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E.E. “VEREADOR JOSÉ LOPES” – QUADRA/SP CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP) CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS – BIOLOGIA PROFESSOR WILLIAM DE ASSIS 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO “Quando pensar em desistir, lembre-se porque começou!” Autor Desconhecido “Sonhos exigem paciência no resultado e dedicação no processo!” O Pequeno Mestre https://pixabay.com/pt/photos/bal%C3%A3o-de-ar-quente-lago-bal%C3%A3o-2411851/ RETOMANDO... Acesso aos cadernos digitais das AAPs das 4 áreas de conhecimento Link da Plataforma CAEd: https://avaliacaoemonitoramentosaopaulo.caeddigital.net/#!/login https://avaliacaoemonitoramentosaopaulo.caeddigital.net/#!/login CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP) CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS – BIOLOGIA 01) (B120491I7) Observe a imagem abaixo. A estrutura representada nessa imagem tem como função A) controlar as atividades celulares. B) produzir energia para a célula. C) realizar a digestão celular. D) selecionar substâncias que entram e saem da célula. E) sintetizar e armazenar substâncias na célula. Comentário: Protege a célula contra a ação de diversos agentes; Controla as substâncias que entram e saem da célula; Detecta sinais do meio externo; Em células vegetais, coordena a síntese e o agrupamento das microfibrilas da parede celular. CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP) CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS – BIOLOGIA 02) (B120495I7) Observe a imagem abaixo. Nessa imagem, a categoria taxonômica apontada pela seta é denominada A) classe. B) família. C) filo. D) gênero. E) ordem. Comentário: • Espécies: possuem características semelhantes e aparentadas entre si e são reunidas no mesmo gênero. • Gêneros: os semelhantes e aparentados entre si são reunidos, formando as famílias. • Famílias: são grupos que reúnem os gêneros semelhantes e aparentados entre si. • Ordens: são grupos que reúnem as famílias semelhantes e aparentadas entre si. • Classes: são grupos que reúnem as ordens semelhantes e aparentadas entre si. • Filos: são grupos que reúnem as classes que guardam semelhanças e são aparentadas. • Reinos: reúnem os filos semelhantes e aparentados entre si. CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP) CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS – BIOLOGIA 06) (B110053I7) Leia o texto abaixo sobre um determinado filo do reino Animalia. Os animais que apresentam as características descritas nesse texto são A) artrópodes. B) cordados. C) equinodermos. D) moluscos. E) platelmintos. Comentário: Os moluscos são animais invertebrados de corpo mole, dividido em cabeça, pé e massa visceral que, em sua maioria, apresentam conchas protetoras. Algumas espécies, como polvos e lesmas, não apresentam concha; e em outras, como as lulas, a concha é interna e reduzida. 11) (B120049I7) Observe a imagem abaixo. Qual é o processo representado nessa imagem? A) Espermatogênese. B) Fecundação. C) Organogênese. D) Ovulogênese. E) Segmentação. CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP) CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS – BIOLOGIA Comentário: O processo de ovogênese, que ocorre no ovário da mulher, resulta na formação do gameta feminino. Denominamos de gametogênese o processo em que são formados os gametas masculino e feminino. Em se tratando da formação do gameta feminino, a gametogênese recebe o nome de ovogênese ou ovulogênese. Os corpúsculos polares permitem a redução cromossômica, uma característica da meiose. CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP) CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS – BIOLOGIA 12) (B120489I7) A imagem abaixo representa dois processos de transporte intermembrana. Esses processos se diferenciam, pois o processo II A) demanda gasto de energia pela célula. B) ocorre contra o gradiente de concentração. C) permite a entrada de líquidos na célula. D) transporta grandes partículas sólidas. E) utiliza proteínas facilitadoras. Comentário: A difusão facilitada é um tipo de transporte passivo de substâncias através da membrana celular, que conta com o auxílio de proteínas. Ocorre sem gasto de ATP. As membranas celulares são estruturas dinâmicas, fluidas e constituídas de uma bicamada lipídica. Elas controlam a entrada e saída de substâncias da célula. CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP) CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS – BIOLOGIA 16) (B090184I7) Leia o texto abaixo. O conceito genético exemplificado nesse texto é denominado A) codominância. B) fenótipo. C) heterozigose. D) recessividade. Comentário: O fenótipo são as características observáveis ou caracteres de um organismo ou população, como: morfologia, desenvolvimento, propriedades bioquímicas ou fisiológicas e comportamento. O fenótipo resulta da expressão dos genes do organismo, da influência de fatores ambientais e da possível interação entre os dois. CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP) CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS – BIOLOGIA 17) (B090186I7) Observe a imagem abaixo. Nesse esquema está representada uma lei da teoria A) criacionista. B) darwinista. C) lamarckista. D) neodarwinista. Comentário: O lamarquismo ou lamarckismo foi uma teoria proposta e criada no século XIX pelo biólogo francês Jean- Baptiste de Lamarck para explicar a evolução das espécies. Lamarck acreditava que mudanças no ambiente causavam mudanças nas necessidades dos organismos que ali viviam, causando mudanças no seu comportamento. CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP) CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS – BIOLOGIA 21) (B120490I7) Leia, no texto abaixo, sobre uma determinada organela celular. Essa organela celular é denominada A) centríolo. B) cloroplasto. C) lisossomo. D) ribossomo. E) vacúolo. Comentário: O centríolo é uma organela citoplasmática de forma cilíndrica, composta de proteínas e presente em células animais, sendo também chamado de centrossomo. Está aparentemente relacionada à movimentação dos cromossomos durante a divisão celular. CORREÇÃO DA AVALIÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO (AAP) CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS – BIOLOGIA 22) (B120496I7) Observe o quadro abaixo. Nesse quadro, o nome da espécie da pantera está escrito de acordo com as regras de nomenclatura científica em A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V. Comentário: - Todos os nomes científicos devem ser escritos em latim ou latinizados; - Todo nome científico de espécie é composto por dois nomes (daí o nome: nomenclatura binomial). O primeiro nome deve ter sua inicial maiúscula e diz respeito ao gênero. O segundo nome é o epíteto específico e deve ser escrito com inicial minúscula; - - Os nomes das espécies devem vir destacados no texto, preferencialmente em itálico. Em casos em que não é possível utilizar o itálico, os nomes podem aparecer sublinhados. O importante é destacá-lo do restante do texto. Exemplo: Solanum tuberosum ou Solanum tuberosum; https://pixabay.com/pt/photos/bal%C3%B5es-de-ar-quente-bal%C3%A3o-capad%C3%B3cia- 436442/C3%A3o-2411851/ OBRIGADO!!!
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