EDUCAÇÃO FÍSICA INTEGRADA QUESTIONÁRIO II

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1. EDUCAÇÃO FÍSICA INTEGRADA 7085-30_54805_R_E1_20211_01 
 
 
2. CONTEÚDO 
 
3. Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II 
 
 
 
EDUCAÇÃO FÍSICA INTEGRADA (7085-30_54805_R_E1_20211_01) 
 CONTEÚDO 
Usuário 
Curso EDUCAÇÃO FÍSICA INTEGRADA 
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II 
Iniciado 21/03/21 16:10 
Enviado 21/03/21 16:45 
Status Completada 
Resultado da tentativa 5 em 5 pontos 
Tempo decorrido 34 minutos 
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente 
 Pergunta 1 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A Assembleia-Geral da Organização Internacional do Trabalho (OIT), 
que teve como tema principal o lazer, foi realizada em? 
Resposta Selecionada: e. 
1924. 
Respostas: a. 
1917. 
 
b. 
1919. 
 
c. 
1921. 
 
d. 
1923. 
 
e. 
1924. 
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da 
resposta: 
Alternativa: E 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da 
disciplina: “Um dos marcos principais dessa conquista foi a 
Assembleia-Geral da Organização Internacional do Trabalho (OIT), 
realizada em 1924, que teve como tema principal o lazer. Na 
ocasião foram requisitados aos governantes de diferentes países 
dados mais detalhados sobre as atividades de lazer exercidas 
pelos trabalhadores de suas nações. Conforme Mommaas (1996), 
essa atividade foi realizada e os resultados publicados no mesmo 
ano, na International Labour Review, que foi considerado o primeiro 
estudo de lazer do Ocidente”. 
 
 
 Pergunta 2 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A Unesco cooperou com o Centre Européen du Loisir, de I´Education et 
de la Culture, com estudos e pesquisas que resultaram em uma revista 
internacional, a Loisir & Société, editada pela Universidade de Quebec. 
A publicação teve como objetivo reunir diferentes especialistas da área 
 
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_146954_1
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_146954_1&content_id=_1906636_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_57921004_1&course_id=_146954_1&content_id=_1906906_1&return_content=1&step=
https://ava.ead.unip.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_146954_1&content_id=_1906636_1&mode=reset
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_57921004_1&course_id=_146954_1&content_id=_1906906_1&return_content=1&step=
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_57921004_1&course_id=_146954_1&content_id=_1906906_1&return_content=1&step=
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_57921004_1&course_id=_146954_1&content_id=_1906906_1&return_content=1&step=
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_57921004_1&course_id=_146954_1&content_id=_1906906_1&return_content=1&step=
das ciências sociais do lazer. Tal atividade ocorreu em: 
Resposta Selecionada: c. 
1968. 
Respostas: a. 
1961. 
 
b. 
1964. 
 
c. 
1968. 
 
d. 
1971. 
 
e. 
1974. 
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa: C 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da 
disciplina: “Anos depois, em 1968, a Unesco cooperou com 
o Centre Européen du Loisir, de I´Education et de la Culture, com 
estudos e pesquisas que resultaram em uma revista internacional, 
a Loisir & Société, editada pela Universidade de Quebec. A 
publicação teve como objetivo reunir diferentes especialistas da 
área das ciências sociais do lazer”. 
 
 
 Pergunta 3 
0,5 em 0,5 pontos 
 
A partir dos preceitos apresentados na Unidade II da disciplina 
“Sociologia Integrada ”, qual das afirmações a seguir é incorreta? 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Segundo Mommaas (1996), em 1963, durante a Quinta 
Conferência Internacional dos Sociólogos, em Roma, foi criada a 
Comissão de Pesquisa do Lazer, na Associação Sociológica 
Internacional (ISA). Esse grupo foi responsável pelo grande 
projeto de orçamento-tempo entre países, coordenado por Salai 
Alexander. 
Respostas: a. 
Cada vez mais o lazer vai adquirindo novos olhares, sendo 
encarado como um direito individual e socialmente democrático 
em um sistema de produção que era até então aliado ao trabalho. 
A partir desse viés, muitos investigadores começaram a vincular o 
lazer à cultura de consumo no final da década de 1960 e início de 
1970. Nessa direção de pensamento e análise, destacam-se 
Dumazedier, Riesman, entre outros autores. 
 
