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avaliação de artes

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Prévia do material em texto

Iniciado
em domingo, 23 Mai 2021, 20:27
Estado Finalizada
Concluída
em domingo, 23 Mai 2021, 20:59
Avaliar 3,0 de um máximo de 10,0(30%)
Questão 1
Correto
Marcar questão
Texto da questão
As diferentes ênfases nas múltiplas dimensões da arte e seu
ensino, em cada momento ou tendência de pensamento,
constituíram-se em forma de trabalho, de estrita erudição
(educação bancária), de conhecimento, de estímulo à
criatividade, à experiência estética, de intervenção sociopolítica
e de fortalecimento da identidade. Sobre o que sejam propostas
para o ensino da arte na Educação Infantil na atualidade é
correto afirmar:
I. A pluralidade, a diversidade étnica, religiosa, de gênero,
social e cultural das crianças brasileiras, deve ser considerada
nas práticas pedagógicas, numa relação entre
professor-aluno-comunidade, com o intuito de favorecermos a
construção de propostas educativas que respondam às
demandas das crianças e seus familiares nas diferentes regiões
do país.
II. A prática pedagógica imbuída pelo bom senso do educador
deve se permitir submeter ao pensamento acrítico e
descompromissado.
III. O papel do professor não consiste meramente em transmitir
conteúdos aos alunos, mas de entender a realidade dos
sujeitos. É na consciência e no reconhecimento da existência
de interesses comuns, a partir das atividades artísticas, que
podemos estimular o exercício de coletividade.
IV. A perspectiva de uma prática pedagógica humanizadora,
pertinente para a atualidade, deve permitir ver o corpo como
imóvel, inerte, estático, indolente, imutável, inoperante e
inexpressivo nas carteiras.
V. A leitura do espaço pedagógico consiste num referencial
para ser constantemente lido, interpretado e escrito, ou seja, o
espaço de sala de aula é mais uma possibilidade de
aprendizagem democrática que se abre na escola, na forma de
diálogo entre as linguagens artísticas.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
As alternativas I, III e V são verdadeiras.
b.
As alternativas I, III, IV e V são verdadeiras.
c.
As alternativas I, II, III e V são verdadeiras.
d.
As alternativas II, III e IV são verdadeiras.
e.
Todas as alternativas são verdadeiras.
Feedback
A resposta correta é: As alternativas I, III e V são verdadeiras.
Questão 2
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Muitas providências foram tomadas em relação à arte quando a
família real portuguesa mudou-se para o Brasil. Durante esse
período, é digno de destaque a chegada de um grupo de
franceses. Esse grupo, comprometido com o estilo neoclássico,
ficou conhecido como missão francesa. Entre as diversas
responsabilidades dessa missão, destaca-se seu compromisso
de fundar:
Escolha uma opção:
a.
Nova Escola.
b.
Academia de Belas Artes.
c.
Tecnicismo.
d.
Escola de Artes Francesa.
e.
Academia Real de Artes.
Feedback
A resposta correta é: Academia de Belas Artes.
Questão 3
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
O Ensino da Arte no Brasil percorreu um longo caminho
histórico, ora evidenciando postulados pedagógicos, ora,
acomodando-se ao contexto político social equivalente.
Pensando em colocar o percurso do ensino da arte no contexto
escolar brasileiro numa ordem cronológica, assinale a
alternativa que melhor reflete esse projeto:
Escolha uma opção:
a.
Pedagogia Religiosa, Pedagogia Tradicional, Escola Nova,
Pedagogia Crítica, Tecnicismo, Arte do Cotidiano.
b.
Escola Nova, Companhia de Jesus, Pedagogia Tradicional,
Pedagogia Crítica, Tecnicismo, Arte do Cotidiano.
c.
Arte do Cotidiano, Companhia de Jesus, Escola Nova,
Tecnicismo, Pedagogia Crítica, Pedagogia Tradicional.
d.
