Aula 4 (EF08GE11) - (EF08GE18)

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 Tiago
Os conflitos na América Latina
Geografia 
8º ano do Ensino Fundamental – Anos Finais 
1º bimestre
Professor: Tiago de Souza Palma 
Habilidade do Currículo Paulista: 
(EF08GE11) Identificar áreas de conflitos e tensões nas regiões de fronteira do continente latino-americano, analisar o papel de organismos internacionais e regionais de cooperação nesses cenários e discutir as consequências para as populações dos países envolvidos. (EF08GE18) - Elaborar mapas ou outras formas de representações cartográficas para analisar as redes e as dinâmicas urbanas e rurais, ordenamento territorial, contextos culturais, modo de vida e usos e ocupação do solo na América e na África.
Etapa de ensino: 8º ano do EF – Anos Finais – 1º bimestre.
O que vamos trabalhar?
Unidade temática: Conexões e escalas.
Objeto de conhecimento: Corporações e organismos internacionais e do Brasil na ordem econômica mundial.
Sondagem
O que é América Latina ? 
 ©Pixabay 
América - Latina 
A América Latina é uma porção do continente americano localizada entre o Rio Grande (fronteira entre os Estados Unidos e o México) e a Terra do Fogo (conjunto de ilhas situado no extremo sul da América do Sul).
https://www.google.com/search?q=america+latina&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjNvNbDsNPwAhXwILkGHS9HBcEQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1366&bih=657#imgrc=W3BuCr8HMga5eM.
América - Latina 
A América Latina engloba 20 países: 
Argentina, Bolívia, Brasil, Chile, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Equador, El Salvador, Guatemala, Haiti, Honduras, México, Nicarágua, Panamá, Paraguai, Peru, Republica Dominicana, Uruguai e Venezuela.
Ainda na América Latina existem mais 11 territórios que por não serem independentes não podem ser considerados países, mas fazem parte
https://www.google.com/search?q=america+latina&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjNvNbDsNPwAhXwILkGHS9HBcEQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1366&bih=657#imgrc=qLASTPfmBsZK3M&imgdii=tLpJW8eJEYEq6M
São faladas primordialmente línguas derivadas do latim - particularmente o espanhol, o português e o francês
Em 2008, a sua população estava estimada em mais de 569 milhões de habitantes.
A economia da maioria dos países latino-americanos depende, em grande parte, de produto agrícolas e minerais que exportam para a Europa e os Estados Unidos.
 Tem uma área aproximada de 21 069 501 km²
Modelo Aplicação Tempo Atividade Ampulheta
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América Latina
Fonte: Google Maps, Disponível em: https://www.google.com.br/maps/@-11.4206977,-96.2212557,4z. Acesso em: 18 mar. 2021.
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Colonização da América Latina
Wikimedia Commons (CC0 1.0) Adaptado para fins didáticos. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=3546356. Acesso em: 18 mar. 2021.
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Colonização da América Latina
Tinham quatro motivos básicos para lutar pela independência:
Primeiro: um grande número de mestiços, que haviam feito fortuna e possuíam propriedades, achava que devia tomar parte ativa no governo de seus países. Encarados, com desprezo pelos espanhóis, não tinham qualquer prestígio social. Assim sendo, os mestiços que tinham influência sobre os nativos lideraram rebeliões que derrubaram os senhores europeus.
Segundo: os crioulos (pessoas de descendência espanhola nascidas nas Américas) não aceitavam que os postos da administração pública fossem ocupados exclusivamente por funcionários espanhóis. Os crioulos, como os mestiços, queriam ter representantes no governo. 
https://pixabay.com/pt/vectors/m%C3%A3o-arte-am%C3%A9rica-latina-liberdade-5992697/
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Colonização da América Latina
Terceiro: Espanha e Portugal proibiam o comércio entre suas colônias latino-americanas, forçando-as a negociar apenas com as metrópoles. O governo espanhol e o português suspenderam muitas dessas restrições por volta do século XIX, mas o sentimento de injustiça econômica levou as colônias a entrarem em ação.
