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Avaliação II - Individual FLEX

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24/05/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/4
Disciplina: Filosofia da Linguagem (FIL03)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:651553) ( peso.:1,50)
Prova: 26887980
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Uma das problematizações principais sobre a Filosofia da Linguagem realizadas pelo autor Searle
diz respeito à necessidade ou não da manifestação da linguagem para que ocorra o pensamento.
Sobre estas problematizações, analise as sentenças a seguir:
 
I- Os pensamentos complexos precisam da linguagem para sua manifestação, por isso os seres
humanos possuem pensamentos diferenciados se comparados aos animais.
 II- O pensamento rudimentar pode existir sem a linguagem para manifestá-lo, por isso os animais
são capazes de manifestar formas simples de pensamento.
 III- Os animais não apresentam nenhuma forma de pensamento, uma vez que não possuem
manifestações de linguagem, essencial para que o pensamento ocorra.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
2. Wittgenstein, ao escrever ?Investigações Filosóficas?, abandona a perspectiva de Russel de
querer evidenciar a estrutura do real a partir da linguagem e passa a focar seu interesse em
entender como nos valemos da língua. Para tal, desenvolveu o conceito de ?jogos de linguagem?.
Assinale a alternativa que apresenta a definição deste termo:
 a) O jogo de linguagem pode se constituir como uma ferramenta para o estudo da linguagem,
contribuindo apenas com metodologias para tal.
 b) O jogo de linguagem não se relaciona com a função linguística das palavras, só com o contexto
no qual elas se inserem.
 c) O jogo de linguagem é aprendido no processo de socialização na língua materna, que ocorre a
partir da escolarização.
 d) O jogo de linguagem é o conjunto de atos e léxicos que confere significado às expressões da
língua.
3. Austin foi um autor inovador na disciplina de Filosofia da Linguagem, marcando a relação que se
apresenta entre a linguagem e o desempenho. Os atos de fala, conceito cunhado por Austin, são
definidos como a unidade básica de significação da linguagem. A partir desta definição, classifique
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O ato de fala é a própria ação, e não apenas algo que está relacionado com uma ação.
 ( ) Os atos de fala sempre são verdadeiros, não existindo a possibilidade de serem falsos.
 ( ) Os atos de fala são ações que não levam em consideração o pensamento, apenas a fala.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
FONTE: SILVA, Lucas Duarte.Filosofia da linguagem. Indaial: Uniasselvi, 2013.
 a) F - F - V.
 b) V - F - V.
 c) V - V - F.
 d) V - F - F.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYyNg==&action2=RklMMDM=&action3=NjUxNTUz&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMi0wNSAwMDowMDowMA==&prova=MjY4ODc5ODA=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYyNg==&action2=RklMMDM=&action3=NjUxNTUz&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMi0wNSAwMDowMDowMA==&prova=MjY4ODc5ODA=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYyNg==&action2=RklMMDM=&action3=NjUxNTUz&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMi0wNSAwMDowMDowMA==&prova=MjY4ODc5ODA=#questao_3%20aria-label=
24/05/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/4
4. As outras espécies animais não realizam uma ação que nos é comum e corriqueira e que faz
parte de nossa estrutura linguística. A figura a seguir demonstra esta ausência de capacidade
cognitiva. Analise a figura e assinale a alternativa CORRETA que apresenta o nome dessa ação
cognitiva que a imagem reproduz:
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em:
<http://1.bp.blogspot.com/-6SruiuzpjMg/UYjSzbQNlVI/AAAAAAAAmcg/_Lt-
f_TkgHI/s640/215251_527836327264409_1694125342_n.jpg>. Acesso em: 15 jul. 2013.
 a) Linguagem corporal.
 b) Simbologia abstrata.
 c) Linguagem natural.
 d) Raciocínio comportamental apreendido.
5. Austin introduziu uma nova reflexão no estudo da linguagem ao destacar o imbricamento entre
esta e o desempenho, em que os atos de fala se configuram como os elementos fundamentais do
uso e da compreensão de uma língua. Com relação aos atos linguísticos em Austin, analise as
sentenças a seguir:
 