Arte e Cotidiano, Pedagogia Tradicional, Companhia de
Jesus , Escola Nova.
e.
Pedagogia Tradicional, Companhia de Jesus, Tecnicismo,
Arte do Cotidiano, Pedagogia Crítica, Escola Nova.
Feedback
A resposta correta é: Pedagogia Religiosa, Pedagogia
Tradicional, Escola Nova, Pedagogia Crítica, Tecnicismo, Arte
do Cotidiano.
Questão 4
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Em relação aos modelos pedagógicos observados no contexto
histórico do ensino no Brasil, podemos afirmar que:
I–A Pedagogia Tradicional foi marcada pela coexistência de
várias dimensões do ensino, formação para o trabalho e
desenvolvimento de aspectos técnicos.
II-A Escola Nova procurou valorizar a cultura nacional,
postulando métodos de ensino da arte, privilegiando a liberdade
de expressão do aluno.
III–O Tecnicismo utilizava as novas tecnologias de uma maneira
contextualizada, descentralizando os saberes tradicionais do
professor e dos currículos, valorizando as diversas formas de
manifestação artística.
Pensando em quais afirmações estão corretas, assinale a
alternativa adequada:
Escolha uma opção:
a.
Nenhuma afirmação está correta.
b.
As afirmações I e II estão corretas.
c.
Apenas a afirmação I está incorreta.
d.
Todas as afirmações estão corretas.
e.
As afirmações II e III estão corretas.
Feedback
A resposta correta é: As afirmações I e II estão corretas.
Questão 5
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Na década de 1980 e 1990 a corrente da diversidade e
pluralidade cultural em arte, vem questionar os conteúdos
curriculares voltados à arte europeia e norte-americana, ou
seja, uma arte branca e masculina. Em relação a essa corrente
assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas e
escolha a alternativa que apresenta a ordem correta das
respostas:
(__)No Brasil essa tendência repercute nas legislações que
visam garantir a presença de conteúdos curriculares ligados à
cultura afro-brasileira e indígena, além da reserva de vagas
(cotas) para as populações historicamente discriminadas e
portadores de necessidades especiais.
(__)O ideário dessa corrente consiste em contemplar diferenças
de expressões artísticas, como dança, música, teatro, artes
plásticas, entre outras.
(__)Propõe um olhar mais sistemático sobre outras culturas e
ainda denuncia a ausência da mulher na história da arte.
(__)Toma o aluno portador de necessidades educacionais
especiais como detentor de uma cultura de minoria no espaço
escolar, que não deve ser considerada, pois os mesmos são
incapazes de educar-se artisticamente.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
V, F, V, V.
b.
F, V, V, F.
c.
F, V, F, V.
d.
V, F, V, F.
e.
V, V, F, F.
Feedback
A resposta correta é: V, F, V, F.
Questão 6
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Essa corrente pedagógica parte da organização social política
de arte-educadores que surge na década de 1980 em prol da
organização de associações de professores e pesquisadores,
construídas nos Festivais de Arte e nos Congressos
organizados inicialmente pelas Associações Regionais e
Federação de arte educadores do Brasil (FAeB). Assinale a
alternativa a que se refere esse conceito:
Escolha uma opção:
a.
Escola Nova.
b.
Sistematização de conteúdos e metodologias.
c.
Diversidade e Pluralidade Cultural.
d.
Tradicional.
e.
Crítica.
Feedback
A resposta correta é: Sistematização de conteúdos e
metodologias.
Questão 7
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
A Escola Nova conferiu ao ensino da arte no Brasil uma forma
de atendimento à produção e ao mercado de trabalho,
procurando, entre outras coisas, valorizar a cultura nacional e
propor uma educação em artes que privilegiasse a liberdade de
expressão do aluno. Dentre as afirmações referentes a esse
período, assinale Verdadeiro ou Falso nas afirmações a seguir:
( )Em 1948, no Rio de Janeiro surgiu a primeira Escolinha de
Arte do Brasil (EAB), estruturada pelo artista Augusto
Rodrigues, fundamentada nas teorias de John Dewey e Jean
Piaget.