Quarto: cresceu nas colônias um sentimento de nacionalismo patriótico, e o povo de diferentes camadas sociais uniu-se para exigir o direito de se governar. 
https://pixabay.com/pt/vectors/m%C3%A3o-arte-am%C3%A9rica-latina-liberdade-5992697/
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De quais conflitos recentes na América Latina você já ouviu falar? 
Atividade
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Narcotráfico
Fonte: DEA (CC0) Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=4257186. Acesso em: 18 mar. 2021.
Modelo Aplicação Tempo Atividade Ampulheta
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Narcotráfico na Amazônia
Fonte: Polícia Federal/Pesquisa de Campo (2016). 
Fonte: COUTO, Aiala Colares. Ameaça e caráter transnacional do narcotráfico na Amazônia brasileira. Confins, 2020 
(CC BY-NC-SA 4.0). Disponível em: http://journals.openedition.org/confins/25852. Acesso em: 18 mar. 2021. 
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Principais Conflitos REVOLTA HAITIANA Quando – 1804
GUERRA DO CHACO Quando a 1935 Na disputa pela região do Chaco, área útil para a criação de gado e até com petróleo, Paraguai e Bolívia travaram uma guerra desastrosa. Foram cerca de 50 mil bolivianos mortos e mais 40 mil paraguaios. Ao final do conflito, toda a região do Chaco foi ocupada pelo Paraguai e a economia da Bolívia entrou em colapso
Uma revolta contra a França eclodiu no Haiti, que então obteve sua independência e tornou-se a primeira república negra.
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Quando a 1883 De um lado, o Chile; do outro, Peru e Bolívia. A briga começou com uma disputa pelo controle de parte do deserto de Atacama, território rico em recursos minerais. Os chilenos venceram a guerra, tendo perdido cerca de 5 mil homens, contra 9 mil peruanos e mil bolivianos. Após o conflito, a Bolívia deixou de ter acesso ao oceano Pacífico
GUERRA DO PACÍFICO
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Quando Cerca de 50 soldados peruanos e 30 equatorianos morreram quando as Forças Armadas dos dois países entraram em choque em janeiro de Tudo por causa da disputa territorial por uma remota região fronteiriça de selva, onde existem reservas de ouro, urânio e petróleo. Em 1998, Equador e Peru assinaram um tratado de paz definindo suas fronteiras
EQUADOR X PERU 
Fonte: Polícia Federal/Pesquisa de Campo (2016). 
Fonte: COUTO, Aiala Colares. Ameaça e caráter transnacional do narcotráfico na Amazônia brasileira. -SA 4.0). Disponível em: http://journals.openedition.org/confins/25852. Acesso em: 18 mar. 2021. 
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Quando A posse de três ilhotas no extremo sul do continente quase causou uma guerra entre os países, então governados por ditaduras militares. Esquadrões navais foram para a região, mas a mediação do papa João Paulo II evitou o conflito. Um tratado de paz assinado em 1984 determina que as ilhas pertencem ao Chile, mas dá direitos de navegação à Argentina
ARGENTINA X CHILE 
Fonte: Polícia Federal/Pesquisa de Campo (2016). 
Fonte: COUTO, Aiala Colares. Ameaça e caráter transnacional do narcotráfico na Amazônia brasileira. Confins, 2020 ar. 2021. 
