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Iniciado em domingo, 23 Mai 2021, 20:27 Estado Finalizada Concluída em domingo, 23 Mai 2021, 20:59 Avaliar 3,0 de um máximo de 10,0(30%) Questão 1 Correto Marcar questão Texto da questão As diferentes ênfases nas múltiplas dimensões da arte e seu ensino, em cada momento ou tendência de pensamento, constituíram-se em forma de trabalho, de estrita erudição (educação bancária), de conhecimento, de estímulo à criatividade, à experiência estética, de intervenção sociopolítica e de fortalecimento da identidade. Sobre o que sejam propostas para o ensino da arte na Educação Infantil na atualidade é correto afirmar: I. A pluralidade, a diversidade étnica, religiosa, de gênero, social e cultural das crianças brasileiras, deve ser considerada nas práticas pedagógicas, numa relação entre professor-aluno-comunidade, com o intuito de favorecermos a construção de propostas educativas que respondam às demandas das crianças e seus familiares nas diferentes regiões do país. II. A prática pedagógica imbuída pelo bom senso do educador deve se permitir submeter ao pensamento acrítico e descompromissado. III. O papel do professor não consiste meramente em transmitir conteúdos aos alunos, mas de entender a realidade dos sujeitos. É na consciência e no reconhecimento da existência de interesses comuns, a partir das atividades artísticas, que podemos estimular o exercício de coletividade. IV. A perspectiva de uma prática pedagógica humanizadora, pertinente para a atualidade, deve permitir ver o corpo como imóvel, inerte, estático, indolente, imutável, inoperante e inexpressivo nas carteiras. V. A leitura do espaço pedagógico consiste num referencial para ser constantemente lido, interpretado e escrito, ou seja, o espaço de sala de aula é mais uma possibilidade de aprendizagem democrática que se abre na escola, na forma de diálogo entre as linguagens artísticas. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. As alternativas I, III e V são verdadeiras. b. As alternativas I, III, IV e V são verdadeiras. c. As alternativas I, II, III e V são verdadeiras. d. As alternativas II, III e IV são verdadeiras. e. Todas as alternativas são verdadeiras. Feedback A resposta correta é: As alternativas I, III e V são verdadeiras. Questão 2 Incorreto Marcar questão Texto da questão Muitas providências foram tomadas em relação à arte quando a família real portuguesa mudou-se para o Brasil. Durante esse período, é digno de destaque a chegada de um grupo de franceses. Esse grupo, comprometido com o estilo neoclássico, ficou conhecido como missão francesa. Entre as diversas responsabilidades dessa missão, destaca-se seu compromisso de fundar: Escolha uma opção: a. Nova Escola. b. Academia de Belas Artes. c. Tecnicismo. d. Escola de Artes Francesa. e. Academia Real de Artes. Feedback A resposta correta é: Academia de Belas Artes. Questão 3 Incorreto Marcar questão Texto da questão O Ensino da Arte no Brasil percorreu um longo caminho histórico, ora evidenciando postulados pedagógicos, ora, acomodando-se ao contexto político social equivalente. Pensando em colocar o percurso do ensino da arte no contexto escolar brasileiro numa ordem cronológica, assinale a alternativa que melhor reflete esse projeto: Escolha uma opção: a. Pedagogia Religiosa, Pedagogia Tradicional, Escola Nova, Pedagogia Crítica, Tecnicismo, Arte do Cotidiano. b. Escola Nova, Companhia de Jesus, Pedagogia Tradicional, Pedagogia Crítica, Tecnicismo, Arte do Cotidiano. c. Arte do Cotidiano, Companhia de Jesus, Escola Nova, Tecnicismo, Pedagogia Crítica, Pedagogia Tradicional. d. Arte e Cotidiano, Pedagogia Tradicional, Companhia de Jesus , Escola Nova. e. Pedagogia Tradicional, Companhia de Jesus, Tecnicismo, Arte do Cotidiano, Pedagogia Crítica, Escola Nova. Feedback A resposta correta é: Pedagogia Religiosa, Pedagogia Tradicional, Escola Nova, Pedagogia Crítica, Tecnicismo, Arte do Cotidiano. Questão 4 Correto Marcar questão Texto da questão Em relação aos modelos pedagógicos observados no contexto histórico do ensino no Brasil, podemos afirmar que: I–A Pedagogia Tradicional foi marcada pela coexistência de várias dimensões do ensino, formação para o trabalho e desenvolvimento de aspectos técnicos. II-A Escola Nova procurou valorizar a cultura nacional, postulando métodos de ensino da arte, privilegiando a liberdade de expressão do aluno. III–O Tecnicismo utilizava as novas tecnologias de uma maneira contextualizada, descentralizando os saberes tradicionais do professor e dos currículos, valorizando as diversas formas de manifestação artística. Pensando em quais afirmações estão corretas, assinale a alternativa adequada: Escolha uma opção: a. Nenhuma afirmação está correta. b. As afirmações I e II estão corretas. c. Apenas a afirmação I está incorreta. d. Todas as afirmações estão corretas. e. As afirmações II e III estão corretas. Feedback A resposta correta é: As afirmações I e II estão corretas. Questão 5 Incorreto Marcar questão Texto da questão Na década de 1980 e 1990 a corrente da diversidade e pluralidade cultural em arte, vem questionar os conteúdos curriculares voltados à arte europeia e norte-americana, ou seja, uma arte branca e masculina. Em relação a essa corrente assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas e escolha a alternativa que apresenta a ordem correta das respostas: (__)No Brasil essa tendência repercute nas legislações que visam garantir a presença de conteúdos curriculares ligados à cultura afro-brasileira e indígena, além da reserva de vagas (cotas) para as populações historicamente discriminadas e portadores de necessidades especiais. (__)O ideário dessa corrente consiste em contemplar diferenças de expressões artísticas, como dança, música, teatro, artes plásticas, entre outras. (__)Propõe um olhar mais sistemático sobre outras culturas e ainda denuncia a ausência da mulher na história da arte. (__)Toma o aluno portador de necessidades educacionais especiais como detentor de uma cultura de minoria no espaço escolar, que não deve ser considerada, pois os mesmos são incapazes de educar-se artisticamente. