Avaliação Formativa II_ Geografia

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13/05/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
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Iniciado em Thursday, 13 May 2021, 15:54
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Concluída em Thursday, 13 May 2021, 16:08
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A denominação recursos didáticos, insere vários tipos de materiais e linguagens. Diante desta afirmativa julgue os itens abaixo.
I - Existem inúmeras linguagens na realidade do mundo comunicacional que define uma diversidade de informações em
pouco tempo, caracterizando uma sociedade da informação por conta da revolução tecnológica. Essa situação garante a
inserção da critica dos indivíduos na sociedade, pelo fato das informações se apresentarem de forma contextualizada e
fragmentada.
II - Exemplos de materiais e linguagens são: livros didáticos, paradidáticos, mapas, gráficos, imagens de satélite, literatura,
música, poema, fotografia, filme, videoclipe, jogos.
III - Cada uma das linguagens possui seus códigos e seus artifícios de representação, que necessitam reconhecimento por
parte dos professores e alunos para ser trabalhadas nos conteúdos geográficos.
IV - Existe uma intima relação entre as linguagens e as representações que necessita ser analisada criticamente em salde
aula.
 
É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e III. 
b. II e III
c. II, III e IV.
d. I, III e IV.
A resposta correta é: I, II e III..
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Conforme denomina o IBGE, é um desenho de uma pequena área do espaço geográ�co, como uma casa ou, no máximo, um bairro,
com escala grande e um número bem maior de detalhes.
Escolha uma opção:
a. Mapa.
b. Planta. 
c. Bloco-diagrama.
d. Maquete.
A resposta correta é: Planta.. 
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
É a representação em miniatura de uma construção civil ou de parte restrita da superfície terrestre, com todos os seus aspectos.
Escolha uma opção:
a. Maquete. 
b. Planta.
c. Carta.
d. Croqui.
A resposta correta é: Maquete.. 
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A linguagem cinematográ�ca integra as múltiplas linguagens. Ao realizar uma re�exão sobre o uso dessa linguagem no ensino de
Geogra�a a opção contrária ao que concebemos como certa é:
Escolha uma opção:
a. O �lme pode ser analisado de inúmeras óticas.
b. A linguagem do cinema vem sendo muito utilizada nas aulas de geogra�a, mas existem professores que tem di�culdades em
utilizá-la como recurso didático.
c. O �lme é um recurso didático que pode ser usado pelo professor como metodologia apropriada para o ensino de Geogra�a.
d. Ao se trabalhar com a linguagem cinematográ�ca é preciso uma organização prévia com relação à apresentação do �lme,
assim como os objetivos que se queira alcançar com esse recurso.
e. A linguagem cinematográ�ca pode ser utilizada para suprir a ausência de professores em sala de aula. 
A resposta correta é: A linguagem cinematográ�ca pode ser utilizada para suprir a ausência de professores em sala de aula..
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as afirmativas falsas. Sobre o mapa mental:
( ) É uma representação gráfica de um determinado espaço geográfico feita a partir da percepção e subjetividade do autor
do processo.
( ) As informações contidas no mapa mental não podem partir da intencionalidade, da leitura e da visão de mundo
particular do autor, nem tampouco levar em consideração sua imaginação e vivências próprias.
( ) O mapa mental contém informações consideradas desnecessárias ou sem valor científico para os padrões da cartografia
cartesiana, como: escala, orientação, título, uso de variáveis visuais, coerência entre legenda-conteúdo, entre outros
aspectos.
( ) A importância de se trabalhar o mapa mental está no fato de que essa concepção de mapa possibilita a formação de
indivíduos capazes de compreender o mapa para além do processo de cópia, tornando-se uma linguagem que contribui para
a expressão e interpretação do cotidiano.
( ) A produção de mapa mental não é importante.
 
As afirmativas são, respectivamente:
Escolha uma opção:
a. F, V, V, F e V.
b. V, F, F, V e V.
c. V, F, V, V e F. 
d. V, F, V, F e F.
A resposta correta é: V, F, V, V e F..
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
São tipos de representações grá�cas trabalhadas no ensino e nas pesquisas da Geogra�a:
Escolha uma opção:
a. Desenho, croquis e planta.
b. Maquete e anamorfose.
c. Todos os itens anteriores estão corretos. 
d. Carta, mapa e bloco-diagrama.
A resposta correta é: Todos os itens anteriores estão corretos.. 
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As linguagens segundo Pontuschika, Paganelli, Cacete (2009), constituem recursos didáticos necessários ao mundo atual,
no qual os horizontes do conhecimento se abrem para jovens, professores. Os recursos didáticos ou propostas didáticas
atuam como mediadores dos processos de ensino–aprendizagem nos diferentes níveis e obedecem alguns critérios. Julgue
os itens abaixo relacionados ao texto acima.
I - Encaminhamento do trabalho desenvolvido pelo professor em sala de aula e às características da turma, do ponto de vista
das representações que trazem para o interior da sala de aula.
II - Levantamento preliminar da realidade através da pesquisa.
III - Adequação dos objetivos propostos.
IV - Conceitos e conteúdos a ser trabalhados
Está ERRADO no que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e V.
b. II. 
c. I, III e IV.
d. II, III e V.
A resposta correta é: II..
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Pesquisas no ensino de Geogra�a, nas últimas décadas, aprofundaram teórica e metodologicamente, o papel dos tipos de
representação espacial e suas linguagens na formação do professor e dos alunos da escola básica. Sobre os desenhos espontâneos:
Escolha uma opção:
a. Nenhuma das anteriores estão corretas.
b. são representações grá�cas de construções feitas pelo homem, como por exemplo um registro das ruas do bairro ou outro
lugar selecionado, através do desenho e da história do local e de suas edi�cações.
c. são capazes de representar por meio da fala ou de uma escrita �gurativa, o traçado de um roteiro, de um trajeto, uma
sequência espacial.
d. possibilitam a identi�cação do desenvolvimento grá�co-espacial dos estudantes e uma representação do mundo bem próximo
deles, como por exemplo, os desenhos das crianças. 
A resposta correta é: possibilitam a identi�cação do desenvolvimento grá�co-espacial dos estudantes e uma representação do mundo
bem próximo deles, como por exemplo, os desenhos das crianças..
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo oIBGE, é a representação plana, em escala média ou grande, dos aspectos naturais e arti�ciais de uma área da superfície
terrestre. Está subdividida em folhas delimitadas por linhas convencionais – paralelos e meridianos – a �m de possibilitar maior
detalhamento, com grau de precisão compatível com a escala.
Escolha uma opção:
a. Anamorfose.
b. Maquete.
c. Carta. 
d. Mapa.
A resposta correta é: Carta..
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o croqui é correto a�rmar que:
Escolha uma opção:
a. O croqui é usado por geógrafos nos trabalhos de campo e pelos professores de Geogra�a em sala de aula para explicação de
fenômenos e dos processos físico-naturais e humanos. 
b. O croqui é um desenho, um esquema rápido, muito utilizado apenas por geógrafos.
c. Representa uma linguagem ilegível ao alcance de todos.
d. Brunet aponta as qualidades necessárias do croqui: é ilegível, esquemático, �exível e inexpressivo.
A resposta correta é: O croqui é usado por geógrafos nos trabalhos de campo e pelos professores de Geogra�a em sala de aula para
explicação de fenômenos e dos processos físico-naturais e humanos..
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