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Teste 2 ETICA DIREITOS HUMANOS EDUCAÇÃO E TRABALHO UNISANTA

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Questões resolvidas

A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi promulgada (DUDH) em 1948 pelas Organizações das Nações Unidas (ONU), expressa em seus artigos os direitos básicos que devem alcançar todos os cidadãos. Os países que reconhecem e se comprometem com tais direitos devem promover condições realização deles em nível local.
Portanto, a DUDH resulta de:
um acordo internacional.
muita negociação.
uma transação econômica.
uma pressão do mercado.
um processo de imposição.

A dignidade humana corresponde ao fundamento dos direitos humanos, essa concepção foi construída ao longo do tempo e reflete a necessidade do estabelecimento de limites para a construção da vida em sociedade e do processo civilizatório.
Desse modo, a concepção de direitos humanos é abrangente e envolve princípios como:
I.Universalidade.
II.Direitos de expressão.
III.Não-violência.
IV.Igualdade e autonomia.
I e III
I e II
III e IV
II e IV
I, II, III e IV

A sociedade moderna se constituiu ao longo do tempo como uma sociedade pautada pelo reconhecimento dos direitos, por esse motivo a noção de cidadania é central no curso da vida social.
Desta forma, se desenvolvem os direitos civis, políticos e sociais que podem ser explicados como:
I.A construção dos direitos foi decisiva para respaldar o princípio de liberdade.
II.Os direitos civis regulam as liberdades e os direitos fundamentais pelos cidadãos.
III.Os direitos sociais refletem a necessidade de organizar as relações de trabalho.
IV.Os direitos políticos decorrem da consolidação do Estado moderno.
I e II
II e IV
III e IV
I, II, III e IV
I e III

A educação se configura como necessária para a realização dos direitos humanos, isso ocorre pela necessidade de preparar os cidadãos para o reconhecimento dos direitos humanos, seja na perspectiva de conviver com tais direitos, seja na perspectivas de reivindica-los.
Assim, entre os propósitos da educação em direitos humanos destacam-se:
I.O fortalecimento do respeito aos direitos humanos e liberdades fundamentais.
II.Desenvolver o sentido de dignidade do ser humano.
III.Fomentar e manter a paz.
IV.Estimular a participação efetiva de todas as pessoas com base nos princípios democráticos.
I e III
I, II, III e IV
II e IV
I e II
III e IV

A relevância dos direitos humanos vincula-se à educação, pois sua efetividade e proteção demanda um processo educativo capaz de preparar os estudantes-cidadãos para o convívio orientando pelo valor e princípio da dignidade humana.
Portanto a realização dos direitos humanos depende também de ações educativas que devem estar previstas inicialmente em um:
plano mundial.
estatuto espefícico.
planejamento regional.
documento redigido.
debate público.

Segundo Chicarino (2016, p.12), no processo de reconhecimento dos direitos civis, políticos e esociais, os “cidadãos começam a reivindicar do Estado proteção e garantia de direitos como acesso à saúde, à habitação, à educação, o direito ao trabalho, à segurança social, ao lazer, etc”.
O reconhecimento desses direitos referem-se à afirmação da:
civilização.
paz.
noção de pessoas.
economia.
dignidade humana.

No esforço de garantir a realização dos direitos humanos, as declarações internacionais são elaboradas para alcançar as condições dos diferentes povos das nações que reconhecem tais direitos e se comprometem em realizá-los em nível local.
Desta forma, os direitos humanos buscam trabalhar com o princípio de igualdade e seu desenvolvimento no nível internacional se dá por se constituir como um direito:
afirmativo.
humano propriamente dito.
universal.
digno.
elementar.