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. V, F, V, V. b. F, V, V, F. c. F, V, F, V. d. V, F, V, F. e. V, V, F, F. Feedback A resposta correta é: V, F, V, F. Questão 6 Incorreto Marcar questão Texto da questão Essa corrente pedagógica parte da organização social política de arte-educadores que surge na década de 1980 em prol da organização de associações de professores e pesquisadores, construídas nos Festivais de Arte e nos Congressos organizados inicialmente pelas Associações Regionais e Federação de arte educadores do Brasil (FAeB). Assinale a alternativa a que se refere esse conceito: Escolha uma opção: a. Escola Nova. b. Sistematização de conteúdos e metodologias. c. Diversidade e Pluralidade Cultural. d. Tradicional. e. Crítica. Feedback A resposta correta é: Sistematização de conteúdos e metodologias. Questão 7 Incorreto Marcar questão Texto da questão A Escola Nova conferiu ao ensino da arte no Brasil uma forma de atendimento à produção e ao mercado de trabalho, procurando, entre outras coisas, valorizar a cultura nacional e propor uma educação em artes que privilegiasse a liberdade de expressão do aluno. Dentre as afirmações referentes a esse período, assinale Verdadeiro ou Falso nas afirmações a seguir: ( )Em 1948, no Rio de Janeiro surgiu a primeira Escolinha de Arte do Brasil (EAB), estruturada pelo artista Augusto Rodrigues, fundamentada nas teorias de John Dewey e Jean Piaget. ( )O ensino das Escolinhas de Artes do Brasil, apesar da inovação conceitual, baseado na livre expressão, converteu-se posteriormente em receituário de técnicas por meio de experiências didáticas dispostas em apostilas. ( )O Ensino da música tornou-se obrigatório nas escolas com a nomeação do compositor Chico Buarque de Holanda, como secretário geral de Educação Musical e Artísticado Brasil ( )Na década de 1960 o ensino da arte tem novo impulso com a implantação do projeto de Heitor Vila Lobos, apesar de proibida nos seus primórdios pelo regime militar. Escolha a alternativa correta: Escolha uma opção: a. F – V – F – V. b. F – F – V – F. c. V – F – V – F. d. V – V – F – F. e. V – V – V – V. Feedback A resposta correta é: V – V – F – F. Questão 8 Correto Marcar questão Texto da questão Para Wallon (1989) o fator mais importante para a formação da personalidade não é o meio físico, mas sim, o social. De acordo com esse autor: I–É fundamental observar-se o desenvolvimento da saúde da criança, atentando para a importância de que o professor ajude ao aluno ter hábitos saudáveis gerando uma maior afetividade social. II–É fundamental levar-se em consideração os aspectos emocionais, afetivos e sensíveis do ser humano. III–A afetividade, intimamente fundida com a motricidade, é que desencadeia a ação e o desenvolvimento psicológico da criança. Assinale a alternativa que representa as afirmações corretas: Escolha uma opção: a. Apenas as afirmações I e II são corretas. b. Todas as afirmações são corretas. c. Apenas as afirmações II e III estão corretas. d. Nenhuma afirmação está correta. e. Apenas as afirmações I e III são corretas. Feedback A resposta correta é: Apenas as afirmações II e III estão corretas. Questão 9 Incorreto Marcar questão Texto da questão Que movimento ficou conhecido pela convicção de que tudo poderia ser explicado pela razão, tendo entre outros compromissos, o objetivo de superar o modelo teocêntrico medieval: Escolha uma opção: a. Tecnicismo. b. Tradicionalismo. c. Iluminismo. d. Feudalismo. e. Renascentismo. Feedback A resposta correta é: Iluminismo. Questão 10 Incorreto Marcar questão Texto da questão Em contraposição às formas anteriores de ensino que impunham modelos que não correspondiam à cultura dos alunos – como a arte medieval e renascentista dos Jesuítas sobre a arte indígena. ou da cultura neoclássica da missão francesa sobre uma arte colonial e barroca, com características brasileiras. a Escola Nova procurou valorizar a cultura nacional, que postulava métodos de ensino da arte onde a liberdade de expressão do aluno era prioridade. Nesse contexto é correto afirmar: I.O ensino de arte na concepção escolanovista teve enfoque na expressividade, espontaneidade e criatividade. II.Pensada inicialmente para os adultos, esta concepção foi gradativamente incorporada para o ensino de outras faixas etárias. III.A valorização da arte encontrou espaço por meio da livre expressão das formas, na genialidade individual, na inspiração e na sensibilidade. IV.A concepção escolanovista focou-se no conhecimento em arte e procurou romper a transposição liberal de padrões estéticos da escola tecnicista. Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Todas as alternativas são verdadeiras. b. As alternativas I, II e III são verdadeiras. c. As alternativas I, III e IV são verdadeiras. d. As alternativas I e III são verdadeiras. e. Apenas a alternativa I é verdadeira. Feedback A resposta correta é: As alternativas I e III são verdadeiras.
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