b. 
Segundo Mommaas (1996), em 1963, durante a Quinta 
Conferência Internacional dos Sociólogos, em Roma, foi criada a 
Comissão de Pesquisa do Lazer, na Associação Sociológica 
Internacional (ISA). Esse grupo foi responsável pelo grande 
projeto de orçamento-tempo entre países, coordenado por Salai 
 
Alexander. 
 
c. 
Houve muitos fatores que contribuíram não só para o lazer, mas 
também para a sua diversificação: a redução da jornada de 
trabalho, a aposentadoria, o aumento da expectativa de vida, a 
crescente necessidade de educação profissional adulta, os 
avanços tecnológicos que impulsionaram o lazer doméstico com o 
crescimento da aquisição e do uso da televisão. 
 
d. 
A diversificação das atividades não só promoveu mudanças no 
tempo social e dos valores, como também chamou a atenção dos 
pesquisadores: a “sociedade do lazer” começou a ser 
questionada considerando as mais diferentes práticas do lazer. 
Os estudos se voltaram para os espaços e programas de lazer 
que eram disponibilizados e consumidos nas sociedades 
ocidentais, principalmente em clubes, colônias de férias e 
associações. 
 
e. 
Esses espaços e programas impulsionaram o surgimento de 
novas profissões, como o trabalho recreativo e de disciplinas no 
currículo do Ensino Superior, assim como de associações como 
a World Leisure and Recreation Association 
(WLRA), a European Leisure and Recreation Association (ERLA), 
a The Australian and New Zealand Association e a Fundación 
Colombiana de Tiempo Libre & Recreación. 
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da 
resposta: 
Alternativa: B 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da 
disciplina: “Cada vez mais o lazer vai adquirindo novos olhares, 
sendo encarado como um direito individual e socialmente 
democrático em um sistema de produção que era até então aliado 
ao trabalho. A partir desse viés, muitos investigadores começaram 
a vincular o lazer à cultura de consumo no final da década de 1960 
e início de 1970. Nessa direção de pensamento e análise, 
destacam-se Dumazedier, Riesman, entre outros autores. Houve 
muitos fatores que contribuíram não só para o lazer, mas também 
para a sua diversificação: a redução da jornada de trabalho, a 
aposentadoria, o aumento da expectativa de vida, a crescente 
necessidade de educação profissional adulta, os avanços 
tecnológicos que impulsionaram o lazer doméstico com o 
crescimento da aquisição e do uso da televisão. A diversificação 
das atividades não só promoveu mudanças no tempo social e dos 
valores, como também chamou a atenção dos pesquisadores: a 
“sociedade do lazer” começou a ser questionada considerando as 
mais diferentes práticas do lazer. Os estudos se voltaram para os 
espaços e programas de lazer que eram disponibilizados e 
consumidos nas sociedades ocidentais, principalmente em clubes, 
colônias de férias e associações. Esses espaços e programas 
impulsionaram o surgimento de novas profissões, como o trabalho 
recreativo, e de disciplinas no currículo do Ensino Superior, assim 
como de associações como a World Leisure and Recreation 
Association (WLRA), a European Leisure and Recreation 
Association (ERLA), a The Australian and New Zealand Association 
e a Fundación Colombiana de Tiempo Libre & Recreación. [ ...] 
Segundo Mommaas (1996), em 1965, durante a Sexta Conferência 
Internacional dos Sociólogos, em Evia, foi criada a Comissão de 
Pesquisa do Lazer, na Associação Sociológica Internacional (ISA). 
Esse grupo foi responsável pelo grande projeto de orçamento-
tempo entrepaíses, coordenado por Alexander Salai”. 
 