As revoluções burguesas foram decisivas para a realização do processo de transformação social. De um lado ocorreu a Revolução Industrial na Inglaterra, por outro lado, na França vivenciou-se a Revolução Francesa.
A partir disso, leia atentamente as afirmativas abaixo:
I.A Revolução Industrial foi relevante para a organização do modo de produção da sociedade.
II.A Revolução Francesa declarou os Direitos do Direitos do Homem e do Cidadão.
III.A Revolução Industrial foi decisiva para a organização da ordem socioeconômica na sociedade moderna.
IV.A Revolução Francesa influenciou na formação do Estado moderno baseado nos direitos do cidadão.
III e IV
II e IV
I e III
I, II, III e IV
I e II

A noção de cidadania emerge na vida social moderna como consequência do esgotamento da ordem feudal que se assentava através de um modelo rígido de mobilidade social, onde a sociedade se dividia em três grandes grupos sociais. No entanto, um grupo social que conquistou poder aquisitivo passou a lutar dentro da ordem feudal pressionando pela mudança social.
Tal grupo é denominado como:
clientes.
burgueses.
cidadãos.
clero.
povo.

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Questões resolvidas

A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi promulgada (DUDH) em 1948 pelas Organizações das Nações Unidas (ONU), expressa em seus artigos os direitos básicos que devem alcançar todos os cidadãos. Os países que reconhecem e se comprometem com tais direitos devem promover condições realização deles em nível local.
Portanto, a DUDH resulta de:
um acordo internacional.
muita negociação.
uma transação econômica.
uma pressão do mercado.
um processo de imposição.

A dignidade humana corresponde ao fundamento dos direitos humanos, essa concepção foi construída ao longo do tempo e reflete a necessidade do estabelecimento de limites para a construção da vida em sociedade e do processo civilizatório.
Desse modo, a concepção de direitos humanos é abrangente e envolve princípios como:
I.Universalidade.
II.Direitos de expressão.
III.Não-violência.
IV.Igualdade e autonomia.
I e III
I e II
III e IV
II e IV
I, II, III e IV

A sociedade moderna se constituiu ao longo do tempo como uma sociedade pautada pelo reconhecimento dos direitos, por esse motivo a noção de cidadania é central no curso da vida social.
Desta forma, se desenvolvem os direitos civis, políticos e sociais que podem ser explicados como:
I.A construção dos direitos foi decisiva para respaldar o princípio de liberdade.
II.Os direitos civis regulam as liberdades e os direitos fundamentais pelos cidadãos.
III.Os direitos sociais refletem a necessidade de organizar as relações de trabalho.
IV.Os direitos políticos decorrem da consolidação do Estado moderno.
I e II
II e IV
III e IV
I, II, III e IV
I e III

A educação se configura como necessária para a realização dos direitos humanos, isso ocorre pela necessidade de preparar os cidadãos para o reconhecimento dos direitos humanos, seja na perspectiva de conviver com tais direitos, seja na perspectivas de reivindica-los.
Assim, entre os propósitos da educação em direitos humanos destacam-se:
I.O fortalecimento do respeito aos direitos humanos e liberdades fundamentais.
II.Desenvolver o sentido de dignidade do ser humano.
III.Fomentar e manter a paz.
IV.Estimular a participação efetiva de todas as pessoas com base nos princípios democráticos.
I e III
I, II, III e IV
II e IV
I e II
III e IV

A relevância dos direitos humanos vincula-se à educação, pois sua efetividade e proteção demanda um processo educativo capaz de preparar os estudantes-cidadãos para o convívio orientando pelo valor e princípio da dignidade humana.
Portanto a realização dos direitos humanos depende também de ações educativas que devem estar previstas inicialmente em um:
plano mundial.
estatuto espefícico.
planejamento regional.
documento redigido.
debate público.

Segundo Chicarino (2016, p.12), no processo de reconhecimento dos direitos civis, políticos e esociais, os “cidadãos começam a reivindicar do Estado proteção e garantia de direitos como acesso à saúde, à habitação, à educação, o direito ao trabalho, à segurança social, ao lazer, etc”.
O reconhecimento desses direitos referem-se à afirmação da:
civilização.
paz.
noção de pessoas.
economia.
dignidade humana.