( )O ensino das Escolinhas de Artes do Brasil, apesar da
inovação conceitual, baseado na livre expressão, converteu-se
posteriormente em receituário de técnicas por meio de
experiências didáticas dispostas em apostilas.
( )O Ensino da música tornou-se obrigatório nas escolas com a
nomeação do compositor Chico Buarque de Holanda, como
secretário geral de Educação Musical e Artísticado Brasil
( )Na década de 1960 o ensino da arte tem novo impulso com a
implantação do projeto de Heitor Vila Lobos, apesar de proibida
nos seus primórdios pelo regime militar.
Escolha a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
F – V – F – V.
b.
F – F – V – F.
c.
V – F – V – F.
d.
V – V – F – F.
e.
V – V – V – V.
Feedback
A resposta correta é: V – V – F – F.
Questão 8
Correto
Marcar questão
Texto da questão
Para Wallon (1989) o fator mais importante para a formação da
personalidade não é o meio físico, mas sim, o social. De acordo
com esse autor:
I–É fundamental observar-se o desenvolvimento da saúde da
criança, atentando para a importância de que o professor ajude
ao aluno ter hábitos saudáveis gerando uma maior afetividade
social.
II–É fundamental levar-se em consideração os aspectos
emocionais, afetivos e sensíveis do ser humano.
III–A afetividade, intimamente fundida com a motricidade, é que
desencadeia a ação e o desenvolvimento psicológico da
criança.
Assinale a alternativa que representa as afirmações corretas:
Escolha uma opção:
a.
Apenas as afirmações I e II são corretas.
b.
Todas as afirmações são corretas.
c.
Apenas as afirmações II e III estão corretas.
d.
Nenhuma afirmação está correta.
e.
Apenas as afirmações I e III são corretas.
Feedback
A resposta correta é: Apenas as afirmações II e III estão
corretas.
Questão 9
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Que movimento ficou conhecido pela convicção de que tudo
poderia ser explicado pela razão, tendo entre outros
compromissos, o objetivo de superar o modelo teocêntrico
medieval:
Escolha uma opção:
a.
Tecnicismo.
b.
Tradicionalismo.
c.
Iluminismo.
d.
Feudalismo.
e.
Renascentismo.
Feedback
A resposta correta é: Iluminismo.
Questão 10
Incorreto
Marcar questão
Texto da questão
Em contraposição às formas anteriores de ensino que
impunham modelos que não correspondiam à cultura dos
alunos – como a arte medieval e renascentista dos Jesuítas
sobre a arte indígena. ou da cultura neoclássica da missão
francesa sobre uma arte colonial e barroca, com características
brasileiras. a Escola Nova procurou valorizar a cultura nacional,
que postulava métodos de ensino da arte onde a liberdade de
expressão do aluno era prioridade. Nesse contexto é correto
afirmar:
I.O ensino de arte na concepção escolanovista teve enfoque na
expressividade, espontaneidade e criatividade.
II.Pensada inicialmente para os adultos, esta concepção foi
gradativamente incorporada para o ensino de outras faixas
etárias.
III.A valorização da arte encontrou espaço por meio da livre
expressão das formas, na genialidade individual, na inspiração
e na sensibilidade.
IV.A concepção escolanovista focou-se no conhecimento em
arte e procurou romper a transposição liberal de padrões
estéticos da escola tecnicista.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
Todas as alternativas são verdadeiras.
b.
As alternativas I, II e III são verdadeiras.
c.
As alternativas I, III e IV são verdadeiras.
d.
As alternativas I e III são verdadeiras.
e.
Apenas a alternativa I é verdadeira.
Feedback
A resposta correta é: As alternativas I e III são verdadeiras.

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