 Pergunta 4 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Das afirmações a seguir, qual(is) delas é(são) correta(s)? 
I) O livro “Sociologia do Lazer”, de Stanley Parker (1978), apresenta o lazer 
em diversas esferas da vida, considerando o ciclo vital, as relações do lazer 
entre religião, família e educação e a necessidade de planejamento de 
políticas públicas voltadas a essa esfera da vida do trabalhador. 
II) Para Mommaas (1996), houve, no campo da pesquisa do lazer, naquele 
contexto, uma fragmentação dos estudos, justificada tanto pela busca de 
novas teorias quanto pela defesa da tradição. A abordagem sobre o tema 
Lazer começou a analisá-lo também pela sua importância econômica e 
comercial e por seus impactos, tais como geração de emprego e ativação da 
cadeia produtiva local e regional. 
III) Jost Krippendorf, da Universidade de Berna (Suíça), ao escrever o livro 
“Sociologia do Turismo: para uma Compreensão do Lazer e das Viagens” 
(1989), discute o modelo existencial da sociedade industrial, assim como a 
humanização do cotidiano e das viagens. Para ele, a humanização se dará 
não apenas para o homem-férias, mas para o homem por completo e 
absoluto. 
 
Resposta Selecionada: d. 
I, II e III. 
Respostas: a. 
I e II. 
 
b. 
I e III. 
 
c. 
II e III. 
 
d. 
I, II e III. 
 
e. 
Nenhuma delas. 
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da 
resposta: 
Alternativa: D 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da 
disciplina, mais precisamente nas páginas 54 e 55: “No que se 
refere a publicações, destaca-se o livro Sociologia do Lazer, de 
Stanley Parker (1978), que apresenta o lazer em diversas esferas 
da vida, considerando o ciclo vital, as relações do lazer entre 
 
religião, família e educação e a necessidade de planejamento de 
políticas públicas voltadas a essa esfera da vida do trabalhador. Na 
década de 1980, além das tradições acadêmicas, as investigações 
buscaram outros interesses. Para Mommaas (1996), houve, no 
campo da pesquisa do lazer, naquele contexto, uma fragmentação 
dos estudos, justificada tanto pela busca de novas teorias quanto 
pela defesa da tradição. A abordagem sobre o tema Lazer 
começou a analisá-lo também pela sua importância econômica e 
comercial e por seus impactos, tais como geração de emprego e 
ativação da cadeia produtiva local e regional. [...] O lazer vai 
adquirindo, em estudos, um caráter multidisciplinar, com enfoque 
nos estudos culturais, bem como turismo, esporte e educação 
física. Dentre os estudos da área do turismo, destacam-se as 
contribuições de Jost Krippendorf, da Universidade de Berna, na 
Suíça. No livro Sociologia do Turismo: para uma Compreensão do 
Lazer e das Viagens (1989), o autor discute o modelo existencial 
da sociedade industrial, assim como a humanização do cotidiano e 
das viagens. Para o autor, a humanização se dará não apenas 
para o homem-férias, mas para o homem por completo e absoluto”. 
 
 Pergunta 5 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Em 1906, foi criada a primeira organização profissional direcionada 
para o lazer, conhecida como: 
Resposta Selecionada: c. 
American National Recreation Association. 
Respostas: a. 
Organização Internacional do Trabalho. 
 
b. 
International Office for Allotments and Workers. 
 
c. 
American National Recreation Association. 
 
d. 
World Association for Adult Education. 
 
e. 
Socialist Workers Sport Internacional. 
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da 
resposta: 
Alternativa: C 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da 
disciplina: “Em 1906, foi criada a primeira organização profissional 
direcionada para o lazer: a American National Recreation 
Association, assim como surgiram, em outros países, a World 
Association for Adult Education (1918), a Socialist Workers Sport 
Internacional (1920) e o International Office for Allotments and 
Workers Gardens (1926)”. 
 
 
 Pergunta 6 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Em 1930, em Liège, na Bélgica, ocorreu o primeiro: 
 
Resposta b. 
 
