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CORREÇÃO DA AAP MAT-PROF WILLIAM DE ASSIS-2ª EM-E E VEREADOR JOSÉ LOPES-QUADRA-SP

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E.E. “VEREADOR JOSÉ LOPES” – QUADRA/SP
CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP)
MATEMÁTICA
PROFESSOR WILLIAM DE ASSIS
2ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
“Vai. E se der medo, vai com medo mesmo!”
Autor Desconhecido
“Algumas vezes, coisas ruins acontecem em nossas vidas
para nos colocar na direção das melhores coisas
que poderíamos viver!”
Autor Desconhecido
RETOMANDO...
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CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP)
MATEMÁTICA
COMENTÁRIOS DE ALGUMAS DAS PRINCIPAIS QUESTÕES DA AAP
CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP)
MATEMÁTICA
01) (M110556H6) Observe o gráfico de uma função trigonométrica f: [0, 4π ]→ IR apresentado abaixo.
Qual é o período dessa função trigonométrica?
A) 4π .
B) 2π .
C) 4.
D) π.
E) 2.
Comentário:
A periodicidade dessa função é 2π. Neste caso, a cada 2π a
função repete o seu comportamento. Para descobrirmos o
período de uma função basta subtrairmos dois pontos que se
repetem no gráfico, por exemplo, veja que a função atinge o
pico negativo em π e 3π, portanto o período
CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP)
MATEMÁTICA
02) (M110608H6) Observe o sólido geométrico apresentado na figura abaixo.
Quantas arestas tem esse sólido?
A) 6.
B) 8.
C) 12.
D) 15.
E) 18.
Comentário:
Utilizar a Relação de Euler nesta questão:
V + F – A = 2
12 + 8 – A = 2
20 – A = 2
20 – 2 = A
A = 18.
CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP)
MATEMÁTICA
04) (M120594I7) Gustavo fez depósitos mensais, durante 6 meses, em um fundo de investimento. No sexto mês, ele
depositou, nesse fundo, a quarta parte do quadrado da quantia depositada por ele no primeiro mês, totalizando um valor de
depósito, nesse último mês, de R$ 2 500,00.
Qual foi a quantia que Gustavo depositou nesse fundo de investimento no primeiro mês?
A) R$ 25,00.
B) R$ 100,00.
C) R$ 5 000,00.
D) R$ 10 000,00.
E) R$ 15 000,00.
Comentário:
𝑋2
4
= 2500
𝑋2 = 10.000
𝑋 = 10.000
𝑋 = 100.
CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP)
MATEMÁTICA
07) (M110557H6) Um grupo de biólogos analisou a altura da maré em determinada região litorânea. Após algumas análises,
eles concluíram que a altura da maré, em relação ao nível do mar que está representado pelo eixo x, oscilou de acordo com
a relação f(x) = 2,2 – 1,7.sen (x) , com 0 ≤ x ≤ 2π . Nessa relação, f(x) representa a altura da maré, medida em metros, e x
representa o tempo decorrido da observação, medido em horas. De acordo com essa relação, qual foi a altura máxima, em
metros, atingida pela maré em relação ao nível do mar durante esse período de observação?
A) 0,5 m.
B) 1,0 m.
C) 2,2 m.
D) 3,4 m.
E) 3,9 m.
Comentário:
0 ≤ 𝑥 ≤ 2𝜋 = 2𝜋
𝑓 𝑥 = 2,2 − 1,7. 𝑠𝑒𝑛(𝑥)
𝑓 𝑥 = 2,2 − 1,7. 𝑠𝑒𝑛 2π
𝑓 𝑥 = 2,2 − 1,7.0
𝑓 𝑥 = 2,2 − 0
𝑓 𝑥 = 2,2.
CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP)
MATEMÁTICA
12) (M110439I7) Considere a expressão algébrica apresentada no quadro abaixo, em que
Comentário:
12𝑥4−18𝑥
3𝑥+3𝑥
4𝑥3-6.
CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP)
MATEMÁTICA
15) (M110441I7) Observe o sólido geométrico representado na figura abaixo.
O nome desse sólido é
A) cilindro.
B) cubo.
C) paralelepípedo.
D) pirâmide.
E) prisma.
Comentário:
𝐏𝐫𝐢𝐬𝐦𝐚 de base hexagonal.
CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP)
MATEMÁTICA
16) (M073717I7) Em uma escola de natação, será construída uma piscina com o formato de um paralelepípedo reto-
retângulo. A base dessa piscina terá dimensões internas de 9 metros por 4 metros, e a profundidade da piscina será de 2
metros.
Qual será a capacidade, em metros cúbicos, dessa piscina?
Comentário:
Multiplicar as dimensões:
Comprimento x largura x profundidade
9 x 4 x 2=
72𝑚3.
9m
4m
2m
CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP)
MATEMÁTICA
17) (M090019I7) Na reta numérica abaixo, marcações consecutivas determinam segmentos de mesma medida.
O número que corresponde ao ponto K destacado nessa reta é
A) – 51.
B) – 39.
C) – 26.
D) – 13.
-13-26 26-39
CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP)
MATEMÁTICA
18) (M070199H6) Observe a figura destacada de cinza apresentada no plano cartesiano abaixo.
Comentário:
Espelho do plano cartesiano.
CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP)
MATEMÁTICA
21) (2012_MAT_EF9_H39_016) De uma folha de cartolina, foi recortado um pedaço para um quadro de avisos, em forma de
triângulo, cujas medidas estão na figura:
Calculando-se a área desse triângulo, obtém-se
Comentário:
16.6
2
96
2
48 𝑐𝑚2
OBRIGADO!!!