Modelo Aplicação Tempo Atividade Ampulheta
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Quando Barcos de guerra das Marinhas colombiana e venezuelana chegaram perto de entrar em combate nas águas do golfo da Venezuela, disputadas pelos dois lados e ricas em petróleo. A crise não chegou a resultar em guerra, e se dissipou depois que ambos os governos suspenderam seus alertas militares
COLÔMBIA X VENEZUELA 
https://www.google.com/search?q=+guerra+COL%C3%94MBIA+X+VENEZUELA+&tbm=isch&ved=2ahUKEwizzcTZv9PwAhXvNLkGHcArDhYQ2-cCegQIABAA&oq=+guerra+COL%C3%94MBIA+X+VENEZUELA+&gs_lcp=CgNpbWcQDDoECAAQQzoHCAAQsQMQQzoICAAQsQMQgwE6BQgAELED
Modelo Aplicação Tempo Atividade Ampulheta
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Quando a 1870 Foi a primeira e mais sangrenta guerra da região. Segundo algumas estimativas, o número de mortos passou de 350 mil, dos quais cerca de 50 mil brasileiros. Brasil, Argentina e Uruguai enfrentaram o Paraguai num conflito provocado por disputas por poder regional, áreas de fronteiras e tarifas comerciais. A Tríplice Aliança derrotouos paraguaios
GUERRA DO PARAGUAI
https://www.google.com/search?q=GUERRA+DO+PARAGUAI&tbm=isch&ved=2ahUKEwjm17f-wNPwAhWpuZUCHe9yDpoQ2
Modelo Aplicação Tempo Atividade Ampulheta
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São constituídas por diversos grupos político-militares que lutam no meio rural por uma mudança de regime que derrube a classe dominante que, segundo eles, é reacionária e entreguista e aliada a uma minoria privilegiada.
"Lutamos pelo estabelecimento de um regime político democrático que garanta a paz com justiça social, o respeito aos Direitos Humanos e um desenvolvimento econômico com bem-estar para todos os que vivem na Colômbia".
Em sua maior parte, esses grupos, cultuam a ideologia comunista, mas sem respeitar os conceitos básicos dessa doutrina. A estratégia é a revolução armada
FARC
Modelo Aplicação Tempo Atividade Ampulheta
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Por várias vezes foram tentadas formas de pacificação e entendimento entre as FARCs e o governo, mas sem sucesso.
O governo inclusive, liberou aos rebeldes uma área desmilitarizada de 42 mil quilômetros no sul do país que posteriormente levou a denominação de "Farclândia" para servir de sede para as negociações de paz. Essa concessão, no entanto não produziu os resultados esperado.
Ações violentas dos rebeldes, que culminaram com o seqüestro de um avião e a captura de um senador, fez com que o presidente Andrès Pastrana, em 20 de Fevereiro de 2002, rompesse o processo de paz e iniciasse uma ofensiva contra os guerrilheiros das FARCs.
FARC
Modelo Aplicação Tempo Atividade Ampulheta
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Fonte: Por Martin23230 - Obra do próprio, CC BY-SA 3.0. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=7130835. Acesso em: 7 mar. 2021.
Mapa da América
Fonte: Domínio público. Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=3546356. Acesso em: 7 mar. 2021.
Territórios na América colonizados
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Fonte: IBGE Atlas geográfico escolar, 2007, p. 31 (adaptado). Disponível em: https://biblioteca.ibge.gov.br/ visualizacao/livros/liv83762_cap3_pt1.pdf. Acesso em: 7 mar. 2021.
Divisão da América (político)
IBGE. Atlas Geográfico Escolar, 2018, p. 69. Versão internet. (adaptado). Disponível em: 
https://atlasescolar.ibge.gov.br/images/atlas/mapas_mundo/mundo_populacao_total.pdf. Acesso em: 7 mar. 2021.
Fonte: Total population by sex (thousands) 2017. In: United Nations. Department of Economic and Social Affairs. Population Division. World Population Prospects: the 2017 revision: data query. New York, 2017. Disponível em: http://esa.un.org/unpd/wpp/DataQuery/. Acesso em: out. 2018. 
População total (2017)
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População urbana (2017)
IBGE. Atlas Geográfico Escolar, 2018, p. 69. Versão internet. (adaptado). Disponível em: 
https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv101627.pdf. Acesso em: 7 mar. 2021.
Fonte: Annual urban population at mid-year (thousands), 2017. In: United Nations. Department of Economic and Social 
Affairs. Population Division. World Urbanization Prospects: the 2018 revision: data query. New York, 2018. Disponível em: http://esa.un.org/unpd/wpp/DataQuery/. Acesso em: out. 2018. 