Selecionada: Congresso Internacional do Tempo Livre dos Trabalhadores. 
Respostas: a. 
Encontro da Assembleia-Geral da Organização Internacional 
do Trabalho. 
 
b. 
Congresso Internacional do Tempo Livre dos Trabalhadores. 
 
c. 
Encontro das tropas belgas que apoiariam os alemães na 
Primeira Guerra Mundial. 
 
d. 
Seminário da International Labour Review. 
 
e. 
Ato contra a fundação da World Leisure and Recreation 
Association. 
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da 
resposta: 
Alternativa: B 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da 
disciplina: “Em 1930, em Liège, na Bélgica, ocorreu o primeiro 
Congresso Internacional do Tempo Livre dos Trabalhadores. O 
evento possibilitou a formação de um comitê internacional sobre o 
tempo livre vinculado à Organização Internacional do Trabalho. 
Somente no segundo congresso, ocorrido em 1935, em Bruxelas, 
houve a formalização do comitê, que, porém, não avançou devido a 
divergências políticas. Devido à recessão econômica de 1930, a 
noção de tempo livre tornou-se cada vez mais vinculada ao 
consumo”. 
 
 Pergunta 7 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Em 1959, José Acácio Ferreira desenvolveu uma pesquisa sobre os 
trabalhadores assalariados da cidade de Salvador (BA). Os resultados 
foram publicados no livro “Lazer Operário”. Foram entrevistados ____ 
trabalhadores que tinham como renda um salário mínimo. Dentre os 
resultados obtidos, o autor observou a prática de jogos e a 
participação no candomblé como atividades desenvolvidas por esse 
público. 
 
Resposta Selecionada: e. 
597. 
Respostas: a. 
630. 
 
b. 
587. 
 
c. 
617. 
 
d. 
298. 
 
e. 
597. 
 
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa: E 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da 
disciplina: “Destaca-se, com relação a isso, o trabalho de José 
Acácio Ferreira, que, em 1959, desenvolveu uma pesquisa sobre 
os trabalhadores assalariados da cidade de Salvador, o que 
resultou no livro Lazer Operário. Requixa (1977) considera essa 
uma obra de grande interesse na época, devido a seu caráter 
histórico, documental e referencial, que marcava os primeiros 
movimentos sobre os estudos do lazer. A pesquisa desenvolvida 
por J. A. Ferreira entrevistou 597 trabalhadores que tinham como 
renda um salário mínimo. Dentre os resultados obtidos, o autor 
observou a prática de jogos e a participação no candomblé como 
atividades desenvolvidas por esse público”. 
 
 Pergunta 8 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Entre 1956 e 1969, na União Soviética, surgiram estudos sobre o lazer e 
trabalho. Dentre eles, destacam-se: “O Tempo e o Trabalho” (1964), “O 
Tempo Fora do Trabalho dos Trabalhadores” (1956) e “O Tempo Livre: 
Duração” (1967). Eles foram escritos, respectivamente por: 
 
Resposta Selecionada: a. 
G. A. Prudenski; G. Petrosjan; B. Gruschin e L. Górdon. 
Respostas: a. 
G. A. Prudenski; G. Petrosjan; B. Gruschin e L. Górdon. 
 
b. 
G. A. Prudenski; B. Gruschin e L. Górdon; G. Petrosjan. 
 
c. 
B. Gruschin e L. Górdon; G. A. Prudenski; G. Petrosjan. 
 
d. 
B. Gruschin e L. Górdon; G. Petrosjan; G. A. Prudenski. 
 
e. 
G. Petrosjan; B. Gruschin e L. Górdon; G. A. Prudenski. 
 
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da 
resposta: 
Alternativa: A 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da 
disciplina: Ainda de acordo com o autor, as pesquisas sociais 
começaram a ser pensadas cientificamente: a palavra “lazer” 
começou a aparecer em livros, revistas e jornais. Entre 1956 e 
1969, na União Soviética, surgiram também estudos na mesma 
área, dentre os quais se destacam os trabalhos “O Tempo e o 
Trabalho” (1964), de G. A. Prudenski, “O Tempo Fora do Trabalho 
dos Trabalhadores” (1956), de G. Petrosjan, e “O Tempo Livre: 
Duração” (1967), de B. Gruschin e L. Górdon. 
 
