Introdução À Engenharia

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1. Pergunta 1
Leia o trecho a seguir:
“A solução de problemas de engenharia não é apenas uma questão de tentativa e erro. A boa engenharia (na qual “boa” significa que uma solução atende aos objetivos técnicos, é apresentada no prazo e respeita o orçamento) depende da capacidade de fazer previsões corretas usando uma série de modelos.”
Fonte: BROCKMAN, J. B. Introdução à engenharia: modelagem e solução de problemas. Rio de Janeiro: LTC, 2013.Página, p. 13.
Considerando o trecho acimaessas informações e o conteúdo estudado sobre as competências desejáveis para o engenheiro projetista no processo de solução de problemas, analise as afirmativas a seguir.
I. É desejável que o engenheiro projetista seja capaz de tomar decisões com flexibilidade.
II. No processo de solução de um problema, é preferível que o engenheiro projetista priorize atividades urgentes.
III. O engenheiro soluciona problemas por meio de projetos com prazos fixos indefinidos, pois não se sabe-se de ante mão se qual a melhora solução será encontrada para o problema . 
IV. Além das competências técnicas, é desejável que o engenheiro projetista seja capaz de se comunicar de forma efetiva.
Está correto apenas o que se afirma em:
1. 
I e IV.
Resposta correta
2. 
II e III.
3. 
I, II e III.
4. 
III e IV.
5. 
I e IV.
2. Pergunta 2
Leia o trecho a seguir:
“Desenvolver o termo de abertura do projeto é o processo de desenvolver um documento que formalmente autoriza a existência de um projeto e dá ao gerente do projeto a autoridade necessária para aplicar recursos organizacionais às atividades do projeto. O principal benefício deste processo é um início de projeto e limites de projeto bem definidos, a criação de um registro formal do projeto, e uma maneira direta da direção executiva aceitar e se comprometer formalmente com o projeto.”
Fonte: PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (PMI). Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®). 5. ed., 2013, . Página p. 66.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o termo de abertura do projeto, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A elaboração do termo de abertura é uma das atividades do gerenciamento do escopo do projeto.
II. ( ) O termo de abertura é um dado de entrada para a definição do escopo do projeto.
III. ( ) Um dos itens necessários para elaboração do termo de abertura é a análise de viabilidade.
IV. ( ) O termo de abertura deve conter um cronograma detalhado com início e fim de cada atividade e planos de controle.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 
F, F, V, V.
2. 
F, V, F, V.
3. 
V, V, F, F.
4. 
V, F, F, V.
5. 
F, V, V, F.
Resposta correta
3. Pergunta 3
Leia o trecho a seguir:
“O gerenciamento da qualidade do projeto inclui os processos e as atividades da organização executora que determinam as políticas de qualidade, os objetivos e as responsabilidades, de modo que o projeto satisfaça às necessidades para as quais foi empreendido. [...] O gerenciamento da qualidade do projeto trabalha para garantir que os requisitos do projeto, incluindo os requisitos do produto, sejam cumpridos e validados.”
Fonte: PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (PMI). Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®). 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o gerenciamento da qualidade em projetos, é correto afirmar que:
1. 
falhas identificadas pelo cliente são classificadas como falhas internas.
2. 
retrabalho ou descarte de um produto gera custo por falta de conformidade.
Resposta correta
3. 
custo de falta de conformidade corresponde ao que é gasto para evitar falhas. 
4. 
testes e inspeções estão associados com custos de falta de conformidade. 
5. 
trabalho de garantia é considerado um custo de avaliação da qualidade.  
4. Pergunta 4
O principal objetivo da fase inicial de desenvolvimento de um produto é esclarecer o problema a ser resolvido e elaborar uma lista com os requisitos dos clientes. Com essas informações, é possível iniciar a busca por princípios de solução.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a definição do problema e o esclarecimento dos objetivos no processo de desenvolvimento de produtos, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) “O que o produto deve fazer” é uma pergunta um questionamento adequado a para identificar as funções de um produto.
II. ( ) O objetivo é um tipo de requisito que indica algo específico que deve ser feito pelo produto.
III. ( ) O modo é um tipo de requisito que especifica o custo médio de um produto.
IV. ( ) A restrição é um tipo de requisito que indica se o produto atende ou não uma determinada condição.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 
F, V, V, F.
2. 
F, V, F, V.
3. 
V, F, F, V.
Resposta correta
4. 
F, F, V, V.
5. 
V, V, F, F.
5. Pergunta 5
Leia o trecho a seguir:
“O Gerenciamento dos riscos do projeto inclui os processos de planejamento, identificação, análise, planejamento de respostas e controle de riscos de um projeto. [...] Um risco pode ter uma ou mais causas e, se ocorrer, pode ter um ou mais impactos.”
Fonte: PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (PMI). Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®). — Quinta edição5 ed.. 2013, 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o gerenciamento de riscos em projetos, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. O plano de gerenciamento de riscos de um projeto deve indicar a probabilidade de ocorrência de eventos incertos.
Porque:
II. Quando um evento incerto ocorre em um projeto, pode causar um efeito positivo ou negativo.  
A seguir, assinale a alternativa correta:
1. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Resposta correta
2. 
As asserções I e II são proposições falsas.
3. 
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
4. 
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
5. 
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
6. Pergunta 6
Leia o trecho a seguir:
“O gerenciamento dos recursos humanos do projeto inclui os processos que organizam, gerenciam e guiam a equipe do projeto. A equipe do projeto consiste das pessoas com papéis e responsabilidades designadas para completar o projeto. Os membros da equipe do projeto podem ter vários conjuntos de habilidades, atuar em regime de tempo integral ou parcial, e podem ser acrescentados ou removidos da equipe à medida que o projeto progride.”