I- O ato locucionário está relacionado às regras da língua.
 II- O ato locucionário não se liga à questão da verdade ou mentira.
 III- O ato ilocucionário pode ser verdadeiro ou falso.
 IV- O ato ilocucionário depende, em seu sucesso, da intenção do falante e das regras sociais. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
6. A linguagem, primordialmente, é a decodificação e a interpretação de símbolos. Deste muito
tempo, os símbolos representaram muito mais que simples gravuras, inscrições no papel ou
parede, ou desenhos estranhos ao nosso entendimento. Cada povo possui uma linguagem
simbólica própria. Contudo, ainda encontramos símbolos que são universais, conhecidos e
reconhecidos mundialmente. Sobre os símbolos universais, classifique V para as opções
verdadeiras e F para as falsas. Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYyNg==&action2=RklMMDM=&action3=NjUxNTUz&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMi0wNSAwMDowMDowMA==&prova=MjY4ODc5ODA=#questao_4%20aria-label=
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYyNg==&action2=RklMMDM=&action3=NjUxNTUz&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMi0wNSAwMDowMDowMA==&prova=MjY4ODc5ODA=#questao_6%20aria-label=
24/05/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/4
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - F - F.
 d) V - F - F - F.
7. Contemporaneamente, a Filosofia da Linguagem passa a ser considerada como dependente dos
resultados da Filosofia da Mente. Graças a esta que uma questão central da Filosofia da
Linguagem pode ser entendida: a realidade do pensamento. A Filosofia da Mente possui um
objeto bastante peculiar, refletindo sobre o desenvolvimento da mente humana e seus fenômenos
mentais. Sobre esta corrente filosófica, analise as afirmativas a seguir:
 
I- Os avanços científicos e da psicologia foram fundamentais para a consolidação da filosofia da
mente e de seus estudos.
 II- Um dos precursores desta área foi Gilbert Ryle, que defendia a busca por uma natureza última
dos fenômenos mentais.
 III- A filosofia da mente possui análises específicas sobre problemáticas que envolvem a mente,
exceto da área que estuda a linguagem.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I e III estão corretas.
 c) Somente a afirmativa I está correta.
 d) As afirmativas I e II estão corretas.
8. Assim como nós temos nossa inteligência e linguagem, também desenvolvemos para as
máquinas, a chamada Inteligência Artificial (IA). Para esses casos, são utilizados determinadas
linguagens próprias. Assinalea alternativa CORRETA que apresenta a linguagem utilizada pelas
IAs:
 a) Linguagem coloquial.
 b) Linguagem usual.
 c) Linguagem natural.
 d) Linguagem formal.
9. Tomando como questão a mentira, esse fato é utilizado pela humanidade em decorrência de
contextos que nos permitem realizar tal ato. Sobre a associação da mentira com a linguagem,
assinale a alternativa CORRETA:
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYyNg==&action2=RklMMDM=&action3=NjUxNTUz&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMi0wNSAwMDowMDowMA==&prova=MjY4ODc5ODA=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYyNg==&action2=RklMMDM=&action3=NjUxNTUz&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMi0wNSAwMDowMDowMA==&prova=MjY4ODc5ODA=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYyNg==&action2=RklMMDM=&action3=NjUxNTUz&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMi0wNSAwMDowMDowMA==&prova=MjY4ODc5ODA=#questao_9%20aria-label=
24/05/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 4/4
 a) A manipulação de símbolos abstratos por leões, por exemplo, permite que eles façam uso de
linguagem análoga à mentira.
 b) A linguagem é composta por elementos comuns a todas as espécies animais, e essas
conseguem alterar a realidade de igual maneira.
 c) Animais de espécies não humanas não conseguem mentir, por serem mais justos, puros e
dominarem a linguagem formal.
 d) A complexidade da linguagem humana permite que a realidade seja alterada em favor próprio.
10.A linguagem humana possui uma estreita relação com a capacidade que os seres humanos
possuem de criar, ou seja, com a possibilidade da criação. É através da linguagem que nós não
só comunicamos o real, mas também o forjamos. Considerando a relação entre linguagem e
criatividade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) A capacidade de criação foi desenvolvida a partir do desenvolvimento da linguagem humana
complexa, que permite ao ser humano o pensamento.
 ( ) A linguagem humana possui uma capacidade infinita de criação, uma das características da
complexidade desta linguagem.
 ( ) A linguagem humana é limitada, sendo precária em alguns aspectos, por isso não facilita as
possibilidades criativas do ser humano.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V.
 b) V - V - F.
 c) F - F - V.
 d) V - F - F.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYMTYyNg==&action2=RklMMDM=&action3=NjUxNTUz&action4=MjAyMC8y&action5=MjAyMC0xMi0wNSAwMDowMDowMA==&prova=MjY4ODc5ODA=#questao_10%20aria-label=

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