Uso da terra – áreas cultivadas (2015)
IBGE. Atlas Geográfico Escolar, 2018, p. 65. Versão internet. (adaptado). Disponível em: 
https://atlasescolar.ibge.gov.br/images/atlas/mapas_mundo/mundo_uso_da_terra_01.pdf. Acesso em: 7 mar. 2021.
Fonte: Agri-environmental indicators. Land use. Arable land and permanent crops, 2015. In: Food and Agriculture Organization of the United Nations. Faostat. Rome: FAO, 2017. Disponível em: http://www.fao.org/faostat/en/#data. Acesso em: out. 2018. 
Atividade – Taxa de mortalidade infantil (2016) 
Cite os três países da América do Sul que apresentam taxa de mortalidade infantil menor que 10 por mil nascidos vivos.
IBGE. Atlas Geográfico Escolar, 2018, p. 74. Versão internet. (adaptado). Disponível em: https://atlasescolar.ibge.gov.br/ images/atlas/mapas_mundo/mundo_taxa_de_mortalidade_infantil.pdf. Acesso em: 7 mar. 2021.
Fonte: Basic indicators. Infant mortality rate (under 1), 2016. In: The state of the world’s children 2017: children in a digital world. New York: United Nations Children's Fund - Unicef, 2017. tab. 1. https://data.unicef.org/resources/state-worlds-children-2017-statistical-tables/. Acesso em: out. 2018. 
Fonte: Por Map-Romance_Latin_America.png: Fossumderivative work: DavoO (talk) - Map-Romance_Latin_America.png, 
Domínio público, Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=6281431. 
Acesso em: 7 mar. 2021.
América Latina
Regiões da América Latina
MÉXICO
A. CENTRAL CONTINENTAL
A. CENTRAL INSULAR
A. ANDINA
BRASIL
A. PLATINA
GUIANAS
Fonte adaptada de:Map Latin America Regions, por Wikimedia Commons (CCO) Disponível em: https://commons.wikimedia.org/ wiki/File:Map_Latin_America_Regions.PNG?uselang=pt-br#globalusage. Acesso em: 7 mar. 2021.
Fonte: Por TownDown - Obra do próprio, CC BY-SA 3.0, Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=7605869. Acesso em: 7 mar. 2021.
América Anglo-Saxônica
Fonte: IBGE Educa (adaptado). Disponível em: https://educa.ibge.gov.br/professores/educa-recursos/20815-anamorfose.html. Disponível em: 28/02/2021.
Anamorfose – mundo – produção de petróleo (2016)
IBGE. Atlas Geográfico Escolar, 2018, p. 78. Versão internet. (adaptado). Disponível em: https://atlasescolar.ibge.gov.br/images/atlas/ mapas_mundo/mundo_acesso_a_rede_sanitaria.pdf. Acesso em: 7 mar. 2021.
Fonte: Utilization. Percentage of people using safely managed drinking water services, 2015. In: Food and Agriculture Organization of the United Nations. Food Security Indicators. Rome: FAO, 2018. tab. 4.2. Disponível em: http://www.fao.org/economic/ess/ess-fs/ess-fadata/en/#.WuCQKCXwYkI. Acesso em: ago. 2018.
Mapa: Acesso à rede sanitária (2015)
Mapa: Acesso à água potável (2015)
IBGE. Atlas Geográfico Escolar, 2018, p. 78. Versão internet. (adaptado). Disponível em: https://atlasescolar.ibge.gov.br/images/atlas/ mapas_mundo/mundo_acesso_a_agua_potavel.pdf. Acesso em: 7 mar. 2021.
Fonte: Utilization. Percentage of people using safely managed drinking water services, 2015. In: Food and Agriculture Organization of the United Nations. Food Security Indicators. Rome: FAO, 2018. tab. 4.2. Disponível em: http://www.fao.org/economic/ess/ess-fs/ess-fadata/en/#.WuCQKCXwYkI. Acesso em: ago. 2018.
Composição étnica das Américas
Fonte: By Undress 006 - Own work, CC BY-SA 3.0, Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=15064408. Acesso em 7 mar. 2021.
Para saber mais
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