Fonte: PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (PMI). Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®). 5. ed. — Quinta edição. 2013
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o gerenciamento de projetos, é correto afirmar que o gerenciamento de recursos humanos define:   
1. 
o sistema de controle da qualidade do produto.
2. 
o que deve ser entregue em cada etapa do projeto.
3. 
o cronograma do projeto com indicações de início e fim das atividades.
4. 
as responsabilidades de todos os envolvidos no projeto.
Resposta correta
5. 
o plano de gerenciamento de custos de aquisições do projeto.
7. Pergunta 7
Leia o trecho a seguir:
“Os engenheiros raramente projetam um produto de uma só vez. Em vez disso, fazem vários projetos provisórios, refinando tanto a formulação do problema como sua solução cada vez que executam um novo projeto. [...] No início, o projetista conhece apenas um conjunto básico de requisitos, e o objetivo é chegar a um produto acabado que atenda a esses requisitos.”
Fonte: BROCKMAN, J. B. Introdução à engenharia: modelagem e solução de problemas. Rio de Janeiro: LTC, 2013.Página, p. 154.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o processo de desenvolvimento de produtos, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) A lista de requisitos de um produto pode contersub-requisitos estabelecidos com base nas necessidades de diferentes departamentos.  
II. ( ) O custo associado com modificações de um produto tende a diminuir conforme estágios mais avançados do desenvolvimento são atingidos. 
III. ( ) O projeto preliminar é a primeira fase ou etapa de projetos que têm como objetivo desenvolver um novo produto.
IV. ( ) O uso de abordagem sistemática para desenvolvimento de um produto tende a aumentar o universo de possíveis soluções.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 
F, V, V, F.
2. 
F, F, V, V.
3. 
V, V, F, F.
4. 
V, F, F, V.
Resposta correta
5. 
F, V, F, V.
8. Pergunta 8
Modelos prescritivos para o projeto de produtos geralmente incluem fases relacionadas com a geração de conceitos, avaliação das opções e comunicação da opção mais adequada para as partes interessadas. Uma possível configuração é desdobrar o processo nas seguintes fases: definição do problema e esclarecimento dos objetivos, projeto conceitual, projeto preliminar e projeto detalhado. 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o processo de desenvolvimento de um produto, analise as etapas dispostas a seguir e associe-as com suas respectivas saídas.
1) Definição do problema e esclarecimento dos objetivos.
2) Projeto conceitual.
3) Projeto preliminar.
4) Projeto detalhado.
( ) Princípio de solução. 
( ) Estrutura de construção. 
( ) Lista de requisitos. 
( ) Configuração final. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 
2, 4, 1, 3. 
2. 
4, 1, 3, 2.
3. 
3, 4, 2, 1.
4. 
1, 2, 4, 3.
5. 
2, 3, 1, 4.
Resposta correta
9. Pergunta 9
Leia o trecho a seguir:
“A missão do engenheiro é encontrar soluções para problemas técnicos. Para tanto ele se baseia em conhecimentos das ciências naturais e da engenharia e leva em conta as condicionantes materiais, tecnológicas e econômicas, bem como restrições legais, ambientais e aquelas impostas pelo ser humano.” 
Fonte: PAHL, G., BEITZ, W., Feldhusen, J., Grote, K-H.. Projeto na engenharia: fundamentos do desenvolvimento eficaz de produtos, métodos e aplicações. São Paulo: Blucher, 2005,.Fonte: PAHL, G. et al. Projeto na engenharia. Editora Blucher, 2005. Página p.1.
O trecho acima destaca a missão do engenheiro, que se aplica, também, para o engenheiro projetista, cujas atividades podem ser classificadas como diretas ou indiretas. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as atividades do engenheiro projetista, é correto afirmar que um exemplo de atividade direta exercida por esse profissional é: 
1. 
o preparo de documentos para o projeto.
2. 
o treinamento de membros da equipe.
3. 
o gerenciamento de uma equipe de projeto.
4. 
o dimensionamento de um componente.
Resposta correta
5. 
elaboração de lista de materiais.
10. Pergunta 10
Leia o trecho a seguir:
“O gerenciamento de projetos é a aplicação do conhecimento, habilidades, ferramentas e técnicas às atividades do projeto para atender aos seus requisitos. O gerenciamento de projetos é realizado através da aplicação e integração apropriadas dos 47 processos de gerenciamento de projetos, logicamente agrupados em cinco grupos de processos. Esses grupos de processos são: iniciação, planejamento, execução, monitoramento e controle e encerramento.”
Fonte: PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE (PMI). Um Guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK®). — Quinta edição5.ed. 2013
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre gerenciamento de projetos, analise os grupos de processos dispostos a seguir e associe-os com seus respectivos exemplos de ações corretas a serem realizadas durante a execução de um projeto.
1) Iniciação.
2) Planejamento.
3) Execução.
4) Monitoramento e controle.
5) Encerramento.
( ) Identificação de divergências entre o planejado e executado.
( ) Elaboração do escopo preliminar do projeto
( ) Aceitação dos resultados pelos patrocinadores do projeto.
( ) Coordenação de recursos para realizar tarefas do projeto.
( ) Definições sobre gerenciamento de pessoal envolvido no projeto.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
1. 
5, 2, 3, 2, 1. 
2. 
2, 5, 4, 1, 3.
3. 
4, 1, 5, 3, 2.
Resposta correta
4. 
1, 3, 2, 4, 5.
5. 
3, 4, 1, 5, 2.