 
 Pergunta 9 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Leia as afirmações a seguir: 
I) De acordo com Dumazedier (1974), na Iugoslávia, foi realizada uma 
pesquisa empírica sobre o lazer em um contexto socialista por V. Ahtik que 
 
foi uma referência para outras pesquisas, principalmentepelo pesquisador 
Miro Mihovilovich (1967-1972). 
II) A sociologia empírica do lazer, ou seja, a pesquisa na prática do lazer na 
cultura de massa, teve também repercussões na Polônia e na 
Tchecoslováquia. Posteriormente as pesquisas sociais sobre lazer e as suas 
respectivas gerações de pesquisadores acadêmicos começaram a 
desenvolver um interesse pelas pesquisas empíricas com o objetivo de não 
só compreender a sociedade, mas também apresentar as necessidades de 
implantações e avaliações de políticas públicas voltadas para a área; 
III) Os estudos de lazer realizados em alguns países começaram a buscar 
novas conotações para uma melhor compreensão das atividades de lazer, 
utilizando técnicas para avaliar como as pessoas usavam o seu tempo livre, 
considerando a quantidade de tempo para suas atividades cotidianas, o 
trabalho, as atividades domésticas, as necessidades fisiológicas e o lazer. 
Essa técnica era conhecida como orçamento-tempo. 
 
Qual(is) afirmação(ões) é(são) correta(s)? 
Resposta Selecionada: a. 
I, II e III. 
Respostas: a. 
I, II e III. 
 
b. 
II e III. 
 
c. 
I e III. 
 
d. 
I e II. 
 
e. 
I. 
Feedback 
da 
resposta: 
Alternativa: A 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da 
disciplina, mais precisamente na página 53: “De acordo com 
Dumazedier (1974), na Iugoslávia, foi realizada uma pesquisa 
empírica sobre o lazer em um contexto socialista por V. Ahtik que 
foi uma referência para outras pesquisas, principalmente pelo 
pesquisador Miro Mihovilovich (1967-1972). A sociologia empírica 
do lazer, ou seja, a pesquisa na prática do lazer na cultura de 
massa, teve também repercussões na Polônia e na 
Tchecoslováquia. Posteriormente as pesquisas sociais sobre lazer 
e as suas respectivas gerações de pesquisadores acadêmicos 
começaram a desenvolver um interesse pelas pesquisas empíricas 
com o objetivo de não só compreender a sociedade, mas também 
apresentar as necessidades de implantações e avaliações de 
políticas públicas voltadas para a área. Os estudos de lazer 
realizados em alguns países começaram a buscar novas 
conotações para uma melhor compreensão das atividades de lazer, 
utilizando técnicas para avaliar como as pessoas usavam o seu 
tempo livre, considerando a quantidade de tempo para suas 
 
atividades cotidianas, o trabalho, as atividades domésticas, as 
necessidades fisiológicas e o lazer. Essa técnica era conhecida 
como orçamento-tempo”. 
 
 Pergunta 10 
0,5 em 0,5 pontos 
 
Os livros Le Droit à la Paresse (Direito à preguiça) e Leisure Theory 
Class (A Teoria da Classe Ociosa) foram escritos por: 
Resposta Selecionada: d. 
Paul Lafargue e Thorstein Vebler. 
Respostas: a. 
Paul Lafargue e Karl Marx. 
 
b. 
Miro Mihovilovich e Thorstein Vebler. 
 
c. 
Ernst Engel e Franklin Giddings. 
 
d. 
Paul Lafargue e Thorstein Vebler. 
 
e. 
Karl Marx e Miro Mihovilovich. 
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da 
resposta: 
Alternativa: D 
Comentário: Conforme o trecho retirado do livro-texto da 
disciplina: “De acordo com Mommaas (1996), antes desse estudo 
da OIT, já haviam ocorrido outras iniciativas, dentre as quais 
algumas de George Bevans, que, em 1913, fez estudos sobre o 
tempo livre dos trabalhadores de Nova York, além de outras 
iniciativas realizadas por diferentes países, como Alemanha, 
Bélgica, França, Holanda e União Soviética. Ainda no final do 
século XIX, houve outros trabalhos significativos, tais como Le Droit 
à la Paresse, de Paul Lafargue, que, em 1880, escreveu sobre os 
operários; e, posteriormente, nos Estados Unidos, em 
1899, Leisure Theory Class, de Thorstein Vebler”.