No esforço de garantir a realização dos direitos humanos, as declarações internacionais são elaboradas para alcançar as condições dos diferentes povos das nações que reconhecem tais direitos e se comprometem em realizá-los em nível local.
Desta forma, os direitos humanos buscam trabalhar com o princípio de igualdade e seu desenvolvimento no nível internacional se dá por se constituir como um direito:
afirmativo.
humano propriamente dito.
universal.
digno.
elementar.

As revoluções burguesas foram decisivas para a realização do processo de transformação social. De um lado ocorreu a Revolução Industrial na Inglaterra, por outro lado, na França vivenciou-se a Revolução Francesa.
A partir disso, leia atentamente as afirmativas abaixo:
I.A Revolução Industrial foi relevante para a organização do modo de produção da sociedade.
II.A Revolução Francesa declarou os Direitos do Direitos do Homem e do Cidadão.
III.A Revolução Industrial foi decisiva para a organização da ordem socioeconômica na sociedade moderna.
IV.A Revolução Francesa influenciou na formação do Estado moderno baseado nos direitos do cidadão.
III e IV
II e IV
I e III
I, II, III e IV
I e II

A noção de cidadania emerge na vida social moderna como consequência do esgotamento da ordem feudal que se assentava através de um modelo rígido de mobilidade social, onde a sociedade se dividia em três grandes grupos sociais. No entanto, um grupo social que conquistou poder aquisitivo passou a lutar dentro da ordem feudal pressionando pela mudança social.
Tal grupo é denominado como:
clientes.
burgueses.
cidadãos.
clero.
povo.

