmente sua mãe
Contexto do Desenvolvimento
Impacto da cultura: 
palavras aprendidas, desenvolvimento
motor, tecnologias
Influência Normativas
Cronologia das influências: 
Períodos críticos ou sensíveis
Períodos críticos 
 É um intervalo de tempo específico em
que um determinado evento, ou a sua
ausência, causa impacto específico sobre
o desenvolvimento. 
Tempo específico para que uma
determinada habilidade seja
desenvolvida. Seu comprometimento
poderá levar a um desenvolvimento
atípico.
Períodos sensíveis 
Momentos do desenvolvimento em que a
pessoa está particularmente receptiva para
certos tipos de experiências. 
Desenvolvimento de determinadas
habilidades ocorre com maior facilidade.
Plasticidade
Princípios básicos na teoria do desenvolvimento, segundo Paul Baltes (1936- 2006)
O desenvolvimento é vitalício – mudanças - cada período do ciclo da vida é afetado pelo
que aconteceu antes e afetará o que está por vir. 
O desenvolvimento é multidimensional – ocorre ao longo de múltiplas dimensões que
interagem: biológica, psicológica e social.
O desenvolvimento é multidirecional. Enquanto as pessoas ganham habilidades,
aptidões em uma área, podem perder em outra.
Influências relativas de mudanças biológicas e culturais sobre o ciclo de vida. O
equilíbrio entre as influências da biologia e da cultura se altera durante o processo de
desenvolvimento. Habilidades biológicas, como acuidade sensorial, força e coordenação
muscular, tornam-se mais fracas com a idade, mas apoios culturais, tais como educação,
relacionamentos podem ajudar a compensar.
O desenvolvimento envolve mudança na alocação de recursos. Os indivíduos
escolhem como investir seus recursos de tempo, energia, dinheiro de várias maneiras.
Crescimento, conservação e recuperação, como lidar com perdas.
O desenvolvimento revela plasticidade. Muitas capacidades, como a memória, a força
física e a resistência, podem ser aperfeiçoadas com o treinamento e prática.
O desenvolvimento é influenciado pelo contexto histórico e cultural. Cada pessoa se
desenvolve em múltiplos contextos. Os seres humanos não apenas influenciam, mas
também são influenciados pelo contexto histórico-cultural.
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Momento de ocorrência
das influências
Períodos do Desenvolvimento
humano
Referência:
PAPALIA, D. E.; FELDMAN, R. D. Desenvolvimento humano. Porto Alegre: Artes Médicas, 2013.
Capítulo 1 – O Desenvolvimento humano
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