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25/05/2021 Teste 2
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1380305&cmid=143201 1/5
Página inicial / Teste 2
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em terça, 25 mai 2021, 12:11
Estado Finalizada
Concluída em terça, 25 mai 2021, 12:19
Tempo
empregado
8 minutos 20 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi promulgada (DUDH) em 1948 pelas Organizações das Nações Unidas (ONU),
expressa em seus artigos os direitos básicos que devem alcançar todos os cidadãos. Os países que reconhecem e se
comprometem com tais direitos devem promover condições realização deles em nível local. Portanto, a DUDH resulta de:
Escolha uma opção:
uma pressão do mercado
muita negociação
uma transação econômica
um processo de imposição
um acordo internacional 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: um acordo internacional
A dignidade humana corresponde ao fundamento dos direitos humanos, essa concepção foi construída ao longo do tempo e
reflete a necessidade do estabelecimento de limites para a construção da vida em sociedade e do processo civilizatório. Desse
modo, a concepção de direitos humanos é abrangente e envolve princípios como:
I.Universalidade.
II.Direitos de expressão.
III.Não-violência.
IV.Igualdade e autonomia.
È correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
I e III
I e II
III e IV
II e IV
I, II, III e IV 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, III e IV
https://ava.unisanta.br/
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/view.php?id=143201
25/05/2021 Teste 2
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1380305&cmid=143201 2/5
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A sociedade moderna se constituiu ao longo do tempo como uma sociedade pautada pelo reconhecimento dos direitos, por
esse motivo a noção de cidadania é central no curso da vida social. Desta forma, se desenvolvem os direitos civis, políticos e
sociais que podem ser explicados como:
I.A construção dos direitos foi decisiva para respaldar o princípio de liberdade.
II.Os direitos civis regulam as liberdades e os direitos fundamentais pelos cidadãos.
III.Os direitos sociais refletem a necessidade de organizar as relações de trabalho.
IV.Os direitos políticos decorrem da consolidação do Estado moderno.
È correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
I e II
II e IV
III e IV
I, II, III e IV 
I e III
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, III e IV
A educação se configura como necessária para a realização dos direitos humanos, isso ocorre pela necessidade de preparar os
cidadãos para o reconhecimento dos direitos humanos, seja na perspectiva de conviver com tais direitos, seja na perspectivas de
reivindica-los. Assim, entre os propósitos da educação em direitos humanos destacam-se:
I.O fortalecimento do respeito aos direitos humanos e liberdades fundamentais.
II.Desenvolver o sentido de dignidade do ser humano.
III.Fomentar e manter a paz.
IV.Estimular a participação efetiva de todas as pessoas com base nos princípios democráticos.
È correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
I e III
I, II, III e IV 
II e IV
I e II
III e IV
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, III e IV
25/05/2021 Teste 2
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1380305&cmid=143201 3/5
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A relevância dos direitos humanos vincula-se à educação, pois sua efetividade e proteção demanda um processo educativo
capaz de preparar os estudantes-cidadãos para o convívio orientando pelo valor e princípio da dignidade humana. Portanto a
realização dos direitos humanos depende também de ações educativas que devem estar previstas inicialmente em um: 
Escolha uma opção:
debate público
plano mundial 
documento redigido
estatuto espefícico
planejamento regional
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: plano mundial
Segundo Chicarino (2016, p.12), no processo de reconhecimento dos direitos civis, políticos e esociais, os “cidadãos começam a
reivindicar do Estado proteção e garantia de direitos como acesso à saúde, à habitação, à educação, o direito ao trabalho, à
segurança social, ao lazer, etc”. O reconhecimento desses direitos referem-se à afirmação da: 
Escolha uma opção:
dignidade humana 
noção de pessoas
economia
paz
civilização
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: dignidade humana
No processo de construção dos direitos humanos, Bobbio (1990) destaca que o principal problema é a sua proteção, ou seja,
assegurar que no curso da vida em sociedade eles se efetivem e sejam preservados. Tal concepção remete para a necessidade
da realização de ações afirmativas pautadas na legislação de cada país. A noção de direitos humanos envolve um debate em
torno do: 
Escolha uma opção:
processo de evolução
trabalho
direito natural do homem 
processo de acumulação
desenvolvimento econômico
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: direito natural do homem
25/05/2021 Teste 2
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1380305&cmid=143201 4/5
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
No esforço de garantir a realização dos direitos humanos, as declarações internacionais são elaboradas para alcançar as
condições dos diferentes povos das nações que reconhecem tais direitos e se comprometem em realizá-los em nível local. Desta
forma, os direitos humanos buscam trabalhar com o princípio de igualdade e seu desenvolvimento no nível internacional se dá
por se constituir como um direito: 
Escolha uma opção:
afirmativo
digno
humano propriamente dito
elementar
universal 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: universal
As revoluções burguesas foram decisivas para a realização do processo de transformação social. De um lado ocorreu a
Revolução Industrial na Inglaterra, por outro lado, na França vivenciou-se a Revolução Francesa. A partir disso, leia atentamente
as afirmativas abaixo:
I.A Revolução Industrial foi relevante para a organização do modo de produção da sociedade.
II.A Revolução Francesa declarou os Direitos do Direitos do Homem e do Cidadão.
III.A Revolução Industrial foi decisiva para a organização da ordem socioeconômica na sociedade moderna.
IV.A Revolução Francesa influenciou na formação do Estado moderno baseado nos direitos do cidadão.
É correto o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
III e IV
II e IV
I e III
I, II, III e IV 
I e II
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I, II, III e IV
A noção de cidadania emerge na vida social moderna como consequência do esgotamento da ordem feudal que se assentava
através de um modelo rígido de mobilidade social, onde a sociedade se dividia em três grandes grupos sociais. No entanto, um
grupo social que conquistou poder aquisitivo passou a lutar dentro da ordem feudal pressionando pela mudança social. Tal
grupo é denominado como: 
Escolha uma opção:
burgueses 
cidadãos
clero
clientes
povo
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: burgueses
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25/05/2021 Teste 2
https://ava.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1380305&cmid=143201 5/5

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